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教學(xué)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 21:03:20 | 移動(dòng)端:教學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度上學(xué)期

四年級(jí)英語教學(xué)工作總

結(jié)

陳海華

本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)的兩個(gè)班的英語教學(xué):四(2)班的英語基礎(chǔ)較差,底子薄,就連最基本的英語單詞書寫還很差;四(11)班優(yōu)差生差距很大,特別是本學(xué)期來的新生的成績更是差,而且學(xué)習(xí)態(tài)度也存在問題。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將本學(xué)期四年級(jí)英語的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能提高教學(xué)效率。

愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師”。托爾斯泰也曾說過:“成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。的確如此,如果一個(gè)學(xué)生對所學(xué)的科目有了濃厚的興趣,那么就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),反之,沒有興趣,被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí)會(huì)扼殺他們掌握知識(shí)的意愿。因此,培養(yǎng)、提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件。基于這一點(diǎn),我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過運(yùn)用各種教學(xué)方法、設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng),比如說,設(shè)置一些學(xué)生比較感興趣的游戲,像“吊死鬼”、"what"smissing?"、"找卡片"等,為學(xué)生營造一個(gè)比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而積極快樂地投入到學(xué)習(xí)中去。

二、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

英語作為一種語言最重要的是在實(shí)際中運(yùn)用,因此,除了課堂練習(xí)外,還需要讓學(xué)生在平常生活中多讀,多講,多練。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取組長監(jiān)督的方式,以確保他們不落后,提高他們的朗讀能力。在批改作業(yè)方面,要求學(xué)生的作業(yè)及時(shí)完成,我也按時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對普遍性錯(cuò)誤,在全班重點(diǎn)講解、分析。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)就采取面批方法,單獨(dú)地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

三、充分利用教材的優(yōu)勢,進(jìn)行情景教學(xué)。本套教材的特點(diǎn)是圖文并茂,形象生動(dòng)并且與生活實(shí)際聯(lián)系密切。在課上我充分利用直觀教具、動(dòng)作表演、卡片、掛圖、實(shí)物,隨時(shí)隨地取材或根據(jù)課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,并盡量多地使用英語,逐步過渡到用英語進(jìn)行課堂教學(xué),使學(xué)生置身于一個(gè)英語的環(huán)境中。比如說第一單元中,涉及到的內(nèi)容都是關(guān)于classroom里的內(nèi)容,非常貼近實(shí)際,對課本中的Letslearn中的對話鼓勵(lì)他們在同學(xué)們面前大膽表演。有意創(chuàng)設(shè)的語言環(huán)境,形象直觀,生動(dòng)活潑,也有助于學(xué)生理解所學(xué)英語,引起興趣;視聽結(jié)合也便于加深初學(xué)印象,強(qiáng)化記憶。

四、挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)學(xué)生自信心。

德國教育家第斯多惠說:“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授適應(yīng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。”每當(dāng)學(xué)生用英語講完后,我就給予他們鼓勵(lì),讓他們感到自豪,有一種成就感。對于不同程度的同學(xué),在課堂上給予不同程度的問題,讓他們回答,他們的一丁點(diǎn)進(jìn)步也及時(shí)得到鼓勵(lì),從而使他們都覺得,只要自己認(rèn)真跟著老師學(xué),就能學(xué)得好,樹立起學(xué)好英語的心理優(yōu)勢。在課堂教學(xué)中要求學(xué)生人人參與,加強(qiáng)交際的互動(dòng)性。在課堂交流中,少批評(píng),多表揚(yáng);少指責(zé),多鼓勵(lì),努力找到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),常以“Verygood!”、“Great!”、“Excellent!”、“Welldone!”、“Youareveryclever!”等等來鼓勵(lì)他們的積極參與,充分喚起他們說英語的自豪感。

五、注重過程評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

在對學(xué)生的評(píng)價(jià)方面,我通過作業(yè)、課上表現(xiàn)、聽寫情況、背誦課文等形式給學(xué)生積分,每次達(dá)到五分后可以得到一個(gè)帶著字母的小星星,集齊帶有字母g、o、o、d的四個(gè)字母后,可以得到一個(gè)帶有g(shù)ood的小標(biāo)貼,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。我也深刻體會(huì)到鼓勵(lì)要比懲罰有效得多。

