高二理科年級(jí)組工作總結(jié)

高二理科年級(jí)組工作總結(jié)

向毅

高二年級(jí)是學(xué)生高中三年的關(guān)鍵時(shí)期，高二年級(jí)的工作復(fù)雜而具挑戰(zhàn)性，所以做好這一工作自然要付出更多的努力�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、前期準(zhǔn)備：

高二年級(jí)工作應(yīng)該說(shuō)從暑假就開(kāi)始了，我們充分利用暑假時(shí)間對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)強(qiáng)化和能力提高。

1在老師配合的前提下，同學(xué)們不僅鞏固了知識(shí)，為高二年級(jí)的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)，更增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感，取得了良好的效果。

2、關(guān)注尖子生的學(xué)習(xí)。幾位班主任通過(guò)電話或其它途徑及時(shí)了解尖子生在家里的生活和學(xué)習(xí)情況，并為他們提出具體的要求。

3、多次召開(kāi)班主任會(huì)研究和制定適合年級(jí)實(shí)際情況的工作方法和具體措施。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了分班。

二、開(kāi)學(xué)以來(lái)我們主要做了以下工作：

學(xué)生工作方面：

結(jié)合高二年級(jí)第一學(xué)期工作計(jì)劃落實(shí)育人目標(biāo)，即全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生學(xué)業(yè)有所提高、思想有所進(jìn)步、體質(zhì)有所增強(qiáng)，“先成人，后成才”；讓“差生”成為合格的建設(shè)者，讓“較差生”成為�？粕�，讓“一般生”成為本科生，讓“好學(xué)生”成為重點(diǎn)本科生或名牌大學(xué)生。

1、在曉之以理的前提下，對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格管理。開(kāi)學(xué)初，配合德育處對(duì)全年級(jí)同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范和遵規(guī)守紀(jì)教育，并針對(duì)年級(jí)實(shí)際情況提出具體要求，開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)學(xué)生的服飾、發(fā)型、衛(wèi)生、出勤、行為規(guī)范等方面進(jìn)行了檢查，對(duì)違規(guī)、違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)給予批評(píng)教育，限期改正，并對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的部分青海生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，通過(guò)監(jiān)督、檢查來(lái)凈化年級(jí)組的教育教學(xué)環(huán)境。

2增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。教學(xué)生學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)孝敬、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)報(bào)答。我們充分利用主題班會(huì)、板報(bào)等形式由淺入深、循序漸進(jìn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；

3、定了“兩頭”學(xué)生的教育、培養(yǎng)、輔導(dǎo)、拔高、補(bǔ)差辦法。教師工作方面：

加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理，形成一支師德先進(jìn)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的教師隊(duì)伍。1、宣講《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提升本年級(jí)教師的師德水準(zhǔn)。教育教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體。

2、全面關(guān)心教師的成長(zhǎng)和生活，營(yíng)造積極向上、和諧、友善的氛圍，認(rèn)真組織教師參加各種學(xué)習(xí)，建立教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，不斷提升教師的素養(yǎng)。3、充分發(fā)揮骨干教師在平時(shí)教學(xué)中的凝聚力和模范帶頭作用，

5、強(qiáng)化班主任的培訓(xùn)，發(fā)揮他們?cè)诮逃�教學(xué)管理中的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督和激勵(lì)作用。建立年級(jí)組例會(huì)制，及時(shí)通報(bào)情況、分析現(xiàn)狀、研究對(duì)策、解決問(wèn)題。

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高二理科年級(jí)組工作計(jì)劃

向毅

一、高二年級(jí)現(xiàn)狀分析：

目前高二年級(jí)目標(biāo)已明確：已分為文科班、理科班。高二學(xué)生將要進(jìn)入第二個(gè)學(xué)期，大部分同學(xué)已適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法，最近一段時(shí)間的晚自修紀(jì)律秩序良好足以證明。行為習(xí)慣已基本到位。目前要亟待解決的問(wèn)題是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化。只要學(xué)生目標(biāo)正確，學(xué)習(xí)方法正確，成績(jī)一定會(huì)取得成就。二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們高二年級(jí)組，以學(xué)校的目標(biāo)及本學(xué)期的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以加強(qiáng)學(xué)生多方面管理為手段，以全面提高學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作上新臺(tái)階為目標(biāo)，努力踏實(shí)地開(kāi)展工作。三、具體措施：

（一）加強(qiáng)正確思想意識(shí)的教育和培養(yǎng)1．加強(qiáng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育。

開(kāi)學(xué)初通過(guò)年級(jí)組會(huì)議、班會(huì)課、墻報(bào)、黑板報(bào)等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，懂得個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，大力整治學(xué)生的服飾儀表等，為學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行有方向奠定基礎(chǔ)。2．加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練

（1）開(kāi)展集體主義教育，開(kāi)展建立良好的班級(jí)集體的活動(dòng)，通過(guò)教育、訓(xùn)練和主題班會(huì)的討論。

3．加強(qiáng)良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

要求班主任平時(shí)有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，教育學(xué)生具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中能夠正常發(fā)揮。（二）加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理

1．繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育。良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長(zhǎng)的前提條件。本學(xué)期還要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求狠抓“勤奮、踏實(shí)、力求爭(zhēng)先”的學(xué)風(fēng)教育，使年級(jí)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)向上、你追我趕的風(fēng)氣，成為促進(jìn)年級(jí)學(xué)習(xí)工作上臺(tái)階的強(qiáng)大推動(dòng)力。

2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育。班內(nèi)因人而異設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)的激勵(lì)作用，讓學(xué)生在目標(biāo)的帶動(dòng)下，通過(guò)發(fā)奮努力，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)水平。加強(qiáng)學(xué)生必修課的學(xué)習(xí)，在4月份的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得優(yōu)秀成績(jī)。

3．重視學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高。邀請(qǐng)高三的優(yōu)秀學(xué)生來(lái)班級(jí)介紹，學(xué)習(xí)資源共享，教育廣大學(xué)生深刻地理解：學(xué)習(xí)效益是學(xué)習(xí)成功的生命線，而良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣則是取得良好效益的保證。

4．溝通家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，力求取得家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，群策群力來(lái)推動(dòng)年級(jí)工作的順利有序開(kāi)展。（三）加強(qiáng)其它各方面工作

1．積極配合學(xué)校政教處、教務(wù)處、團(tuán)委的工作，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

2．加強(qiáng)學(xué)生的生活管理，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況，及時(shí)了解發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，配合有關(guān)處室及時(shí)解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí)。

３．配合教務(wù)處，做好年級(jí)的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)興趣、愛(ài)好，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。搞好本學(xué)期的科技節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神和實(shí)事求事的作風(fēng)。

４．培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和頑強(qiáng)的意志、品質(zhì)。提高理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐能力。

高二年級(jí)理科組

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