201*-201*第一學期五年級組總結

201*201*年度第一學期五年級組總結

我們五年級組是一個有實力、有干勁、團結敬業(yè)、富有開拓創(chuàng)新精神的堅強集體，我們用我們的熱情，投身我們的事業(yè)；用我們的溫暖，關懷著我們的孩子；用我們的燦爛點綴著我們的生活。我們五年級組共有15名成員，包含語、數(shù)、音、體、美各個學科，我組的每一位教師熱愛教育事業(yè)，把敬業(yè)、樂業(yè)、鉆業(yè)貫穿在教育教學工作的全過程，在辛勤的耕耘中大家不斷成長。

教師作為人類靈魂的工程師，其個人靈魂必須高尚，我們組內的每一位教師認真參加政治學習和業(yè)務學習，積極討論，并做好筆記。通過學習，我們樹立起“教書先育人，育人先修身”的信念，積極開展教育及各自學科領域的課題研究，把握理論精髓，并實施在自己的課堂教學之中。備課組內教研氛圍濃郁，每一位教師積極、主動地參與，發(fā)揮每一位組員的聰明才智，大家及時地反饋自己在工作中的得失，互相借鑒，發(fā)現(xiàn)問題，共同提高。在做好日常工作的同時，我們還積極致力于教育改革和教育科研工作，以課程改革為主線，積極參加校級課題的研究，大家群策群力，刻苦鉆研，每一位教師的業(yè)務水平都有了很大的提高。我們15顆赤誠、好學、奮發(fā)的心，擰成一股勁，為學校的建設奉獻自己的一切。

我們的老教師李小蘭老師不顧自己的身體，一心撲在教育教學工作上。半個學期以來一直帶病工作，卻從不言苦。學校有什么活動以及臨時性的任務她也積極承擔下來。但我們同辦公室的人都看得出她很累，最近她又患上了嚴重的感冒，幾乎每天都要打吊針，但她沒有一句怨言，依然認真工作著，用自己的實際行動默默影響和帶動著我們這些年輕人。

身兼學校副校長和的李瑜瑛老師，整日里奔波于南北兩個校區(qū)，做好自己教學工作的同時，還要應對學校管理上的各種事務，忙得焦頭爛額。可是她卻以燦爛的笑容和樂觀的精神狀態(tài)告訴我們每位青年教師，我們從事的工作是快樂而有意義的。

我們的石瑩老師聰明、好學，在語文教學中有自己獨到的見解和特有的教學方法，她任教的五（4）班思維活躍，反應敏捷，每門學科的成績幾乎在年級組內名列前茅。石老師是個熱心的人，不論學科、年級，誰有什么疑問，她都樂意把自己的經(jīng)驗、看法提供給大家，毫無保留。

說起我們李治茜和陳麗華老師，無人不佩服她們二位的控班能力，她們所教的班級行為規(guī)范總是學校里數(shù)一數(shù)二的。作為班主任，她們關心學生，不論學習上還是生活中，總是細心地觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系、溝通，確保每一個學生都不掉隊。自從參加了學校的科研活動后，她們更是全身心地投入到科研浪潮之中。

張藝老師的家在上西園，每天花在路上的時間很長，但她每天把教科書和備課本帶回家，還利用這段回家的時間，在車上鉆研、反思。

王曉梅老師給人的印象總是精神抖擻、充滿朝氣。作為一名數(shù)學教師，她更注重學生的道德提升與內化。你可以看到，在她每節(jié)課上，不僅有對學生知識技能方面的訓練，更多的是對學生意志品質、行為習慣的培養(yǎng)。王亞敏老師雖然是一名年輕教師，但絲毫不影響她對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱情。作為一名年輕的共產黨員，她處處以黨員的“三高”標準要求自己，他認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的老師請教。翻開他的備課本，你可以看到每一節(jié)課上都有二次備課的痕跡，每一節(jié)課后都有深刻的反思，不論是成功的還是失敗的，這一點讓我們這些已經(jīng)工作好幾年的老師都自嘆不如。

張銀芳老師的家在雁灘，每天她都來得早，走的遲，但從未聽到她有什么后悔，依然每天快樂地工作她的美術課生動有趣，深受孩子們的喜愛。在她的培養(yǎng)和帶動下，我們五年級涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的小畫家。

劉晟老師是我們年級組的“開心果”，哪里有他，哪里就會有歡樂。但他對待工作卻是一絲不茍，有條不紊。這學期他擔任五年級年級組長，任教五年級語文，并擔任五（3）班的班主任，工作量是比較大，但他能調整好之間的關系，每一樣事情都力求做好。在本學期，他代表學校在送教下鄉(xiāng)活動中上了一節(jié)公開課，獲到了同行老師和局領導以及教研員的一致好評，為學校創(chuàng)建聲譽出了一份力。

