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201*年校園招聘新員工試用期總結(jié)表模板

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201*年校園招聘新員工試用期總結(jié)表模板

201*年校園招聘新員工試用期總結(jié)表

姓名工號所在部門畢業(yè)學校學歷專業(yè)(主要內(nèi)容為個人工作態(tài)度、工作表現(xiàn)及主要成績與改進點:不少于4項重點工作,不少于3項改進點)個人總結(jié)生產(chǎn)體驗意見所在部門意見人力資源部意見注:報批流程:編制:本人,審核:生產(chǎn)體驗所在廠技術(shù)主管或質(zhì)量主管,會

簽:部門指導老師(如果有),審批:部門長(未確定部門者為所在事業(yè)部運營部負責人,駐外業(yè)務(wù)人員為合資公司總經(jīng)理),批準:人力資源部部長,分發(fā):培訓主管、生產(chǎn)體驗廠技術(shù)主管、指導老師、部門或事業(yè)部人事責任人、部門領(lǐng)

導。

擴展閱讀:新員工試用期考核表(樣本)

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新員工基本情況表

姓名民族性別籍貫出生時間出生地照片身份證號健康狀況學歷/學位到公司工作時間畢業(yè)院校及專業(yè)何時加入黨團組織參加何學術(shù)團體個人簡歷獎懲情況稱謂家庭主要成員及主要社會關(guān)系姓名出生年月政治面貌工作單位及職務(wù)廣東專業(yè)商場裝修一線品牌天霸設(shè)計

新員工試用期考核表(一)

考核類別姓名部門考核考核項目明細工作能力(55分)分值領(lǐng)導考評考核日期性別崗位評分標準年月日實際得分四級(10%)學習意識不強,有得過且過的思想不能有條理地開展工作,工作不能按時完工無能力主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題備注一級(100%)有強烈的學習意識,有明確的學習計劃(與本職工作相關(guān))善于總結(jié),工作能力大幅度提升,能對公司發(fā)展提出建設(shè)性建議主動發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決,還能形成經(jīng)驗總結(jié)二級(80%)注重學習,同樣的錯不會重復犯,能很快學會新知識通過鍛煉工作能力持續(xù)提升三級(60%)被動學習,能很快糾正錯誤,學習新知識能力一般,學得緩慢經(jīng)過指導和鍛煉能力有所改進,但改進較緩慢15分學習能力工作10分能力的改進和改善發(fā)現(xiàn)10分問題和解決問題的能力崗位10分技能情況掌握情況執(zhí)行力10分無能力主動發(fā)現(xiàn)問題,但能妥善解決無能力主動發(fā)現(xiàn)問題,僅能低質(zhì)量解決問題熟知崗位技能,能完成工作無差錯能較好的掌握所學崗位操作知識和技能基本掌握崗位技能,需要別人指導未掌握所學崗位操作知識和技能能超出期望的完成工作積極面對工作困難,主動思考解決方案對本職工作責任心強,積極主動完成工作,并能督促他人共同完成能積極高效地完成有正確的工作態(tài)度,偶有工作情緒工作責任心較強,無推諉現(xiàn)象,能積極主動完成工作基本都能按時完成有發(fā)牢騷現(xiàn)象,需要領(lǐng)導的不斷教導有工作責任心,偶爾疏忽但及時補救在工作中努力試圖與同事開展合作,共同完成一些任務(wù)服務(wù)意識一般,常需領(lǐng)導提醒無法按時完成任務(wù)工作10分態(tài)度工作責任心5分消極怠工,工作延誤或拒絕接受工作工作責任心差,工作中屢犯錯誤無法處理好同事關(guān)系,因此還談不上團結(jié)和合作無意識,很不愿做服務(wù)工作企業(yè)忠誠度差,不認同企工作態(tài)團結(jié)5分度協(xié)作(30分)服務(wù)5分意識在工作中與同事相有團隊意識,互幫助、合作融洽,自身作好團隊自己在與團隊共同協(xié)作進步有強烈服務(wù)意識,得到公司同仁及外部人員(對外工作人員)一致好評有意識且熱情主動服務(wù)企業(yè)忠誠5分有極強的企業(yè)忠誠有較強的企業(yè)度,認同企業(yè)文化,忠誠度,比較企業(yè)忠誠度一般,對于企業(yè)偶廣東專業(yè)商場裝修一線品牌天霸設(shè)計度并為能身處其中而感到自豪認同企業(yè)文化,對于在本企業(yè)工作感到比較自如有事假或遲到早退不超過1次/月偶爾不穿工作服基本遵守公司各項規(guī)章制度,偶爾違反有抱怨,對于在本企業(yè)工作感到有一定的束縛及壓力有事假或遲到早退不超過3次/月被發(fā)現(xiàn)上班時間內(nèi)2次以上不著工作服有違紀現(xiàn)象發(fā)生,但不超過2次/月業(yè)文化,經(jīng)常抱怨,并散布不利于公司的負面消息有曠工行為經(jīng)常在上班時間不穿工作服考勤5分日常行著裝5分為(15分)制度5分及規(guī)范的遵守總分值考核意見全勤嚴格按照公司要求著工作服能嚴格遵守各項規(guī)章制度,并影響公司其他人經(jīng)常違反公司各項規(guī)章制度,次數(shù)達到2次/月以上實際得分100分經(jīng)過考核,我部門認為,該名員工(部門領(lǐng)導)簽名:□可以按期轉(zhuǎn)正□繼續(xù)試用考察□建議辭退(部門分管領(lǐng)導)簽名:注:本表由新員工所在部門領(lǐng)導填寫,并請部門分管領(lǐng)導簽字確認,得分占最終考核結(jié)果的60%。

