九年級(jí)四班201*-201*下班主任工作總結(jié)
九年級(jí)四班201*-201*下學(xué)期班主任工作總結(jié)
赤巖初級(jí)中學(xué)陳尚友
九年級(jí)是初中學(xué)生最重要的一年,也是學(xué)生人生道路上第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。本學(xué)期,本人依然擔(dān)任幾年級(jí)四班的班主任,帶九年級(jí)四班數(shù)學(xué)課。班級(jí)原有學(xué)生57名,其中男生34人,女生23人。住宿44人,其中男生27人,女生17人。走讀生13人。學(xué)生主要來自赤巖鎮(zhèn)和銅錢關(guān)鎮(zhèn)的偏遠(yuǎn)農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)條件比較差,留守兒童、街道學(xué)生也較多,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣較差,教育管理難度比較大,但在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體九年級(jí)教師的通力配合下,已經(jīng)圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
本學(xué)期我主要從三個(gè)方面開展有效的班級(jí)管理工作:1、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育不放松,加強(qiáng)安全管理和班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建文明班集體;2、強(qiáng)化職中招生分流工作,全力完成職中招生任務(wù);3、備戰(zhàn)中考,全面提升中考質(zhì)量。
一、嚴(yán)抓行為習(xí)慣想成教育不放松
盡管進(jìn)入九年級(jí),學(xué)生的壓力大,任務(wù)重,時(shí)間緊張。但行為養(yǎng)成教育依然重要,沒有良好的行為習(xí)慣,就不可能有高效的學(xué)習(xí),所以不管時(shí)間多么緊張,我依然把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育放在班務(wù)工作的首位,嚴(yán)抓細(xì)管,確保了班務(wù)工作正常有序開展。
二、強(qiáng)化職中招生分流工作,全力完成職中招生任務(wù)
1、能夠深入到學(xué)生當(dāng)中,了解清楚學(xué)生的意愿和動(dòng)向,對(duì)班上學(xué)生做到心中有數(shù),對(duì)適合上職中的學(xué)生任務(wù)到人,責(zé)任到人,有針對(duì)性的做好職中招生特別是旬陽職中招生的工作,幫助學(xué)生了解市場(chǎng)就業(yè)形勢(shì),就業(yè)信息,正確認(rèn)識(shí)上職中的意義和前途,讓他們能正確認(rèn)識(shí)自我,樹立正確的價(jià)值取向觀,使學(xué)有困難的學(xué)生能到職中學(xué)的一技之長(zhǎng),將來服務(wù)與社會(huì)。
2、積極和家長(zhǎng)的聯(lián)系,取得家長(zhǎng)對(duì)職中招生工作的支持和配合,消除家長(zhǎng)的心理顧慮,端正他們對(duì)上職中的偏激認(rèn)識(shí),讓他們能安心、放心地送孩子到職業(yè)中學(xué)學(xué)習(xí)。通過努力我班共有10名學(xué)生進(jìn)入旬陽職中上學(xué),有一人進(jìn)入安康經(jīng)貿(mào)學(xué)院進(jìn)行職業(yè)學(xué)習(xí),較為圓滿的完成了學(xué)校布置的職中招生任務(wù)。
三、全力以赴,備戰(zhàn)中考
1、做好各代課老師協(xié)調(diào)溝通,充分提升他們的工作熱情和工作積極性,及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),確保能順利的、高質(zhì)量的完成中考指標(biāo)任務(wù)。
2、做好學(xué)生的思想工作,確保教學(xué)秩序正常有序進(jìn)行。切實(shí)做到腿勤、手勤、嘴勤,經(jīng)常擠出一些時(shí)間和學(xué)生在一起,關(guān)心學(xué)生的生活問題,按時(shí)到班,及時(shí)把握每一位學(xué)生的思想動(dòng)向,確保每一個(gè)學(xué)生能夠安心、全心的投入到中考備戰(zhàn)當(dāng)中。
3、積極營(yíng)造濃厚的備考氛圍,激發(fā)學(xué)生備戰(zhàn)中考的激情。根據(jù)以往歷次考試成績(jī)的分布情況確定重點(diǎn)培優(yōu)目標(biāo)(13)人,對(duì)他們重點(diǎn)分析,重點(diǎn)照顧,注重學(xué)科間的平衡發(fā)展,揚(yáng)長(zhǎng)不避短,特別關(guān)注這部分學(xué)生的弱勢(shì)科目,制定切實(shí)有效的補(bǔ)救措施以提高其整體成績(jī),作為進(jìn)入旬中尖子班的對(duì)象重點(diǎn)培養(yǎng);邊緣生(510)人,通過各科任老師齊心協(xié)力的補(bǔ)課,確保他們能夠順利的考入普通高中,完成高中招生任務(wù)。
4、定期召開學(xué)生代表座談會(huì),聽取不同層次學(xué)生的心聲,了解學(xué)生意愿,最大限度的滿足學(xué)生備考需求。
5、做好每次月考、模擬考的分析小結(jié),時(shí)刻把握各學(xué)科學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),明確學(xué)生成績(jī)差在哪科,差在哪里,原因是什么,應(yīng)采取什么措施進(jìn)行有效補(bǔ)救。
6、關(guān)心學(xué)生心理,幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理問題。中考是學(xué)生面臨的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生心理壓力非常大,常常會(huì)產(chǎn)生焦躁、煩悶、恐懼、無所適從的心理狀態(tài)。老師要經(jīng)常與學(xué)生交流,做學(xué)生的知心朋友,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理障礙,讓每一位學(xué)生都能最大限度的發(fā)揮自己的潛能,從容應(yīng)對(duì)中考。