六.今后努力的方向

1、作業(yè)布置方面的缺失。沒能抓好作業(yè)的檢查,對于組長,課代表缺少表揚(yáng)和監(jiān)督機(jī)制,致使有部分學(xué)生常不按時(shí)完成作業(yè),一些口頭作業(yè)實(shí)效不大。

2、在教學(xué)方面我發(fā)現(xiàn)自己形成了一種定式,沒有創(chuàng)新以及大膽實(shí)踐的勇氣。我應(yīng)該多看教學(xué)方面的理論以及多聽幾位有經(jīng)驗(yàn)教師的課,進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提升自己,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3、對教材的把握不夠,很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)沒有學(xué)到,聽課的次數(shù)也還不夠多,有些缺乏與其他教師的溝通,希望在下個(gè)學(xué)期能多學(xué)習(xí)新課標(biāo),多吸取他人經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)水平。

4、學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)也是我下學(xué)期要進(jìn)行探索的內(nèi)容,在這方面我做得還不夠,希望在今后的工作學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗(yàn),也能取得良好的效果。

5、另外,在課堂管理方面還做的不夠好,沒有樹立起一個(gè)老師的威嚴(yán)形象,導(dǎo)致課堂秩序較差,以后一定要對學(xué)生嚴(yán)格要求,讓學(xué)生意識(shí)到課堂的重要性。

6、作為一個(gè)剛剛參加工作的英語老師而言,由于并不是英語專業(yè)畢業(yè)的,在專業(yè)知識(shí)的一些方面還有所欠缺,以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。而且,在教育教法方面,也要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),努力提高自己的課堂效率。

總之,本學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報(bào)也不少?偟膩碚f,在其中,我積累了不少經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然在今后的教學(xué)中,我也會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力!力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。

擴(kuò)展閱讀:高校系部年度教學(xué)工作總結(jié)

淮南聯(lián)合大學(xué)經(jīng)濟(jì)系201*年度

教學(xué)工作總結(jié)

201*年是我校發(fā)展史上的關(guān)鍵一年,201*年學(xué)校完成了高校評(píng)估工作。在學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)濟(jì)系教學(xué)評(píng)估各方面的工作也取得了一些進(jìn)展,順利完成了年初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,現(xiàn)就本年度的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)管理工作

按照教學(xué)計(jì)劃順利完成本系的教學(xué)工作。以評(píng)促建,逐步提高每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),注意過程管理。組織聽課,教學(xué)觀摩,收到較好效果。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)管理的多項(xiàng)制度,保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),各教研室相繼開展了教研活動(dòng),教師積極參與。教學(xué)、科研取得了一定成果。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真建設(shè),與企業(yè)建立了實(shí)習(xí)基地。

1、教學(xué)檢查。

二、檢查內(nèi)容:

(一)檢查動(dòng)員:我系與11月7日召開全系教職工大會(huì),對學(xué)校和我系的教學(xué)檢查工作進(jìn)行了動(dòng)員和部署,成立了教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,對各項(xiàng)工作做了具體的安排。

(二)教師授課進(jìn)度檢查:根據(jù)學(xué)校要求,以教研室為單位,全面檢查布置任課教師教學(xué)大綱執(zhí)行、完成進(jìn)度計(jì)劃、教案、學(xué)生作業(yè)批改情況等。通過檢查,我們感覺各位老師都能按照授課進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù),手寫教案規(guī)范認(rèn)真,作業(yè)批改較好。特別是楊劍、丁美芹作業(yè)量較多較大,批改仍然很認(rèn)真。教學(xué)改革落實(shí)到實(shí)處,電子商務(wù)專業(yè)和市場營銷專業(yè)已寫出教學(xué)改革實(shí)施方案。

(三)教師和學(xué)生座談會(huì)

我系于201*年11月14日分別召開了教師座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì)。對教學(xué)各方面給予了肯定,對學(xué)校發(fā)展、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)資源等一系列問題提出了中肯的意見和建議。座談會(huì)由專人記錄。(四)教研室工作情況1、教研室工作檢查情況

從檢查情況來看,各教研室教師基本上都能積極參加教研室活動(dòng),每個(gè)教研室教研活動(dòng)都能按計(jì)劃進(jìn)行,并取得了一定的成效。具體完成情況見所附各教研室總結(jié)。全系于201*年11月7日進(jìn)行了全系教師參加的的公開說課(朱海紅)講評(píng),取得了較好的效果。

