德育工作總結(jié)
新屯學(xué)區(qū)中心校德育工作總結(jié)
我校全面貫徹落實上級文件精神,按照縣教育體局和學(xué)校“育人為本,德育為先”的要求,堅持以人為本,全面發(fā)展,堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范、生活規(guī)范為重點,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文、,知書懂禮、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,F(xiàn)將過去幾年的德育工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度1.健全管理網(wǎng)絡(luò)。
各校成立黨政一把手任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層抓落實,真正形成德育工作齊抓共管的局面。中心校把德育工作作為校長目標(biāo)管理責(zé)任制和晉職晉級的重要考核內(nèi)容,作為學(xué)校評優(yōu)評先的依據(jù),使學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落到實處。2.加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
各學(xué)校建立了以校長為組長,包括分管副校長、以思想政治、心理健康教師和班主任為骨干的德育工作組織體系。聘請派出所優(yōu)秀干警學(xué)校法制副校長,為加強(qiáng)青少年思想道德教育、法制教育工作提供有力保障。
3.依法治教,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。認(rèn)真按照縣教體局的工作部署,加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)行為的督查,嚴(yán)格要求學(xué)校按照課程計劃組織教學(xué)工作,不斷深化課程改革,開足開齊各類課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、強(qiáng)化學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育
中心校堅持從學(xué)生實際和學(xué),F(xiàn)狀出發(fā),按照細(xì)、活、實、新的管理思路,大力開展學(xué)生養(yǎng)成教育,取得了顯著成效。
1.堅持每周五項評比及通報制度,提高了教育效果
認(rèn)真組織每周五項評比,并及時向各年級各班進(jìn)行公布評比結(jié)果,既反饋好人好事,也具體指出不足表現(xiàn);同時實行“不文明行為通知單”制度,及時通報對于不文明行為的查處信息。這樣,不僅在各班主任對學(xué)生的教育上有了針對性,在思想上引起重視,而且對全校學(xué)生也起到了宣傳教育和警示作用。
2.針對不同年級段的養(yǎng)成教育目標(biāo),開展活動并達(dá)到預(yù)期效果
小學(xué)生主要以生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育為主;初一以習(xí)慣與規(guī)范教育為主,以“規(guī)范、文明、學(xué)法”為主題,重點開展了“校園之星”評比、主題班會等措施來確保目標(biāo)達(dá)成。初二以防分化、抓轉(zhuǎn)化的教育管理為主,重點開展了“責(zé)任、團(tuán)隊”等主題班會、評選“實踐、學(xué)法”校園之星等活動。初三以人生觀教育和理想前途教育為主,重點開展了理想主題班會、評選“校園學(xué)法之星”等活動。各年級切實開展形式多樣的養(yǎng)成教育活動,措施得力,頗見成效。
3.強(qiáng)化新生入學(xué)教育
每年9-10月,中心校進(jìn)行了新生入學(xué)教育系列活動。結(jié)合班級文化布置,對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、文明禮儀的鞏固、學(xué)校規(guī)章制度的適應(yīng)等作了相應(yīng)的指導(dǎo),使全體新生明確了入學(xué)后努力的正確方向以及入學(xué)教育的意義和要求。通過班級的學(xué)習(xí)教育、評選“校園規(guī)范之星”等系列活動,加強(qiáng)了新生的思想道德教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,初步培養(yǎng)了新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、落實安全法制教育提升行動。
為進(jìn)一步提高德育工作成效,學(xué)校還加強(qiáng)了安全法制教育。1、法制工作。各校充分利用專題講座、報告會等形式,深入進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。在全鄉(xiāng)中、小學(xué)中廣泛開展了“青少年模擬法庭”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大青少年學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,推進(jìn)了學(xué)校法制教育的有序開展,提升了青少年學(xué)生學(xué)法、守法和利用法律知識維護(hù)自身權(quán)益的意識,201*年6月新屯中學(xué)在“青少年模擬法庭”活動評比中獲優(yōu)秀獎。