再過幾天,就是一年一度的中考了,我堅(jiān)信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,有我一年來的辛辛苦苦的努力,今年的中考一定會(huì)取得令人滿意的可喜成績(jī)!
201*.6.
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九年級(jí)四班德育工作總結(jié)
安國(guó)中學(xué)馬仕文
時(shí)間如白駒過隙,一路疾馳飛過201*,步入201*.回想起班主任德育教育的確匆匆……;仡欁约旱陌嘀魅喂ぷ麟m然很平淡,但卻很充實(shí),確實(shí)有及時(shí)總結(jié)的必要,因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷成長(zhǎng)。
記得和我在小學(xué)的一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。幾年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。一.開學(xué)三步走
在新學(xué)期開始我做了如下工作:
1.展示自我,就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己情況,談新學(xué)期新的打算,主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話,更好的展示自己。
2.競(jìng)爭(zhēng)班干部。隨著年齡的增長(zhǎng),每個(gè)人的能力將隨之提高,每個(gè)同學(xué)都可以來競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),挑戰(zhàn)意識(shí)和參與意識(shí),更重要的是主人翁意識(shí)。
3.開總結(jié)班會(huì)。師生共談一周來的收獲。首先我先談我的工作,一周來的工作細(xì)節(jié),再由全班同學(xué)找出我工作中的不足并提出改進(jìn)意見。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,共同進(jìn)步。二.狠抓落實(shí)
1.從早讀開始。要求每個(gè)學(xué)生一到教室就立刻拿出自己的書進(jìn)行早讀。星期一,星期三,星期五早讀語文。語文老師親自檢查背誦情況;星期二,星期四早讀英語,我親自督查。有時(shí),少數(shù)學(xué)
生不按計(jì)劃早讀,我進(jìn)行了引導(dǎo),以免步入學(xué)習(xí)誤區(qū),導(dǎo)致弱科,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,形成不良后果……。
2.上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到,要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由班長(zhǎng)每天記載當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況,班會(huì)時(shí)間總結(jié)強(qiáng)調(diào)。3.規(guī)范課間操。第二節(jié)課后,由體育委員立刻組織學(xué)生到教室門前集合,要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真地去做,我進(jìn)行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄,以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的教育。4.強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,討論問題聲音要小。由班長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督和記錄,確保自習(xí)的質(zhì)量。5.德育打分原則。每一周進(jìn)行德育積分評(píng)定,在德育積分欄里加分減分。
這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已基本養(yǎng)成了,這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚(yáng),我的體會(huì)是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重,一方面他們學(xué)會(huì)了管理,另一方面班主任得以解脫,基本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往。三、創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)
1.召開家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)初三學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)配合班主任及學(xué)校做好子女的教育。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過這一學(xué)期不懈的努力,班級(jí)工作有好轉(zhuǎn),良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為現(xiàn)實(shí),幾次月考成績(jī)還可以,這使我堅(jiān)信我班會(huì)越來越好。
201*-1-4
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