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新員工試用期考核表(二)

考核類別姓名部門考核考核項目明細工作能力(60分)分值同事考評考核日期性別崗位評分標準年月日實際得分四級(10%)學習意識不強,有得過且過的思想不能有條理地開展工作,工作不能按時完工無能力主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題備注一級(100%)有強烈的學習意識,有明確的學習計劃(與本職工作相關(guān))善于總結(jié),工作能力大幅度提升,能對公司發(fā)展提出建設(shè)性建議主動發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決,還能形成經(jīng)驗總結(jié)二級(80%)注重學習,同樣的錯不會重復犯,能很快學會新知識通過鍛煉工作能力持續(xù)提升三級(60%)被動學習,能很快糾正錯誤,學習新知識能力一般,學得緩慢經(jīng)過指導和鍛煉能力有所改進,但改進較緩慢15分學習能力工作10分能力的改進和改善發(fā)現(xiàn)10分問題和解決問題的能力崗位15分技能情況掌握情況執(zhí)行力10分無能力主動發(fā)現(xiàn)問題,但能妥善解決無能力主動發(fā)現(xiàn)問題,僅能低質(zhì)量解決問題熟知崗位技能,能完成工作無差錯能較好的掌握所學崗位操作知識和技能基本掌握崗位技能,需要別人指導未掌握所學崗位操作知識和技能能超出期望的完成工作積極面對工作困難,主動思考解決方案對本職工作責任心強,積極主動完成工作,并能督促他人共同完成能積極高效地完成有正確的工作態(tài)度,偶有工作情緒工作責任心較強,無推諉現(xiàn)象,能積極主動完成工作基本都能按時完成有發(fā)牢騷現(xiàn)象,需要領(lǐng)導的不斷教導有工作責任心,偶爾疏忽但及時補救在工作中努力試圖與同事開展合作,共同完成一些任務(wù)服務(wù)意識一般,常需領(lǐng)導提醒無法按時完成任務(wù)工作10分態(tài)度工作責任心10分消極怠工,工作延誤或拒絕接受工作工作責任心差,工作中屢犯錯誤無法處理好同事關(guān)系,因此還談不上團結(jié)和合作無意識,很不愿做服務(wù)工作企業(yè)忠誠度差,不認同企工作態(tài)團結(jié)10分度協(xié)作(40分)服務(wù)5分意識在工作中與同事相有團隊意識,互幫助、合作融洽,自身作好團隊自己在與團隊共同協(xié)作進步有強烈服務(wù)意識,得到公司同仁及外部人員(對外工作人員)一致好評有意識且熱情主動服務(wù)企業(yè)忠誠5分有極強的企業(yè)忠誠有較強的企業(yè)度,認同企業(yè)文化,忠誠度,比較企業(yè)忠誠度一般,對于企業(yè)偶廣東專業(yè)商場裝修一線品牌天霸設(shè)計度并為能身處其中而感到自豪認同企業(yè)文化,對于在本企業(yè)工作感到比較自如有抱怨,對于在本企業(yè)工作感到有一定的束縛及壓力業(yè)文化,經(jīng)常抱怨,并散布不利于公司的負面消息實際得分總分值考核意見100分經(jīng)過考核,同事考核小組認為,該名員工□很優(yōu)秀□稱職□基本稱職□不稱職小組成員簽名(至少3人):注:本表由新員工所在最細分單位同事負責填寫,得分占最終考核結(jié)果的30%。

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新員工試用期考核表(三)

