甘棠中學(xué)201*年秋季學(xué)期政史組教研工作總結(jié)

甘棠中學(xué)201*年秋季學(xué)期政史組教研

工作總結(jié)

政史教研組201*年1月甘棠中學(xué)201*年秋季學(xué)期政史組教研

工作總結(jié)

這個學(xué)期以來，我們政史組響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)精神，遵循學(xué)校管理制度，并結(jié)合我組實際情況開展工作�，F(xiàn)將教研活動工作總結(jié)如下：一、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力

我們政史組在學(xué)校教研組中人數(shù)相對最少，本學(xué)期由3人組成。但所任整個七、八、九年級的政治和歷史兩科。平時我們組3人教師會經(jīng)常聚在一起共同研究學(xué)習，學(xué)習所任學(xué)科理論知識，討論學(xué)科知識中的教法、活動設(shè)計方法，觀看一些相關(guān)學(xué)科教學(xué)實錄。共同探討上課教師在教學(xué)中的成功之處、可取之處。一起研究課件的制作和使用，最后大家都能熟練地使用多媒體進行教學(xué)。二、“教”法與“學(xué)”法研討

這個學(xué)期沒有對課題展開專門性的研討，而是重在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習風氣，提高整體教學(xué)質(zhì)量，注重教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習方法的研討。根據(jù)教師們的上課情況和實際情況，定期召開教研活動，共同總結(jié)教學(xué)中的得與失。針對教學(xué)中存在的不足，教師們各自提出了許多好的建議，又將提出的改進措施和方法運用到教學(xué)中去。教師們在注重教的同時，學(xué)生學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法也很關(guān)鍵。由于我校學(xué)生受多方面因素的影響，學(xué)習態(tài)度不夠端正，學(xué)習方法不當。針對這一現(xiàn)象進行了長期的共同研討、尋求解決方法。通過循序漸進的努力協(xié)作，取得了一定的成效。三、狠抓教學(xué)常規(guī)工作

要想取得良好的教學(xué)成績，這與教師們平時所做的備、講、批、輔等工作分不開的。在每一個周的教學(xué)常規(guī)檢查中，要求本組教師嚴格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求完成各項工作。工作必須實實在在的，必須切合學(xué)生實際。教師們在備課中注重對教學(xué)過程的擬寫、設(shè)計，而且很仔細的。如本組教師李志江在教案上擬寫得不錯，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。教師們批改作業(yè)認真、仔細，發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中的錯誤和不足，幫助指出，之后及時輔導(dǎo)。學(xué)生有進步及時給予肯定，為學(xué)生樹立信心。由于本組教師所任班級多，在輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)做得不夠全面，多數(shù)時間采取集中輔導(dǎo)和針對個別的進行。教師們認真做好每一次檢測，對每次檢測都進行分析、比較，找出不足地方，及時彌補和改進教學(xué)方法。對各項工作及時總結(jié)，寫反思或心得體會。教師們還定時和不定時的進行集體備課，研討教學(xué)方法，相互之間的促進。

四、教師之間互聽互評

本學(xué)期由于上級的指示，學(xué)校的安排，我從九月份到十二月份到貴州師大參加“201*年農(nóng)村骨干教師頂崗置換研修培訓(xùn)”。在此期間，本組教師成員相互聽、評課，相互交流上課中的優(yōu)點和存在的問題。在教師之間互聽互評這一活動上雖然不是做得很好，但對同級同科教師在教學(xué)上有很大的促進和提高的。五、積極開設(shè)活動課，注重學(xué)生道德實踐和行為養(yǎng)成。

活動課程的設(shè)置，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期，我組在后期進行了靈活多樣的活動課，對擴展學(xué)生政治視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。六、抓好九年級升學(xué)質(zhì)量

針對九年級面臨升學(xué)，對九年級教師在教研活動上未作過多要求。注重抓教學(xué)質(zhì)量、升學(xué)質(zhì)量。平時間一起共同探討幾年來中考出題情況，根據(jù)本校學(xué)生實際情況進行相關(guān)方面的教學(xué)和指導(dǎo)，讓學(xué)生具備相關(guān)能力，能在中考中考出理想的成績。七、教研活動中存在的問題：

由于本人參加“國培”，在九月底到是十二月中旬這段期間我組教研活動沒有按照計劃行使，組內(nèi)的公開課未能夠開展。組內(nèi)的知識競賽也未完成，業(yè)務(wù)學(xué)習都在期末才召開。另外，新教材帶來的教學(xué)方法的選擇問題，在教研活動中，雖然這個話題是我們經(jīng)常探討的問題，但如何實現(xiàn)教學(xué)方法最優(yōu)化，還有待于我們進一步商討。

