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201*年度工作總結(jié)報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-27 20:53:04 | 移動(dòng)端:201*年度工作總結(jié)報(bào)告

201*年度工作總結(jié)報(bào)告

年終工作報(bào)告

在我看來(lái)201*年是浪漫的一年,雖然沒(méi)有收獲浪漫的愛(ài)情,卻贏得了孩子們的喜愛(ài)。彈指一揮間,一年的工夫伴著日歷的翻新早已飛灰煙滅;仡^想想一年過(guò)來(lái),雖步履蹣跚,跌跌撞撞,但在校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)和各位老師的幫助下,使我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新教師學(xué)會(huì)了很多東西,這是一筆極其重要的精神財(cái)富,F(xiàn)我把一年的工作做一下總結(jié):

在實(shí)際工作中,我代的班級(jí)有劍橋預(yù)備級(jí)和六年級(jí)同步。這也是我第一次接觸劍橋的教材,教材與pep課本比起來(lái)形式更新穎多變,內(nèi)容上涉及的范圍更廣泛。這對(duì)老師的要求比較高。我深入研究教材,每周認(rèn)真?zhèn)湔n,教好每一節(jié)課。課后進(jìn)行教后反思,總結(jié)上課的優(yōu)缺點(diǎn),以便下次上課時(shí)及時(shí)改進(jìn)。預(yù)備級(jí)的孩子們很純真,并處于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)階段,幫助他們激發(fā)起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,是現(xiàn)階段老師的主要任務(wù)。在教學(xué)的過(guò)程中逐漸認(rèn)識(shí)到,在啟蒙階段老師對(duì)孩子的影響有多大。平時(shí)很少注意字母的書(shū)寫(xiě)順序,但是孩子們會(huì)很認(rèn)真地告訴我,“老師,這個(gè)應(yīng)該先寫(xiě)哪一筆!蔽抑荒芙o自己打圓場(chǎng),說(shuō)老師是想看看有沒(méi)有人不認(rèn)真看老師寫(xiě)字母,這樣他就不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了。在以后的教學(xué)工作中會(huì)更加注意,字母的位置以及書(shū)寫(xiě)順序等一些小的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

在預(yù)備級(jí)的課堂上,課堂氣氛很活躍。上課的形式也隨著教材的變化而變化。課堂上孩子們會(huì)問(wèn)一些你想不到的問(wèn)題,要求我備課必須充分,備課時(shí)就要想到孩子們?cè)谡n堂上會(huì)提出什么樣的問(wèn)題,在課下做好準(zhǔn)備,做一名百科全書(shū)式的老師。比較棘手的是班上一些孩子會(huì)說(shuō),“老師,你跟我們學(xué)校老師講的不一樣!币恍﹩(wèn)題我能在課堂上解決,有些問(wèn)題只能跟孩子說(shuō)下課我們單獨(dú)討論。更郁悶的是他們來(lái)自不同的學(xué)校,老師們教的也不一樣,大家意見(jiàn)就會(huì)有分歧。所以希望學(xué)校能在這方面給我一些建議。總體來(lái)說(shuō),帶著個(gè)班級(jí)還是比較順手的。而且我還發(fā)現(xiàn):你越喜歡孩子,孩子越喜歡你。這或許就是將心比心吧。

六年級(jí)同步的教材結(jié)構(gòu)與之前代的同步課本結(jié)構(gòu)基本一樣,只是孩子們的基礎(chǔ)比較薄弱,需要老師有更多的耐心,愛(ài)心,責(zé)任心。在這一方面我認(rèn)為我做的還是比較到位的。這個(gè)階段孩子心理處于轉(zhuǎn)型期,對(duì)孩子心理的了解關(guān)系到孩子學(xué)習(xí)的好壞。尤其我們班的彩利同學(xué),不管下課上課沒(méi)少跟她談,可是收效甚微。這也是我自己認(rèn)為比較失敗的地方。所以建議學(xué)校請(qǐng)一些比較有權(quán)威的人士做一些關(guān)于不同年齡段孩子心理特點(diǎn)的培訓(xùn)。上課的初期感覺(jué)還可以,但越到后來(lái)就感覺(jué)上課沒(méi)有激情,或許從兩個(gè)班級(jí)的轉(zhuǎn)換,有點(diǎn)不太適應(yīng)。但關(guān)于對(duì)這個(gè)班級(jí)的付出方面并不比預(yù)備級(jí)的那個(gè)少,備課過(guò)程中需要綜合考慮到孩子的接受能力,掌握能力。。。。。。對(duì)于知識(shí)的輸入,善于啟發(fā)式教學(xué),循循善誘,幫助孩子進(jìn)步。

在與家長(zhǎng)溝通這方面,通過(guò)與家長(zhǎng)溝通能夠了解孩子的性格特征、優(yōu)缺點(diǎn)、幫助孩子進(jìn)步。預(yù)備級(jí)的需要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),避免一些不必要的煩惱。六年級(jí)的孩子逐漸養(yǎng)成了自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣,家長(zhǎng)也檢查孩子的作業(yè),這一塊基本沒(méi)有什么問(wèn)題。與家長(zhǎng)溝通真的是一門(mén)藝術(shù),需要我潛心學(xué)習(xí)。

自己個(gè)人的進(jìn)步也很重要,在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足。我會(huì)及時(shí)地充電,讓自己跟上時(shí)代的步伐。在今后的工作中,今年的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)也會(huì)及時(shí)改進(jìn)。希望學(xué)校能給我更多的機(jī)會(huì)讓我接觸不同的教材,讓自己全面的提高。謝謝!

