陜西旅游烹飪職業(yè)學院心理咨詢站工作年終總結(jié)(201*)

陜西旅游烹飪職業(yè)學院心理咨詢站工作年終總結(jié)

一、機構(gòu)設(shè)置。

心理咨詢站。主要由學院學生處負責。二、成立時間。

學院心理咨詢站是在學院創(chuàng)始人李繼先院長的倡導下成立于201*年9月，辦公地點設(shè)在學院學生處辦公室。

三、人員構(gòu)成。1.組長：王新艷

2.副組長：王受文劉勇楊文利2.成員：昝軍宏楊濤張跟成段妮娜四、年度工作總結(jié)：

201*年心理咨詢工作在學院黨委高度重視下，心理咨詢室全體工作人員，面對新形勢，努力工作，迎接挑戰(zhàn)，主動出擊，扎扎實實地為學生服務。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

1、堅持日常心理咨詢與輔導工作

心理咨詢站自開學起即向全體學生開放，心理輔導老師以其認真負責的態(tài)度接待來訪的每一位同學，幫助同學們解決在大學生活適應、學習、人際關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)、生涯規(guī)劃等方面遇到的問題，幫助同學保持健康的心理狀態(tài)，提高自己的生活質(zhì)量。

在輔導的過程中，我們發(fā)現(xiàn)三類問題值得關(guān)注。一是大一新生進校適應問題；二是學生情感問題；三是大三學生就業(yè)前焦慮問題。對于這些問題，一方面我們盡量給予學生更多的關(guān)心與輔導，另一方面通過上課、團體輔導等形式給予幫助。2、完成了大學生的心理測試工作和心理健康檔案的建檔工作。

建立大學生心理健康檔案，是心理健康教育中心的重要工作。201*年十月份，對201*級學生進行了心理測試，對每位同學建立心理檔案，并對一類學生進行了約談。

3、開展了有特色的心理健康教育活動

我們在今年五月份成功舉辦了第三屆心理健康教育宣傳月活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，受到師生好評。如播放心理電影《暖春》、心理知識手抄報展、心理漫畫展。在12月1日世界法定艾滋病宣傳日，為了呼吁大學生積極響應和關(guān)注世界，關(guān)愛生命，我們舉辦了一次有意義的漫畫展活動，宣傳預防“艾滋病”，有利于同學們增長知識，培養(yǎng)一顆關(guān)注生命，關(guān)注健康的心靈。

4、主辦宣傳欄，開展心理健康知識學習心得演講交流會

繼續(xù)主辦《心靈之越》專題宣傳欄。并安排部署以班級為單位，征集心理健康知識學習心得演講稿材，學院舉辦演講比賽，并對先進班級集體和優(yōu)秀學生個人進行表彰獎勵。

5、繼續(xù)指導學校的大學生心理協(xié)會。

我們心理咨詢協(xié)會的成員就是每一個班級的班干部同志，我們主要通過對班級班干部集中培訓，倡導先進，以對協(xié)會活動給予大力支持和指導。例如：召開心理班會《新生適應專題》、《我的大學生活》等。

此外，我們還通過課間學生業(yè)余心理交流、設(shè)立心理信箱等形式，開展大學生心理健康教育宣傳月活動等形式，進行心理健康教育知識的宣傳和普及，營造了良好的心理健康教育氛圍，提高了全校師生對心理健康的認識，取得了良好的效果。心理咨詢站201*年12月28日

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陜西旅游烹飪職業(yè)學院心理咨詢站工作年終總結(jié)

一、機構(gòu)設(shè)置。

心理咨詢站。主要由學院學生處負責。二、成立時間。

學院心理咨詢站是在學院創(chuàng)始人李繼先院長的倡導下成立于201*年9月，辦公地點設(shè)在學院學生處辦公室。

三、人員構(gòu)成。1.組長：王新艷

2.副組長：王受文劉勇楊文利2.成員：昝軍宏楊濤張跟成段妮娜四、年度工作總結(jié)：

今年我院的學生心理咨詢站的工作在學院領(lǐng)導的高度重視、各位教師的極力支持、各位學生的大力配合下，我院的學生心理咨詢工作已經(jīng)逐步走上正軌,，但是，由于心理健康教育開展時間不久，心理健康教育的經(jīng)驗不足，本學年的工作成效不明顯,現(xiàn)就本學年心理咨詢室的工作情況做出如下總結(jié)。

一.心理咨詢室的咨詢員均為兼職,本著為學生服務的精神,竭誠替學生解決心理問題,幫助學生更健康地成長,最終培養(yǎng)健全的人格,開發(fā)學生的潛力.

二.本咨詢室每星期一,周五中午向?qū)W生開放,咨詢時間為13:0013:55,每周二,周三下午向?qū)W生開放,咨詢時間為:16:1016:45,學生個體咨詢的人數(shù)不多。

三.咨詢總的效果尚好,限于保密原則,不便公開.四.咨詢員平時很注重加強專業(yè)學習,還利用假期時間學習相關(guān)的心理學專業(yè)知識,以更好地促進心理咨詢工作.

五.工作中仍存在許多不足:1、

宣傳力度不夠。受到學校各項工作的牽制，我們的宣傳工作沒有大力開展，

使一些學生不太了解我們的咨詢宗旨，咨詢時間、地點，因此，對進入心理咨詢室還比較膽怯。

2、咨詢教師自身客觀條件的限制。由于咨詢教師是當職語文教師和班主任,教學工作,班級管理,學校的各項活動占用了太多時間,因此學校咨詢室的工作沒有完全的展開.3、

由于咨詢員專業(yè)及經(jīng)驗的限制,在個案心理咨詢方面,各項資料的記錄,整理

方面仍有欠缺.

總之,在這一學年心理咨詢工作已逐漸走上正軌，但涉及到具體情況，心理咨詢工作并沒有頻繁的開展，但在盡力使心理咨詢室的工作能夠?qū)Π嘀魅蔚陌嗉壒芾�、學校管理工作起到一定的幫助，努力使心理咨詢室得到更多同學們的認可和接納，爭取能夠推動學校素質(zhì)教育的更廣泛地開展。

心理咨詢站201*年12月12日

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