2、各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)情況

畢業(yè)論文按正常教學(xué)時(shí)間認(rèn)真落實(shí),各專業(yè)現(xiàn)在按要求已完成初稿及二稿三稿工作,畢業(yè)答辯工作初步安排完成,具體時(shí)間定為13-14周。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作基本按計(jì)劃進(jìn)行13-15周,會(huì)計(jì)專業(yè)安排了三個(gè)階段的實(shí)訓(xùn),第一階段:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn);第二階段:中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)、成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn);第三階段:綜合會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),效果較好。有關(guān)資料收集、整理工作正在進(jìn)行。(五)日常教學(xué)

教學(xué)活動(dòng)有條不紊的開展。所涉及內(nèi)容包括聽評(píng)課、教學(xué)討論、在線師生交流等。

檢查中也發(fā)現(xiàn)06級(jí)學(xué)生作業(yè)完成不夠理想,相對不完整。應(yīng)加強(qiáng)此方面的管理。此次期中教學(xué)檢查,教師們積極參與,主動(dòng)配合,積極參與課程建設(shè)與教研活動(dòng),注重自我完善,團(tuán)隊(duì)意識(shí)、大局意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高奠定了基礎(chǔ)。

我系在開學(xué)初期認(rèn)真完成了期初教學(xué)檢查工作,各教研室在教務(wù)處、系教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,檢查了教師的備課筆記、授課計(jì)劃,教材征定及到位情況以及教師授課進(jìn)度,絕大多數(shù)教師備課認(rèn)真,能夠按照教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。期中教學(xué)檢查工作得以順利進(jìn)行取得了優(yōu)秀成績。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我系05保險(xiǎn)專業(yè)學(xué)生前往大地、泰康、人壽三個(gè)保險(xiǎn)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)教學(xué),05物流專業(yè)學(xué)生前往大潤發(fā)超市完成了實(shí)習(xí)教學(xué)。三、學(xué)生工作

學(xué)生工作上,抓緊二年級(jí),嚴(yán)格一年級(jí),督促畢業(yè)班。并且開展了豐富的文體活動(dòng),“新生杯”演講比賽、辯論賽、送畢業(yè)生晚會(huì)等,都取得了良好效果。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),建立干部培訓(xùn)制度完善換屆制度。

按照學(xué)校要求,評(píng)選困難學(xué)生助學(xué)金,國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,使困難與成績優(yōu)秀的同學(xué)感受到政府、學(xué)校的溫暖。四、黨建工作

本年度,我系支部發(fā)展教師黨員一人,學(xué)生黨員46人,共有121名學(xué)生參加了業(yè)余黨校學(xué)習(xí),近700名學(xué)生遞交了入黨申請書。各入黨培養(yǎng)聯(lián)系人,按照支部分工,加強(qiáng)與入黨積極分子聯(lián)系、培養(yǎng),及時(shí)地對入黨積極分子給予幫助、指導(dǎo),使他們快速成長。五、迎評(píng)工作

迎評(píng)工作能按照學(xué)校統(tǒng)一布置執(zhí)行落實(shí),系部日常工作對照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行開拓創(chuàng)新。在現(xiàn)有條件下,我系還相繼建立了三個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,并還繼續(xù)與有關(guān)企業(yè)聯(lián)系實(shí)習(xí)基地建設(shè)的工作。我系對已往的工作,進(jìn)行回顧、整理,各方面材料相繼整理歸檔。

認(rèn)真完成制度建設(shè),貫徹評(píng)估專項(xiàng)會(huì)議精神,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高教師參與評(píng)建工作的積極性。本年度工作存在問題:

新校區(qū)經(jīng)過一年多的運(yùn)行,出現(xiàn)了一些過去不存在的現(xiàn)象,突出反映在老師與學(xué)生的聯(lián)系、接觸少了,教師與系里的接觸也少了,工作氛圍顯得散淡。建議:

由于上下班時(shí)間的增加,可適當(dāng)調(diào)整工作時(shí)間,提高工作效率。并適當(dāng)增加交通補(bǔ)貼。

淮南聯(lián)合大學(xué)經(jīng)濟(jì)系201*年1月10日

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