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201*年年度總結(jié)報(bào)告

------PMC:趙兵

光陰似箭、時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,201*年就這樣過(guò)去了,回想來(lái)到公司的這大半年里,有收獲、有歡樂(lè),同時(shí)也有爭(zhēng)吵和不愉快的,這些都是我在公司成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分,但這些終將成為過(guò)去!重拾201*年記憶的碎片,將里面有自己不足的地方,在201*年一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)完善,將里面有不愉快的事情,就讓它隨著201*年的過(guò)去,永遠(yuǎn)消失,回望201*,在我來(lái)公司做PMC一職的這大半年里,檢討這一年中做得不足和不理想的地方來(lái)作為201*年的工作引導(dǎo),做出以下工作總結(jié):

一:關(guān)于公司的生產(chǎn)情況

從起初來(lái)公司,因?yàn)長(zhǎng)ED這塊才剛剛起步,訂單量都不是很大,但在劉總的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)我們銷售團(tuán)隊(duì)的努力,我們從去年4月截至到今年1月總共下單5513臺(tái),總出貨數(shù)量達(dá)3570臺(tái),數(shù)據(jù)雖然不是很理想,但從剛開(kāi)始每月的幾十臺(tái)到現(xiàn)在每月出貨量上百臺(tái)甚至上千臺(tái),從這個(gè)數(shù)據(jù)可以看出我們是在進(jìn)步的,所以我相信LED一定會(huì)做得越來(lái)越好、越走越遠(yuǎn)。

二:關(guān)于公司的產(chǎn)品方面

LED行業(yè)是一個(gè)未來(lái)趨勢(shì)的發(fā)展中行業(yè),再加上我們是做特種照明水族燈的,可以說(shuō)更是難上加難了,團(tuán)隊(duì)差不多是今年才組建完成,大家對(duì)產(chǎn)品可以說(shuō)都還是懵懵懂懂的,都沒(méi)有這方面的專業(yè)技能,但是大家都還是沒(méi)有放棄,在不斷的摸索和實(shí)驗(yàn)中,積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新,才使得我們的產(chǎn)品越來(lái)越走向成熟化、國(guó)際化,并得到行內(nèi)人士和客戶的認(rèn)可.三:關(guān)于公司相關(guān)部門(mén)

1:工程部,資料頻繁出錯(cuò)更改,導(dǎo)致后端工作做了很多無(wú)用功

2:采購(gòu)部,采購(gòu)交期長(zhǎng)期不準(zhǔn),交期達(dá)成率按訂單計(jì)算每月都為0,嚴(yán)重影響生產(chǎn)計(jì)劃和銷售出貨

3:生產(chǎn)部,生產(chǎn)效率和品質(zhì)一直得不到有效的提升4:PMC部,跟蹤物料力度不夠,工單關(guān)閉不及時(shí)四:LED事業(yè)部每月交期達(dá)成率月份56789101112總訂單6031753576518112057901759要求出貨495165846652119955推期000203015110128交期達(dá)成率100%100%100%76.20%54.50%18.80%8.17%50.90%單備注因?yàn)榇嗽掠唵味辔粋鋷?kù)和消耗庫(kù)存物料訂其余訂單交期為7月出貨多為6月份訂單采購(gòu)交期不準(zhǔn)導(dǎo)致延期采購(gòu)交期不準(zhǔn)導(dǎo)致延期采購(gòu)交期不準(zhǔn)導(dǎo)致延期采購(gòu)交期不準(zhǔn)和燈珠品質(zhì)問(wèn)題導(dǎo)致延期采購(gòu)交期不準(zhǔn)導(dǎo)致延期五:201*年工作計(jì)劃

1:嚴(yán)格按照銷售出貨交期跟進(jìn)采購(gòu)物料交期和執(zhí)行生產(chǎn)任務(wù),確保交期達(dá)成率達(dá)到95%以上;

2:制定物料管控管理方案,嚴(yán)格控制物料,減少物料的浪費(fèi);3:每月定期做工單結(jié)案,盡量做到做一個(gè)訂單清一個(gè)訂單;

4:每月定期整理倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存呆滯物料和不良品物料的處理,減少倉(cāng)庫(kù)物料的積壓,合理利用倉(cāng)庫(kù)資源;

5:跟進(jìn)和協(xié)助改善提高生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì)。

6:PMC部門(mén)是走在公司前面的一個(gè)團(tuán)隊(duì),是承上啟下,溝通內(nèi)外,協(xié)調(diào)左右推動(dòng)公司朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)的部門(mén),PMC部門(mén)管理的好壞,對(duì)公司來(lái)說(shuō)起著至關(guān)重要的作用,公司生產(chǎn)是否正常,客戶訂單是否能按時(shí)完成,貨倉(cāng)是否堆積物料都掌握在PMC的手里,所以和各部門(mén)之間一定要做到團(tuán)結(jié)一致,強(qiáng)化自我工作意識(shí),冷靜處理各項(xiàng)事務(wù),力求周全,準(zhǔn)確,適度避免疏漏和差錯(cuò),不斷改進(jìn)PMC部門(mén)對(duì)其他部門(mén)的支持能力,服務(wù)水平,力求取得更好的成績(jī)。

201*年1月13日

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