年度職工培訓(xùn)工作總結(jié)

**年度職工培訓(xùn)工作總結(jié)

隨著**年度崗位考核工作的結(jié)束，一年的培訓(xùn)工作也告一段落。在這一年中，我們緊緊圍繞總公司九八年度的培訓(xùn)工作安排開展工作，取得了一定的成績，也找出了不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參加

今年年初，集團公司對各單位的考核進行抽考，公司有3人不及格，平均成績僅為65分，這件事對公司觸動很大，聯(lián)系去年工程質(zhì)量有下滑現(xiàn)象，這些事實充分說明了如果職工培訓(xùn)工作放松了，工作成績必然下降的道理。根據(jù)這些情況，公司領(lǐng)導(dǎo)開會進行研究決定，首先對全體職工的整體素質(zhì)重新定位，并成立了以公司領(lǐng)導(dǎo)為主及各中隊領(lǐng)導(dǎo)參加的職工培訓(xùn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。同時各中隊也相應(yīng)成立了職工培訓(xùn)考核小組，制訂了職工培訓(xùn)考核計劃及獎懲措施，把職工培訓(xùn)考核工作列入今年電建工作的頭等大事。為了搞好今年的培訓(xùn)工作，公司上下齊動員，把培訓(xùn)的重要性向大家進行了充分宣傳：在現(xiàn)在的形勢下，沒有技術(shù)是不行的，沒有技術(shù)就意味著下崗。技術(shù)的好壞與理論知識是有直接關(guān)系的，而理論知識必須靠學(xué)習(xí)才能得到。對那些平時不學(xué)習(xí)、工作不積極的人，將成為三崗動態(tài)管理的首要試崗、待崗對象。事實證明，我們的宣傳是卓有成效的，職工們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲。不論在辦公室，還是在回家的班車上，隨處可見職工們手上拿著、兜里揣著各種業(yè)務(wù)書籍。

二、職工隊伍及職工培訓(xùn)現(xiàn)狀

我公司現(xiàn)有職工225人，其中一線職工為156人，占總?cè)藬?shù)的69.3%人。這給培訓(xùn)工作的開展帶來了一定難度。同為一線隊伍，由于工程項目要求集中干、集中休，而且隊與隊休息時間不同，班與班休息時間也不同，如何利用好施工間隙進行培訓(xùn)工作是我們的一個難題。我們每個基層隊都有1~2名技術(shù)員，還有公司幾名技師，保證了我們的師資力量。

三、職工培訓(xùn)工作的方法及主要措施

針對我公司工程施工生產(chǎn)實際，我們按照“干什么，學(xué)什么；缺什么，補什么”的原則，堅持理論與實際相結(jié)合，開展了多層次、多形式的培訓(xùn)活動。各種培訓(xùn)班都要求做到五有、五落實。五有即教師要有教案，學(xué)員要有筆記，上課要有考勤，考試要有試卷，成績要有記載。五落實是教師、教材、人員、時間、場地五落實。

培訓(xùn)工作更要講究方法，我們采取的培訓(xùn)方法主要有：㈠、抽簽問答：我們采取由中隊在班前會或出工前利用抽簽的形式進行問答，由技術(shù)員負責(zé)，題目全部答不出扣1分獎金分，一個月全部答對者獎10分，促進了職工自覺學(xué)習(xí)的積極性。

㈡、四級培訓(xùn)與三級培訓(xùn)相結(jié)合

由于今年工程項目多，工地大多遠離公司，所以今年的培訓(xùn)工作采取以四級單位為主，三級單位集中學(xué)習(xí)為輔的方法。三級由公司技術(shù)組工程師授課，以理論知識為側(cè)重點；四級以技術(shù)員授課，側(cè)重于實際，堅持邊培訓(xùn)邊考核,使職工自覺加壓，多學(xué)多干，在干中學(xué)，在學(xué)中，增強了技術(shù)理論實際水平。

㈢、繼續(xù)做好師傅帶徒弟的“傳、幫、帶”等活動師傅帶徒工，手把手的教是一個傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法，有利于師徒雙方的共同提高。為此我們在九八年度組織開展了這項活動，簽訂了師徒合同。經(jīng)過一年來，職工們都反映這種形式好，應(yīng)該繼續(xù)保留、發(fā)揚。老職工講原來一拿起理論題頭就痛，現(xiàn)在好了，有徒弟的耐心講解，心里有譜了；新職工說現(xiàn)在上工地也不臉紅了，有師傅手把手地教，活兒得順手了，自己學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。這樣你幫我，我?guī)湍悖�職工的學(xué)習(xí)熱情更高了。另外，“一幫一，一對紅”的結(jié)對等活動，也在我公司有了個良好的開端。