我們是一個團結、競爭、協(xié)作、向上的年級組，在個人榮譽面前，老師們互相謙讓，從沒相互抵觸影響工作；而在集體榮譽面前，我們都積極爭取，倍加珍惜。我們互相關心，互相幫助，在日常工作和生活中，每當有人遇到困難，其他人就會伸出友誼之手，熱情幫助，排憂解難，心往一處想，勁往一處使，為了年級組的進步付出了自己的努力，同時也感到自豪�；仡櫄v程，感到欣慰，展望未來，任重道遠。我們決心，抓住機遇迎挑戰(zhàn)，我們是一群平凡的人，卻在平凡的崗位上做出不平凡的事。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”，我們每位成員都有這樣一個信念，沒有最好，只有更好。我們將繼續(xù)努力，辛勤耕耘，為秦小創(chuàng)造更美好的明天。

秦安路小學五年級組執(zhí)筆：劉晟

201*201*年度第一學期五年級組總結

秦安路小學五年級組

擴展閱讀：201*-201*學年度五年級組(下)工作總結

201*-201*學年度五年級組（下）工作總結

一．指導思想：

本期我組以把我校建設成為人文校園為主線，以八字核心要義“育人為本，以文化人”為主旨，以教師隊伍建設為主導，認真貫徹黃奇帆市長在全市教育工作會議上的講話精神，執(zhí)行學校工作計劃，使年級組管理工作走上科學化、規(guī)范化的軌道，較順利地完成了本學期工作，現(xiàn)進行本期年級工作總結。

二、本期目標達成情況：

1、從全校師生“讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿人和”讀書活動入手，營建書香年級組，有效提高年級師生的審美情操和文化素養(yǎng)。

2、發(fā)揮年級組管理的核心作用，調動全組教師工作熱情，營建一個師德高尚、愛生敬業(yè)、團結協(xié)作、勤于學習，勇于創(chuàng)新的教師團隊，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

3、繼續(xù)抓以“唱讀講傳、耀動人和”為主題的德育系列活動，學生行為習慣的養(yǎng)成教育得到加強和改進。

4、制定新學期各學科教學計劃，強化教育教學過程管理，確保教師的教育、教學常規(guī)工作規(guī)范有效。

5、安全第一，及時積極處理學生在校期間發(fā)生的安全事故，杜絕重大事故的發(fā)生。

三、主要措施

（一）抓好“四季四讀”教師讀書活動、“書香潤童年”學生讀書活動、師生書法活動。

1、開學第一周，組內老師將寒假里讀書的情況在語、數(shù)教研組交流并做好讀書登記。全員閱讀教科院統(tǒng)一推薦給大家的培訓書目作為必讀書目，結合自選書目，在教師教育理論修養(yǎng)和教育教學專業(yè)技能上得以提升。老師們積極參加知著名教育家陶建新關于讀書與教師生命成長的專題講座，并認真作好筆記。在學生方面，將寒假里讀書的情況在各班交流，班主任老師做了認真詳實的登記，在日常學習生活中，讓學生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習慣，成為一種

生活，成為一種興趣，讓班級溢滿書聲，讓校園溢滿書香。

2、以“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題，以蘭亭學校的創(chuàng)建為楔機，重點推進書法教育工作，有效提高師生的審美情操和文化素養(yǎng)。在教師層面上，組內老師人人勤練書法，四位老師被選為校清風書社的社員，他們認真參加活動，按時交書法作業(yè)，不僅如此，還在年級數(shù)學辦公室掀起了練寫書法的熱潮，辦公室里有一個角落是老師們專門用來練習書法的，學生桌拼成了一個簡易的書法桌，筆墨紙硯齊備，課余總會有組內老師在桌前認真、靜心地練習著。旁邊是一大堆練習過的紙張。在學生層面上，各班的班主任老師和下班老師組織學生堅持每天中午二十分鐘的書法練習，多數(shù)班有學生參加了專門的書法培訓和交流活動，在各班的班級文化上如黑板報、班級櫥窗中均有書法內容的宣傳。其中有四個班級被學校授予墨香班級，積極參加書法活動，為7月份的書法展示作好充分準備。

（二）、抓好年級組教師隊伍建設。

作為五年級組的組長，首先應樹立強烈的服務意識，盡力為老師們搞好各項服務工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶領全組老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學生真心關愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項工作目標。

1、通過日常交流，理論學習等方式增進教師們的高度的責任感，強烈的責任心。認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，關注細節(jié)，腳踏實地，從小事做起。強化《規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》，以目標激勵老師從而構建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風優(yōu)良、團結協(xié)作的教師團隊。本期中，我們組有不少感動的人和事，李曉霞老師善于思考、發(fā)現(xiàn)學校推薦給老師們的書目中缺少了班主任這一塊的內容，積極向學校提出了建議，得到了學校領導的高度重視與肯定；張秀老師毫無怨言的在自己工作量已滿的情況下承擔了區(qū)骨干教師培訓班的班主任工作，每周堅持給培訓班的教師們指導，并親自送教下鄉(xiāng)，其認真負責，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓人嘆服；即將退休的黃德惠老師絲毫不懈怠工作，而且還主動承擔了年級組寫年級主題活動的簡報，以及年級自主學習后的感想的撰寫工作；此外我們的楊承石、周琳華老師分別被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀黨、區(qū)千名崗位技術能手；五.三班和五.十一班被評為區(qū)優(yōu)秀班級。在校三八節(jié)教師