八、今后工作的思考：

1、加強組內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習，將自己在“國培”期間學(xué)到的知識與本組教師一同交流與分享。

2、虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習，取長補短，共同進步。3、深化校本教研，使教研活動更有針對性、實效性。4、改進教法，使其既體現(xiàn)新課改理念，又讓學(xué)生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學(xué)效果。

擴展閱讀：甘棠中學(xué)201*年秋季學(xué)期政史組教研工作計劃

甘棠中學(xué)201*年春季學(xué)期政史組教研

工作計劃

結(jié)合我校工作實際，教導(dǎo)處工作計劃，為深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，認真落實鄉(xiāng)中心校及學(xué)校對教研活動的要求，以“關(guān)注課堂”為線索，以“重管理，抓常規(guī)、創(chuàng)三新”為著力點，充分調(diào)動每一位教師的積極性，扎實工作，開拓創(chuàng)新，促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展，特制定本計劃。

一、對本組上期工作的簡單回顧

上學(xué)期主要完成的工作是：政治歷史科教學(xué)相對來說都還是不錯的，在三個學(xué)校的比較中處于中上等，有的班級的教學(xué)成績處于前列。學(xué)生對學(xué)習政治歷史兩科的興趣相對來說比較濃厚，本組教師在做事情上都很認真積極的。在上學(xué)期還搞了兩次學(xué)科法制滲透教育錄像課，雖然效果不是怎么好，但也從這種活動中學(xué)習到了一些教學(xué)中的一些不足東西，為今后的教學(xué)做一定的改善。在中考中文綜分數(shù)相對來說還是比較理想，這都是畢業(yè)班老師們努力的結(jié)果。

存在的主要不足是：由于本組人數(shù)較少，而且每個教師所任班級很多，對學(xué)生的輔導(dǎo)上做得不夠理想，照顧不到更多的待優(yōu)生。在教研活動上做的不夠理想，教師的互聽互評上沒能堅持到最后。這些都可能是工作上的事情累，班級多，爭取在本學(xué)期進行改善和進一步提高。二、工作思路和目標

1、認真組織學(xué)習十八大以來的各級文件精神，特別是要深入查找工作中存在的問題，尋找解決方法，努力提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、充分發(fā)揮政史課堂的德育優(yōu)勢，為人師表，以身作則，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促全新自我形象，做學(xué)生滿意教師。

3、在教學(xué)中狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提高一分兩率，多培養(yǎng)高能力高素質(zhì)的人才。4、抓好九年級的教學(xué)工作，爭取在201*年中考中考出更好的成績。5、加強學(xué)習，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范管理，。

6、開展立足課堂，面向?qū)W生，服務(wù)教學(xué)實際的“創(chuàng)三新”活動，努力構(gòu)建研究型教師隊伍，創(chuàng)造新一輪的教研組面貌。7、認真完成學(xué)校教導(dǎo)處安排的一對一的聽課三、組織機構(gòu)

1、學(xué)校聯(lián)系人：張世林2、組長：羅韋

3、成員：趙雅涵、李方運、張世林、羅輔坤4、成員任課情況

羅韋：任九年級（1）~（6）班政治

任七年級（1）班政治

李方運：任九年級（1）~（6）班歷史、

七年級（1）（2）班政治

趙雅涵：任八年級（3）（4）（5）（6）班政治

任八年級（）（）班歷史

張世林：任八年級（4）（5）（6）班歷史

四、工作措施

（一）認真學(xué)習學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高自身素質(zhì)，深層次推進創(chuàng)新式教學(xué)，進一步提高教學(xué)科研質(zhì)量

1、組織教師學(xué)習《課程標準》和新編教材，盡快適應(yīng)、把握新編教材的特點，積極參與教育、教學(xué)改革，搞好政治、歷史課教學(xué)。

2、進一步落實、深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)與政史學(xué)科課程的整合課題研究，（1）多在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習多媒體技術(shù)，研究適合多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)平臺；（2）鼓勵各位教師上傳資料，方便教師上網(wǎng)收集相關(guān)備課資料和素材；將網(wǎng)上收集的好資料存放電腦中為本組老師資源共享。

3、多收集網(wǎng)絡(luò)上的好的教學(xué)視頻，和本組教師一同觀看，一同分享和交流。4、本期將開展如何布置政治歷史作業(yè)為教研課題，以公開課的形式體現(xiàn)課題開展情況。

（二）加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師教學(xué)水平

1、學(xué)習現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)知識，熟練掌握課室平臺的使用方法，加強信息技術(shù)與政治學(xué)科的整合，搜集教學(xué)素材,制作教學(xué)軟件，提高課堂的趣味性、直觀性、科學(xué)性、有效性。