培訓(xùn)方法對了，如何能進一步使職工自覺學(xué)習(xí)，自我加壓呢？我們采取了以下措施：

㈠、實行培訓(xùn)教師負責(zé)制我公司充分吸收承包制的優(yōu)點，由每單位職工培訓(xùn)教師負責(zé)一個基層隊，基層隊領(lǐng)導(dǎo)則在人員、場地上給予保證。這樣不僅使培訓(xùn)工作更進一步規(guī)范化，有利于工作的開展，也減輕了公司培訓(xùn)人員的壓力。

㈡、堅持培訓(xùn)工作雙向考評，并與獎金掛鉤為了更大激發(fā)教與學(xué)雙方的積極性，我們設(shè)立了培訓(xùn)工作考評小組。堅持每季度將培訓(xùn)工作情況進行評比，根據(jù)考試成績，不僅將職工列入考核范圍，還要考核基層隊領(lǐng)導(dǎo)是否兼職教師，并作為考核工作好壞的依據(jù)，將之與獎金掛鉤，實行重獎重罰。這極大地激發(fā)了廣大職工的學(xué)習(xí)熱情，也使培訓(xùn)工作更加順利地開展起來。

㈢、進一步完善“三崗制”動態(tài)管理

實行“上崗、試崗、待崗”動態(tài)管理是提高廣大職工積極性，使人與物得到最佳結(jié)合的有效途徑。我公司根據(jù)總公司文件精神，結(jié)合本單位實際，制定了具體的量化考核辦法，并做到嚴格考核，獎懲兌現(xiàn)，能上能下，培養(yǎng)了職工的競爭意識，促進了職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)的積極性。

四、成績與不足

經(jīng)過廣大職工的不懈努力，我公司職工技術(shù)素質(zhì)有了很大的提高。在年度工人崗位考核中，參考人員全部合格。職工技術(shù)素質(zhì)提高了，促進了各項工作，使我們的各項工作都上了一個新臺階，施工質(zhì)量也有了很大提高，消滅了不合格工程。我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儐�，但在成績面前，我們也清醒地認識到：

㈠培訓(xùn)質(zhì)量有待提高

質(zhì)量提高了，培訓(xùn)才能出效果。但由于職工素質(zhì)參差不齊，措施力度不夠，時間限制等原因，我們的培訓(xùn)質(zhì)量還有待提高。

㈡“三崗制”還需進一步完善

“三崗制”是培訓(xùn)考核和用工待遇相結(jié)合的一個好的管理機制，但在實行過程中存在著一些問題，需進一步完善。

經(jīng)過一年的工作，我們深知，⒈搞好培訓(xùn)工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,這是我們搞好工作的保證。⒉根據(jù)各隊不同特點和職工技術(shù)水平應(yīng)采取不同的培訓(xùn)方法。⒊“三崗制”是使培訓(xùn)考核與使用待遇緊密結(jié)合的一個好機制，應(yīng)不斷完善和提高。“雙向”考評制可以作為“三崗位制”的補充,能促進教與學(xué)的積極性，應(yīng)不斷加以改進。

擴展閱讀：201*年度職工培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年度員工培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年圍繞子集團工作主線“”，在子集團領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部、各部門、各單位的大力支持下，由人力資源部會同各業(yè)務(wù)職能管理部門，以專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)為抓手，持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊、培育學(xué)習(xí)型員工，同時按照“三化”工作的要求，有計劃、有步驟地開展各項教育培訓(xùn)工作，不斷提高員工基本素質(zhì)，提升中高層干部管理能力、推動三支人才隊伍建設(shè)。具體情況總結(jié)如下：

一、完善和優(yōu)化子集團培訓(xùn)管理體系，保證培訓(xùn)工作規(guī)范有效進行。1、以持續(xù)改進和完善公司職工培訓(xùn)管理體系為目標，修訂培訓(xùn)考核辦法，進一步優(yōu)化管理流程，保證和提高培訓(xùn)效益。201*年是子集團制度建設(shè)工作承上啟下的重要一年，員工教育培訓(xùn)工作在子集團員工教育培訓(xùn)管理辦法的要求下積極開展，并逐步完善，促進培訓(xùn)有效開展。本著“干什么、學(xué)什么,缺什么、補什么”的原則，始終堅持“向培訓(xùn)要素質(zhì)，以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針，不斷完善各種培訓(xùn)制度，逐步實現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，確保培訓(xùn)時間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實用性，確保培訓(xùn)真正取得實實在在的效果。同時，為了進一步完善培訓(xùn)考核制度，出臺相應(yīng)學(xué)分達標考核規(guī)定，針對不同類人員劃定相應(yīng)培訓(xùn)達標分數(shù)線，對培訓(xùn)學(xué)分、授課課時等都做出明確要求，并將此項因素列入全年績效考核之中。