書法展評活動中，年級組喜獲一等獎。

2、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質量。

本學期年級語、數(shù)兩個教研組繼續(xù)認真?zhèn)湔n，互相聽課，及時評課，找出差距，突破難題，促進教師教學水平的提高；繼續(xù)落實教學“六認真”；增強質量意識，做好培優(yōu)補差工作，全面提高教學質量，本期末我年級語文平均分,數(shù)學平均分。

3、在提高教師科研能力方面，確定好年級組和教師個人科研小課題。在選好課題基礎上，認真深入地開展課題研究，做好過程記載和階段性小結。本期年級數(shù)學組承擔了區(qū)級課題的研究，周長勝、劉緒毅老師負責研究方案的擬定和撰寫，整個數(shù)學組參加了區(qū)教改課題的開題答辯會，獲得通過。在重慶市數(shù)學優(yōu)秀論文評選中我們五年級組劉緒毅、周長勝、周琳華老師榮獲一等獎，張帥老師榮獲三等獎，市級德育優(yōu)秀論文評選中張秀老師獲二等獎。

4、組織年級組教師積極認真參加學校組織的各項教育教學活動。語文組羅偉老師在學校語文教學沙龍中交流教學心得，數(shù)學組周琳華老師也在“有效教學”為主題的數(shù)學教學沙龍中交流；在全區(qū)五年級數(shù)學教研活動中，楊承石老師上觀摩課，五年級四班、十二班作為上課班級，向全區(qū)展示了人和街小學師生的風采；在陳大偉教授來校作“觀課議課的有效性”講座活動中，廖健老師上觀摩一節(jié)。

(三)以活動促養(yǎng)成，加強德育常規(guī)管理，促進良好班風、學風的形成。1.班主任是班級教育工作的組織者和領導者，班級工作的好壞與班主任息息相關。開學初各班班主任在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎上，制定出切實可行的班級工作計劃，班級管理制度。培養(yǎng)、挑選好班級管理干部，搞好班級的各項工作。如：早操、集會訓練學生按規(guī)定時間、路徑行進；牛奶、眼操管理落實、各班清潔衛(wèi)生有成效。

2.抓好以“唱讀講傳、耀動人和”為主題的德育活動，認真參與社會實踐、運動會、書畫攝影比賽、故事大王校園比賽等活動。三月份，結合年級德育課題進行了學雷鋒活動，十二個班的學生和老師全程參與，啟動儀式上，同學們唱學習雷鋒的歌、詩歌朗誦、宣誓掀起了學習雷鋒的高潮，同學們分赴敬老院、幼兒園、武警連、社區(qū)街道等進行學雷鋒活動，受到群眾的好評。在區(qū)體育三跳比賽、

長繩表演、唱讀講傳活動、我們五年級好些同學作為主力成員，積極參與，為學校各項活動的開展起了頂梁柱的作用；手語操的拍攝工作中，全年級積極參與，配合，使拍攝工作得以順利完成。

3．各班圍繞德育處工作要求，認真開好班隊會。班會、隊會根據(jù)主題，認真訂好方案，精心組織，以班、隊干部為主持人的形式召開，以便更好地培養(yǎng)學生干部的綜合能力，真正使每次班、隊會有較大效果，從而形成良好的班風和學風。

（四）其它工作

1、高度重視安全工作，確保學生平安。全組教師，尤其是班主任要牢固樹立“安全第一，服務至上”的思想，都有責任對學生進行安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生，對于個別班級突發(fā)的安全事故，班主任老師能積極、妥善處理。

2、切實做好家校聯(lián)系工作。開學初成功召開家長會，在家訪中不僅要與家長交流學生學習、生活情況，而且維護學校形象，做好宣傳工作。及時地、實事求是地向家長報告學生的基本情況。

3、做好班級的衛(wèi)生及疾病的預防工作，發(fā)現(xiàn)問題第一時間向學校反映并與家長聯(lián)系，不隱瞞、不拖延，把學生的安全放在首位（三個班的手、足、口�。�。

總之，本學期全組教師精誠團結，努力工作，把年級組的各項工作踏實、落實、認真的完成。

五年級組長：周琳華

201*-7-3

友情提示：本文中關于《201*-201*第一學期五年級組總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*-201*第一學期五年級組總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*-201*第一學期五年級組總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/479749.html

• 上一篇：小學數(shù)學五年級上冊教學工作總結
• 下一篇：吳建輝高二英語下教學工作總結