考核類別姓名部門考核項目工作能力(60分)考核明細分值員工自評考核日期性別崗位評分標準年月日實際得分四級(10%)備注一級(100%)我有強烈的學習意識,有明確的學習計劃(與本職工作相關(guān))二級(80%)我注重學習,同樣的錯不會重復犯,能很快學會新知識三級(60%)15分學習能力工作10分能力的改進和改善發(fā)現(xiàn)10分問題和解決問題的能力崗位15分技能情況掌握情況執(zhí)行力10分我被動學習,能我學習意識很快糾正錯誤,不強,有得過學習新知識能力且過的思想一般,學得緩慢我經(jīng)過指導和鍛煉能力有所改進,但改進較緩慢我無能力主動發(fā)現(xiàn)問題,僅能低質(zhì)量解決問題我不能有條理地開展工作,工作不能按時完工我無能力主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題我善于總結(jié),工作我通過鍛煉工能力大幅度提升,作能力持續(xù)提能對公司發(fā)展提升出建設(shè)性建議我主動發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決,還能形成經(jīng)驗總結(jié)我無能力主動發(fā)現(xiàn)問題,但能妥善解決我熟知崗位技能,我能較好的掌能完成工作無差握所學崗位操錯作知識和技能我基本掌握崗位技能,需要別人指導我未掌握所學崗位操作知識和技能我能超出期望的完成工作我積極面對工作困難,主動思考解決方案我對本職工作責任心強,積極主動完成工作,并能督促他人共同完成我在工作中與同事相互幫助、合作融洽,自己在與團隊共同進步我有強烈服務(wù)意識,得到公司同仁及外部人員(對外工作人員)一致好評我能積極高效地完成我有正確的工作態(tài)度,偶有工作情緒我工作責任心較強,無推諉現(xiàn)象,能積極主動完成工作我有團隊意識,自身作好團隊協(xié)作我基本都能按時完成我有發(fā)牢騷現(xiàn)象,需要領(lǐng)導的不斷教導我無法按時完成任務(wù)工作態(tài)度(40分)工作10分態(tài)度我消極怠工,工作延誤或拒絕接受工作我工作責任心差,工作中屢犯錯誤我無法處理好同事關(guān)系,因此還談不上團結(jié)和合作我無意識,很不愿做服務(wù)工作工作責任心10分我有工作責任心,偶爾疏忽但及時補救我在工作中努力試圖與同事開展合作,共同完成一些任務(wù)我服務(wù)意識一般,常需領(lǐng)導提醒團結(jié)10分協(xié)作服務(wù)5分意識我有意識且熱情主動服務(wù)廣東專業(yè)商場裝修一線品牌天霸設(shè)計企業(yè)忠誠度5分我有極強的企業(yè)忠誠度,認同企業(yè)文化,并為能身處其中而感到自豪我有較強的企業(yè)忠誠度,比較認同企業(yè)文化,對于在本企業(yè)工作感到比較自如我企業(yè)忠誠度一般,對于企業(yè)偶有抱怨,對于在本企業(yè)工作感到有一定的束縛及壓力我企業(yè)忠誠度差,不認同企業(yè)文化,經(jīng)常抱怨,并散布不利于公司的負面消息其他1.你對過去一個月在公司的表現(xiàn)感到:□很滿意□還可以□不滿意2.你對與同事及上司間關(guān)系感到:□很滿意□滿意□還可以□不滿意3.你對于目前工作感到:□還能擔當更困難的工作□正適合本身能力□能力稍感不足□能力明顯不足4.你對目前工作量感到:□太大□適中□太少5.你對目前工作環(huán)境感到:□很好□好□尚好□差6.你對目前工作時間感到:□太長□稍長□剛好7.你對目前的待遇感到:□很好□稍少□合適□太少8.你對所擔任職務(wù)希望:□繼續(xù)擔任現(xiàn)職□如可能變更至部門□如可能調(diào)動至同部門職務(wù)□對本公司工作職務(wù)不適合9.希望主管如何幫助你,使你未來工作更好:10.何種訓練你較感興趣或?qū)δ悻F(xiàn)職有所幫助:11.有機會希望從事何種工作:進入公司以來的貢獻過去建議主管或公司處理的情形對主廣東專業(yè)商場裝修一線品牌天霸設(shè)計管的建議對公司建議(管理、制度、環(huán)境)上級意見總分值100分實際得分我認真地考察了該名員工的工作情況,其工作總結(jié)□屬實□基本屬實□不屬實其他:簽名:注:本表由員工本人填寫,經(jīng)直接上級確認后生效,得分占最終考核結(jié)果的10%。

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