家長學(xué)校培訓(xùn)工作總結(jié)08-09

家長學(xué)校培訓(xùn)工作總結(jié)

(201*201*學(xué)年)

學(xué)年工作將要結(jié)束了，回顧一學(xué)年的家長學(xué)校工作，我們在以往的基礎(chǔ)上有開拓、有創(chuàng)新、有進取、有收獲,比較出色的完成了家長學(xué)校工作,特做如下總結(jié):

一、完善機構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)。

本學(xué)年，把家長學(xué)校的工作，擺在重要的工作日程上，校領(lǐng)導(dǎo)班子多次例會，研究布置落實家長學(xué)校工作。完善家長學(xué)校組織機構(gòu)，首先，改選了家長委員會，把知名度強、工作能力強、熱心教育事業(yè)的各界人士選拔在重要的崗位上；其次，完善了年級組家長工作聯(lián)系小組，把組織能力強，關(guān)心教育事業(yè)的精干人員由各班推薦當選家長工作聯(lián)系小組成員，使家長學(xué)校的管理形成了網(wǎng)絡(luò)。在實際的工作中，發(fā)揮了巨大的作用。有計劃、有組織，有目的有步驟的開展工作。通過對家長的培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)。以轉(zhuǎn)變家長的觀念為突破口，通過豐富多彩的活動，為家長學(xué)校工作注入新的內(nèi)涵。形成全方的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

二、健全制度，發(fā)揮作用。

１、家長委員會工作條例。

結(jié)合我校的實際情況，我們制定了家長委員會工作條例，并在實際的工作中執(zhí)行。它能調(diào)控家長學(xué)校的工作運轉(zhuǎn)。發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

２、家長培訓(xùn)制度。

我們非常重視家長的培訓(xùn)工作，結(jié)合我校的實際制定培訓(xùn)制度，使培訓(xùn)工作進入到科學(xué)規(guī)范的軌道。

三、突出重點，真抓實干。

辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家庭教育的作用，是學(xué)校德育工作的一個重要內(nèi)容，是對學(xué)生全方位教育的一個有效環(huán)節(jié)，家長學(xué)校工作順利啟動了，我們有重點的開展了如下工作。

首先，按照計劃對每一次活動做到精心準備，保證質(zhì)量。每次專題講座，授課教師，選擇有針對性、普遍性的專題，多方查找資料，提前設(shè)計好教案，每一次講座達到了預(yù)期的效果。其次，我們的家長學(xué)校資料受到家長的歡迎，把各種信息及時傳遞給家長，為家長教育子女當好了參謀；第三，今年家長學(xué)校工作注重實效，采取下發(fā)宣傳資料、家長會，通過各種活動向家長展示匯報孩子在學(xué)校的情況。例如：每學(xué)期的家長會，總是開得有聲有色，通過反映孩子一學(xué)期在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活情況，看到孩子們的綜合能力在提高，素質(zhì)教育已經(jīng)深入到明星學(xué)校。孩子的各種潛力，已逐漸被開發(fā)。

四、抓共育，效果顯著。

一學(xué)年，在各部門密切配合下，家長學(xué)校實現(xiàn)了工作目標，使家庭教育和學(xué)校教育有效結(jié)合，家長學(xué)校的工作，使多數(shù)家長轉(zhuǎn)變了觀念，家庭教育逐漸走向科學(xué)規(guī)范的軌道，多數(shù)家長能自覺的和學(xué)校配合。家長積極的為學(xué)校提合理化建議，出謀獻策，

真正使家長學(xué)校發(fā)揮了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用。

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長寧中心小學(xué)201*年6月

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長寧中心小學(xué)家長學(xué)校培訓(xùn)總結(jié)

（201*201*學(xué)年）

本學(xué)期家長學(xué)校工作以十七大精神為指導(dǎo)，把此項工作納入學(xué)校的重要工作日程，切實發(fā)揮在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的積極作用，實現(xiàn)了家長學(xué)校工作規(guī)范化管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，使家長學(xué)校工作開展得扎實有效，真正發(fā)揮了家長學(xué)校的作用。

一、健全組織，形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。

進一步充實完善組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校及班級都成立了家長委員會，并認真組織學(xué)習(xí)討論明確本學(xué)期家長學(xué)校的指導(dǎo)思想和工作及采取具體的措施，完善各種規(guī)章制度，并且充分聽取家長委員會的意見，家長們積極獻計獻策，尤其在開展創(chuàng)建“標準化家長學(xué)�！被顒又�，建立了一支具有一定專業(yè)知識水平的兼職教師隊伍，每月組織培訓(xùn)一次。平時學(xué)校對家長開放，家長可隨時來聽老師講課，并且與學(xué)校一道研究提高教育教學(xué)水平，取得良好效果。

二、完善各項規(guī)章制度。

建立健全教育教學(xué)管理制度、家長聯(lián)系制度、評比表彰制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。學(xué)校千方百計騰出一定的場所作為授課教室，節(jié)省各種開支，積攢一定的經(jīng)費保證了家長學(xué)校工作的正常進行。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化，

我們的班主任定期召開家長會與家長進行溝通，并利用“家長聯(lián)系卡”做好家校聯(lián)系，同家長共同研究教育學(xué)生的良好方法。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況，對好的方法及建議，學(xué)校及時采納。為了更好地提高家長的素質(zhì)，學(xué)校每學(xué)期都積極組織征訂《家教周報》提高家長的文化水平，學(xué)校與派出所聯(lián)手組織的“讓校園筑起禁毒的屏障”活動中，邀請家長共同參與，并參與采訪，加強禁毒教育活動的宣傳力度。

三、改進方法，把握切實有效的教育途徑。

首先是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。（1）精心擬選題：開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。（2）進行面授反饋�！胺答仭笔翘岣呓逃�質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校要求教師每次面授完后，要主動與家長交流，發(fā)現(xiàn)面授中的不足，不斷改進和提高教學(xué)質(zhì)量。其次，不定期組織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，盡量避免錯誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進學(xué)生身心的健康成長。

四、提高素質(zhì)，為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣。

學(xué)校重視引導(dǎo)家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。有的家長

在參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。

同時，信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長缺乏對孩子的信任，一味指責(zé)、埋怨孩子，會導(dǎo)之親子關(guān)系的緊張，“關(guān)閉”了孩子與家長交流的通道。在教學(xué)活動中，學(xué)校特別強調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴，在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。

我校除在家長學(xué)校開展活動時輔導(dǎo)家長現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長教育觀念外，還對以身作則的家長進行了表彰，通過學(xué)生家長的自薦和班委會的推薦，并經(jīng)過學(xué)校家委會的考核和公示，評選和表彰了6名文明家長。通過樹典型，宣傳優(yōu)秀家教經(jīng)驗，全面提高我校家長素質(zhì)，本年度在開展“與家長攜手培養(yǎng)雙合格學(xué)生”班主任走訪活動中，班主任趙敏老師評為縣先進班主任。

在今后的辦學(xué)過程中，我校將進一步以高標準、嚴要求來衡量自己不斷探索家長學(xué)校辦學(xué)新路子，密切與家長的關(guān)系，共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。

長寧中心小學(xué)201*年6月

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