會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用總結(jié)

《會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)總結(jié)

班級(jí)：會(huì)計(jì)一班201*16161姓名：范康林

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：201*.4.2-201*.4.13二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：7501、7401、7300等三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：會(huì)計(jì)電算化上機(jī)實(shí)務(wù)操作四、實(shí)訓(xùn)心得：

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為此，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，我們進(jìn)行了為期兩周的會(huì)計(jì)電算化實(shí)務(wù)訓(xùn)練。

這次實(shí)訓(xùn)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)造作進(jìn)行處理，提高我們的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高我們的專業(yè)能力，為以后就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，我不僅熟悉了會(huì)計(jì)電算化的相關(guān)制度，還掌握了整個(gè)運(yùn)用的基本流程，而且進(jìn)一步了解了用友財(cái)務(wù)軟件并更好的進(jìn)行實(shí)際操作，從而對(duì)整個(gè)企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)有了更加理性的認(rèn)識(shí)。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我也沒(méi)有去研究過(guò)。雖然最終得到了解決，但在做的時(shí)候還是浪費(fèi)了好多時(shí)間，這一點(diǎn)是我在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。在每次操作中同學(xué)之間的互相幫助也是必不可少的部分，所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。有的東西自己做的時(shí)候感覺(jué)好像沒(méi)有什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就出問(wèn)題了，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)很小的錯(cuò)誤，但是它產(chǎn)生的影響還是很嚴(yán)重的。所以說(shuō)在以后的學(xué)習(xí)和生活中，作為同學(xué)，相互之間還是需要相互幫助的。當(dāng)然了，這次實(shí)訓(xùn)圓滿成功，我收獲豐富，除了感謝同學(xué)，還要感謝我們的指導(dǎo)老師，感謝老師為我們指點(diǎn)迷津，感謝老師傳道解惑，感謝老師誨人不倦。還有一點(diǎn)就是，在做帳的時(shí)候一定要細(xì)心和耐心，如果其中出現(xiàn)一點(diǎn)細(xì)小的差錯(cuò)，將直接導(dǎo)致后面的東西都會(huì)出錯(cuò)。剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，就是因?yàn)槲业牟患?xì)心，導(dǎo)致后面的賬都出錯(cuò)，這時(shí)候就只能重做了。同時(shí)我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性，甚至產(chǎn)生了一種“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。在這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我和同學(xué)們的研究探討和老師的悉心指導(dǎo)，問(wèn)題都得到了很好解決。

此外，對(duì)于會(huì)計(jì)電算化有一些認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。作為自身而言，處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí)，打好理論基礎(chǔ)；在財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，勉勵(lì)自己在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，爭(zhēng)取做一名合格的的會(huì)計(jì)學(xué)員。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)訓(xùn)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

今天，兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)終于結(jié)束了，我收獲頗豐，受益匪淺。總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的。它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給我們這樣的實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。尤其是會(huì)計(jì)，只有多做賬，才能熟能生巧，才能游刃有余。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想象的那么容易，最重要的是細(xì)致謹(jǐn)慎。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要逐漸學(xué)會(huì)由一個(gè)學(xué)習(xí)者向一個(gè)工作者轉(zhuǎn)變。

會(huì)計(jì)電算化目前正處于快速發(fā)展階段，其發(fā)展面臨的最大瓶頸就是人才。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，會(huì)計(jì)越重要。而會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)的重中之重，故作為一名財(cái)經(jīng)專業(yè)的大學(xué)在校生，我們應(yīng)該在理論的基礎(chǔ)上多多實(shí)踐，實(shí)踐出真知。有道是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，為此，我們要堅(jiān)持不懈地完善自己在會(huì)計(jì)電算化方面的實(shí)踐能力，不斷提高自己處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的能力，以便將來(lái)更好的適應(yīng)會(huì)計(jì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和滿足會(huì)計(jì)崗位的需求，為就業(yè)奠定有力的基礎(chǔ)。我相信會(huì)計(jì)電算化的前景是美好的，也相信自己的前景是美好的。

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《會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用》

院系：班級(jí)：姓名：

職業(yè)技術(shù)學(xué)院

管理系

10會(huì)計(jì)2班星1

實(shí)訓(xùn)總結(jié)

《會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)總結(jié)

作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，會(huì)計(jì)電算化是一個(gè)非常重要的學(xué)科，我們不僅要掌握基礎(chǔ)知識(shí)理論，還要熟練地掌握實(shí)際的操作動(dòng)手能力，這為我們以后從事會(huì)計(jì)工作打下良好的基礎(chǔ)。這次老師為我們布置的這次實(shí)訓(xùn)，不僅是要檢驗(yàn)我們是否掌握知識(shí)，更是在鍛煉我們的動(dòng)手能力，更好的掌握會(huì)計(jì)軟件的運(yùn)用。