2、抓好"如何布置政治歷史作業(yè)"的校本培訓(xùn)工作。

3、按時開展科組活動，增進交流與學(xué)習，提高教師的教學(xué)科研水平，學(xué)習課改精神，研究探討教法，教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容的制定。（三）規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、落實備課制度、聽課制度、教案檢查制度以及"三課活動"，尤其是組織老師相互聽課、相互交流，積極進行教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂授課水平，進而提高教學(xué)質(zhì)量。

2、教研課題的開展，組織教師集體備課，進行說課、為備好課中每一個環(huán)節(jié)出謀劃策。備課時力求做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

3、配合學(xué)校樹立整體思想，對學(xué)生的素質(zhì)能力要從七年級抓起。各年級教師制定好教學(xué)計劃，重視抓好輔導(dǎo)工作，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)高素質(zhì)、高能力、高分數(shù)的人才，為畢業(yè)班輸送好苗子，樹立我校教育教學(xué)新形象。4、嚴格平時對教師常規(guī)工作的檢查，如工作中出現(xiàn)失誤或不足之處又不及時彌補或改正的將做好記載。五、具體工作

1、課程課改，全組教師深刻領(lǐng)會課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，更新教學(xué)手段。2、做好開學(xué)之初的計劃制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。

3、平時多和學(xué)生交流，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生學(xué)習動機和興趣愛好，為那些學(xué)困生做思想工作，為他們樹立信心，讓他們自己想學(xué)，自己去學(xué)的意念。4、注重"備講批輔考研思"常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、加強教研組成員之間的學(xué)習和交流，探索教學(xué)中的實際問題，組織開展豐富多彩的教研活動。

①堅持周周有活動，有內(nèi)容。做到有時間保證，有會議記錄。②堅持集體備課制度，把集體培訓(xùn)與個人學(xué)習相結(jié)合，集思廣義，加強對課堂教學(xué)的研究。

④結(jié)合學(xué)校安排，實行定期的常規(guī)教學(xué)檢查制度。⑤做好以"如何布置政治歷史作業(yè)"為核心的課題研究，開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論，努力探索提高政治課教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法，積極在課堂中實施該教學(xué)模式，課后及時做好總結(jié)。爭取成果，鼓勵教師積極撰寫教研論文，積極參加各級各種課改活動，提高自身教育教研水平。

6、學(xué)習現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)知識，熟練掌握課室平臺的使用方法，加強信息技術(shù)與政治學(xué)科的整合，搜集教學(xué)素材,制作教學(xué)軟件，提高課堂的趣味性、直觀性、科學(xué)性、有效性

7、落實備課、聽課、教案檢查制度以及"三課活動"，尤其是組織老師相互聽課、相互交流，積極進行教學(xué)反思，總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂授課水平，進而提高教學(xué)質(zhì)量。

8、組織教師集體備課，備課時力求做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

9、認真抓好課堂教學(xué)效果，爭取向四十五分鐘要質(zhì)量，在期末考試教學(xué)成績明顯提高。

10、做好平時的作業(yè)批改，過單元關(guān)。

11、認真抓好中考應(yīng)考、備考的各種準備工作，力爭在201*年中考中文科綜合考出好成績。本組每周安排表周次1234567891011121314151617181920日期主要工作執(zhí)行人羅韋羅韋本組教師本組教師本組教師本組教師趙雅涵羅韋本組教師本組教師本組教師李方運本組教師本組教師羅韋本組教師本組教師羅韋完成情況9月2日-9月8日制定本學(xué)期工作計劃9月9日-9月15日9月16日-9月22日9月23日-9月29日9月30日-10月6日10月7日-10月13日10月14日-10月20日10月21日-10月27日10月28日-11月3日11月4日-11月10日11月11日-11月17日11月18日-11月24日11月25日-12月1日12月2日-12月8日12月9日-12月15日12月16日-12月22日12月23日-12月29日12月30日-元月5日元月6日-元月12日教研組第一次會議業(yè)務(wù)學(xué)習本組教師集體備課“國慶節(jié)”放假本組教師教學(xué)經(jīng)驗交流業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課趙雅涵老師上政治公開課召開教研組工作會議業(yè)務(wù)學(xué)習半期考試半期工作小結(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課李方運老師上歷史公開課政史知識競賽工作準備政史知識競賽業(yè)務(wù)學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗交流撰寫教學(xué)論文、心得收本組教師各種資料交學(xué)校甘棠中學(xué)201*201*學(xué)年度政史教研組

工作計

劃

政史教研組

201*年8月30日

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