2、安全管理。中心校實行安全包校責(zé)任制,中心校人員經(jīng)常到所包學(xué)校督查視導(dǎo)工作,全體教職工人人參與,學(xué)校與所有班主任和各部門負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書,建立了治安防控網(wǎng)絡(luò),重點部位定人、定崗、定則;積極采取多種形式,做到安全進(jìn)校園,知識進(jìn)課堂,多次組織專門人員專項督查,認(rèn)真排查各類事故隱患,有效防止了學(xué)校安全事故的發(fā)生;完善了食堂衛(wèi)生制度,加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理,新屯中學(xué)伙房接受了市局對全市學(xué);锓康陌踩髾z查,并得到了一致好評;加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育,有效控制了在校生違法犯罪、季節(jié)性傳染病的流行和學(xué)生在;顒影踩鹿实仁录陌l(fā)生,制定了切實可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案,舉行了4次大型的疏散演練,保障了師生的安全。全面貫徹安全工作責(zé)任制,嚴(yán)格落實安全防范工作措施,切實把學(xué)校和幼兒園的安全工作真正作為一件頭等大事來抓,常抓不懈,實行無縫隙式管理,做到有學(xué)生的地方一定有教師,確保校園學(xué)生安全。一系列的措施提高了學(xué)生的安全意識,保障了師生的人身安全。201*年12月,新屯中學(xué)申報并順利通過了衡水市教育局“衡水市安全文明校園”工作檢查驗收。四、推進(jìn)課堂育人提升行動。
一是加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,確保開齊開足德育課程。推進(jìn)中小學(xué)德育工作整體化建設(shè),合理安排不同學(xué)段、年級德育內(nèi)容和目標(biāo)體系,發(fā)揮德育學(xué)科的系統(tǒng)性和科學(xué)性優(yōu)勢,增強(qiáng)德育課程的針對性實效性。二是加強(qiáng)德育研究。組織開展系列教研活動,加強(qiáng)德育課程教學(xué)改革指導(dǎo)和德育課題研究,提高德育課程教學(xué)的吸引力感染力。逐步建立縣德育名師(德育學(xué)科帶頭人)工作室,發(fā)揮德育名師和德育學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用,促進(jìn)德育課程教學(xué)和育人團(tuán)隊成長。實施開展全縣德育課程優(yōu)秀課例評選和課程育德研討交流活動,推廣學(xué)科育人成果。把學(xué)科德育滲透納入德育測評體系,到201*年實現(xiàn)中小學(xué)各學(xué)科德育有機(jī)滲透。積極推廣參與式、啟發(fā)式、討論式等教育教學(xué)活動,促進(jìn)德育教師改進(jìn)教學(xué)方法和形式,提高德育課教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮德育課堂的主渠道主陣地作用。五、實現(xiàn)校園文化育人。
一是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),各校要按照“總體規(guī)劃、分步實施、體現(xiàn)個性、促進(jìn)發(fā)展”的要求,制定實施本學(xué)校校園文化建設(shè)的具體規(guī)劃。力爭到201*年,使各學(xué)校擁有體現(xiàn)鮮明教育內(nèi)涵和特色的校園文化。二是積極推進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育。推動中華經(jīng)典誦讀活動,推廣優(yōu)秀少兒歌曲,廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動。三是加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。四是進(jìn)一步豐富大課間活動的內(nèi)容和形式,落實每天體育鍛煉1小時的要求。中心校經(jīng)常深入學(xué)校,檢查指導(dǎo)藝體工作開展情況。兩處中心小學(xué)順利通過省體能檢測組學(xué)生的體質(zhì)檢測。婁子中心小學(xué)在縣小學(xué)生籃球比賽中,獲得第六名的成績,成功舉辦了“福元運通”杯尋找最美小學(xué)生暨婁子中心小學(xué)慶“六一”文體匯演。
六、踐行“中國夢”實踐活動,培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人
結(jié)合經(jīng)典誦讀、書香校園活動,把“學(xué)雷鋒做有道德的人”讀書活動推向深入,開展“弘揚雷鋒精神、做文明德化人”為主題的征文比賽、講故事比賽、演講比賽和繪畫比賽,讓“做一個有道德的人”實踐活動成為瓷都公民的自覺,為文明縣城建設(shè)添磚加瓦。落實活動載體,把“中國夢”實踐活動做實做細(xì),達(dá)到育人效果。七、拓寬家校合作渠道,持續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系
1、開展“家長進(jìn)學(xué)校、家長進(jìn)課堂”活動。我們敞開課堂大門,讓家長進(jìn)入孩子班級,現(xiàn)場聽教師講課,課后家長們填寫意見反饋表并進(jìn)行座談。截至目前共邀請學(xué)生家長110人次,收到調(diào)查問卷440余條。2、利用“校訊通”“家校通”推動教育信息化。孩子什么時候到學(xué)校、什么時候離開學(xué)校都清楚地通過短信告知家長,還通過這個平臺給家長發(fā)布學(xué)校一些活動的消息,讓他們了解學(xué)校的動態(tài)情況。五、學(xué)生表現(xiàn):
綜上所述,在過去幾年里,中心校全體師生秉承全面育人、全程育人的教育理念,不斷完善管理機(jī)制,提高班主任隊伍建設(shè)水平,努力創(chuàng)新思想道德教育舉措,做好各類形式新穎、內(nèi)涵豐富的教育活動,使我校德育工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新的臺階。然而,面對復(fù)雜的時代變化、日新月異的學(xué)生思想觀念,學(xué)校德育形勢依然嚴(yán)峻,道德實踐之路仍需完善,仍需不斷地與時俱進(jìn)。我們?nèi)砸恍概?
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