一、實(shí)訓(xùn)目的

結(jié)合課堂上所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉用友U8.52的操作過(guò)程，掌握電算化的方法，能獨(dú)立熟練的完成會(huì)計(jì)電算化的工作。培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)，耐心嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

201*年4月18日-201*年4月29日三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

七棟教學(xué)樓7505教室四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

運(yùn)用學(xué)校資源，有組織、有計(jì)劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會(huì)計(jì)電算化工作環(huán)境，圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線，完成會(huì)計(jì)電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等全過(guò)程的操作訓(xùn)練。

(一)設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)電算化核算體系⒈啟動(dòng)并登錄系統(tǒng)管理

⒉設(shè)置操作員及其權(quán)限⒊建立賬套

⑴輸入賬套信息：賬套號(hào)我用的是004，賬套名是“興旺設(shè)備制造廠”，賬套路徑為默認(rèn)值，啟用會(huì)計(jì)期間為201*-01-01⑵輸入單位信息：?jiǎn)挝幻�稱、簡(jiǎn)稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號(hào)，輸入完成進(jìn)行核算類型設(shè)置。核算類型中

⑶輸入核算類型：有記賬本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等⑷確定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類，存貨分類，無(wú)外幣核算，單擊“完成”按鈕，建賬建立成功。(二)會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)信息

⒈設(shè)置會(huì)計(jì)科目：根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目

⒉指定科目：根據(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科目

⒊明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置

⒋設(shè)置憑證類別：在基本設(shè)置中打開(kāi)憑證類別設(shè)置，選中“收、付、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收:借方必有；付：貸方必有；轉(zhuǎn)：借貸必?zé)o。

⒌設(shè)置結(jié)算方式：結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付，其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票(三)總賬輔助信息設(shè)置xuekuaiji.com

⒈設(shè)置部門(mén)檔案⒉設(shè)置職員檔案⒊設(shè)置項(xiàng)目檔案⒋設(shè)置客戶檔案⒌設(shè)置供應(yīng)商檔案(四)錄入期初余額錄入期初余額;試算平衡(五)日常業(yè)務(wù)處理

⒈以會(huì)計(jì)**的身份進(jìn)行填制憑證，查詢，自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置⒉以出納員**的身份進(jìn)行出納簽字

⒊以賬套主管**的身份進(jìn)行審核、記賬、結(jié)賬（六）查賬

1.在UFO報(bào)表系統(tǒng)中根據(jù)要求自定義一張六行三列的報(bào)表2.在科目賬中查詢科目余額3.填列數(shù)據(jù)生成余額表（七）銀行對(duì)賬1.以出納身份登錄系統(tǒng)2.在銀行日記賬中查詢余額3.填列數(shù)據(jù)，生成銀行對(duì)賬單(八)生成報(bào)表

⒈啟動(dòng)UFO報(bào)表管理系統(tǒng)⒉賬套初始

⒊自定義一張報(bào)表：報(bào)表格式定義、報(bào)表公式定義、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、生成報(bào)表

⒋利用報(bào)表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表：調(diào)整報(bào)表摸板、生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表數(shù)據(jù)。

*103利普設(shè)備制造廠、008新國(guó)設(shè)備制造廠、044宏偉設(shè)備制造廠的賬務(wù)處理程序也基本相同。五、實(shí)訓(xùn)心得

(一)、此次實(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對(duì)枯燥無(wú)味的數(shù)字，肯定會(huì)心生厭煩。但是過(guò)會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問(wèn)題，并尋求到解決的方法。

首先，會(huì)計(jì)科目，開(kāi)始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中。

第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條

件的憑證”，原來(lái)是因?yàn)樵诙�義憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。第三，輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期，所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題。

最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

（二）、兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本熟悉電算化的會(huì)計(jì)人員了。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我還深深感受到本身所學(xué)知識(shí)的有限。本以為自己已經(jīng)掌握了，但實(shí)際操作時(shí)又出現(xiàn)很多問(wèn)題，雖然最后解決了，但浪費(fèi)了許多時(shí)間，一次又一次的重做，讓我不斷改善，不再重蹈覆轍，同時(shí)也鍛煉了我的耐力，細(xì)心度，因?yàn)橐�成為一名�?yōu)秀的會(huì)計(jì)工作者不僅需要扎實(shí)的理論知識(shí)，還要熟練地實(shí)際操作，更需要認(rèn)真仔細(xì)，負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，這些都缺一不可。我相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我會(huì)更加了解電算化這門(mén)學(xué)科，為以后的實(shí)際工作打下基礎(chǔ)。

友情提示：本文中關(guān)于《會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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