實驗室工作總結(jié)
實驗室工作總結(jié)
一學(xué)期的工作又要接近尾聲了,我校科學(xué)實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以標(biāo)準(zhǔn)化實驗室嚴(yán)格要求做好各項工作:及時做好實驗室的各項資料備查等等。工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及需要改進(jìn)的設(shè)想,為將工作做的更好,特總結(jié)如下。
一、實驗教學(xué)開展情況
1、一學(xué)期來,盡量按照實驗計劃執(zhí)行,上好開足實驗課,教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,讓學(xué)生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過努力,學(xué)生的實驗水平都有所提高。
2、在深化教育改革,實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時,結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育,注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。
二、實驗室活動
1、認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)實驗課,使實驗課保質(zhì)保量順利進(jìn)行。
2、充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實踐活動,以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。三、、成績方面
1、這學(xué)期學(xué)習(xí)迎接了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收工作,在這次驗收工作中,實驗室作為一個重點檢查對象之一接受驗收工作,前期做了大量的準(zhǔn)備工作,包括實驗儀器的入柜、分類、整理、貼標(biāo)簽、上賬、實驗資料的完善等工作,順利完成了驗收工作,并得到校領(lǐng)導(dǎo)及上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
2、本著勤儉節(jié)約的原則,對于破損的實驗儀器能修的盡量自己動手維修,為學(xué)校節(jié)約開支。
四、存在問題及改進(jìn)措施
1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。
2、在實驗教學(xué)中,教師的觀念還不夠開放,對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),開放思想。
總之我們相信,只要在教學(xué)實踐不斷尋找科學(xué)的方法,所有難題將不會永遠(yuǎn)是難題。
實驗室工作總結(jié)
胡亞鳳
太白街小學(xué)201*年1月
個人工作總結(jié)
胡亞鳳
太白街小學(xué)201*年1月
教研組工作總結(jié)
綜合組
太白街小學(xué)201*年1月
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教研室工作總結(jié)
201*年春季學(xué)期已接近尾聲,急救護(hù)理實訓(xùn)室在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)
和支持下,本學(xué)期教學(xué)工作已圓滿完成,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、基本情況
1、人員本學(xué)期實驗帶教老師共有四人,分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍,其中,錢曉瓊和常嬌嬌還承擔(dān)著理論教學(xué),王艷萍為六月份新入教師,未參加本學(xué)期實驗帶教,其余四位老師都能獨立承擔(dān)本門課的實驗教學(xué),各位教師間團(tuán)結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,有較好的互幫互學(xué)風(fēng)氣。
2、物資本學(xué)期無大型精密儀器進(jìn)賬,實驗室總資產(chǎn)不變,實行分管制,每人負(fù)責(zé)一間實驗室,包括其中的物資、衛(wèi)生及教學(xué)。各單間負(fù)責(zé)人都能按要求管理本實驗室,無物品遺失情況的發(fā)生,只有兩個模型由于學(xué)生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損,已上報實訓(xùn)中心。二、教學(xué)情況實驗項目:6項班級:21個班總?cè)藬?shù):1700余人學(xué)時數(shù):756余節(jié)
各實驗項目按教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),采取老師少講,學(xué)生多練的教學(xué)方法,在學(xué)生練習(xí)中給有指導(dǎo),通過學(xué)生大量練習(xí)及教師指導(dǎo)結(jié)合,學(xué)生能基本掌握各項技能操作,達(dá)到實驗實訓(xùn)目的,考核項目心肺復(fù)蘇術(shù),及格率達(dá)95%以上。三、不足之處
急救實驗室已成立一年,進(jìn)過各位教師的共同努力,實驗室已初具規(guī)模,但仍在發(fā)展階段,教師專業(yè)素質(zhì)不高,沒有進(jìn)行過專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí),對急救護(hù)理課程及內(nèi)容鉆研不夠深入,還只停留在單純實驗教學(xué)基礎(chǔ)上,無創(chuàng)新性教學(xué),在此,也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能否考慮下學(xué)期選派教師外出進(jìn)修或?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)更多臨床新的急救知識,將這些知識更好的應(yīng)用于理論及實驗教學(xué)當(dāng)中,提高教師整體素質(zhì)。四、下學(xué)期計劃
1、人員爭取有機(jī)會外出進(jìn)修或?qū)W習(xí)
2、教學(xué)研究新的教學(xué)方法,使教與學(xué)互長互進(jìn),是學(xué)生更容易接受知識
3、管理繼續(xù)實行分管制,每位教師都是實驗室的主人
總結(jié)人:錢曉瓊201*年6月13日
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