二、進一步加大全員培訓(xùn)力度，為子集團高速發(fā)展提供智力支持。

201*年，集團公司共舉辦各類培訓(xùn)班340期，培訓(xùn)職工22473人次、10407課時，完成年度培訓(xùn)計劃的105%。其中，舉辦干部培訓(xùn)班80期、2394課時、4843人次；舉辦工人培訓(xùn)班260期、

8013課時、17630人次；選派參加外部專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)570

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人次，完成年度外訓(xùn)計劃113%。

1、秉承“把學(xué)者專家請進來，積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)”的精神，開展了“精益生產(chǎn)系列培訓(xùn)”、“新員工入職培訓(xùn)”、“保密安全教育”、“安全教育培訓(xùn)”、“專家系列講座”等多種內(nèi)部培訓(xùn)。

2、用學(xué)結(jié)合，促進新員工鍛煉成長。邀請總部、雷達部各業(yè)務(wù)部門一把手從子集團企業(yè)文化、保密制度、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé)、員工權(quán)益及工資福利狀況等內(nèi)容對新員工進行集中培訓(xùn)。同時，在新員工入職培訓(xùn)項目中創(chuàng)新性地將崗位認知融入培訓(xùn)過程，讓新員工更快、更好的融入實際工作之中，在真實的工作場景和真刀真槍的實踐中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和技能，進一步快速提高新員工業(yè)務(wù)理論水平和實際操作能力。

3、彰顯特色，專題培訓(xùn)營造組織學(xué)習(xí)氛圍。定期舉辦“員工系列”專題講座。先后邀請到陜西廣播電視臺《長安夜話》主持人力聞等專家講授壓力管理、家庭生活等內(nèi)容，提高員工在身心健康、個人素養(yǎng)等方面的認知，增強員工自我調(diào)適的意識和能力，使員工身心健康、工作高效。

4、因材施教，拓寬中高層管理人才視野。采取“走出去”的形式，打破“閉門研究”的狀態(tài)，選派優(yōu)秀管理人員外出實地交流學(xué)習(xí)，拓寬中高層管理人員的視野，強化管理人員系統(tǒng)規(guī)劃和決策能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力、市場拓展與創(chuàng)新能力、防范化解風(fēng)險能力。

5、成果分享，擴大培訓(xùn)效果的覆蓋面。今年人力資源部進一步加大了對員工培訓(xùn)工作的管理力度，建立完善外出培訓(xùn)備案登記制，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，鼓勵員工積極參加社會組織機構(gòu)主辦的各類專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，并要求受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門，以促進部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高。

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三、以搭建“創(chuàng)新改善、崗位練兵、全員培訓(xùn)”的平臺為契機，積極組織開展子集團創(chuàng)新大賽及技能大賽。

子集團201*年創(chuàng)新大賽暨職業(yè)技能競賽從3月份啟動以來，歷時6個月。人力資源部作為本次大賽的組織者，積極圍繞“推進結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)創(chuàng)新、精益生產(chǎn)和精細管理”工作主線，認真籌劃，周密部署，結(jié)合子集團實際，制訂出既符合總體要求，又切合本單位發(fā)展的培訓(xùn)、選拔賽活動方案。進一步搭建了暢想兵器發(fā)展、展示操作技能、交流創(chuàng)新成果、勇于建言獻策的平臺；營造了“人人創(chuàng)新、事事創(chuàng)新”的氛圍：

1.搭建“創(chuàng)新改善”的平臺。人力資源部精心組織、充分動員，廣大科

技人員、管理人員積極響應(yīng)，立足實際，解放思想，激情參與，大膽創(chuàng)新，踴躍申報，營造了“人人都可創(chuàng)新，創(chuàng)新就在身邊”的創(chuàng)新氛圍。共征集到產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計、工藝創(chuàng)新、技能創(chuàng)新和管理創(chuàng)新項目178項，充分體現(xiàn)了廣大科技人員、管理人員的創(chuàng)新激情和聰明才智。

2.搭建“崗位練兵”的平臺。一是堅持競賽選拔與崗位練兵相結(jié)合，以職業(yè)技能競賽為契機，發(fā)揮技能競賽的引導(dǎo)作用，積極引導(dǎo)參賽工種涉及人員進行有特色的技術(shù)比武活動，擴大參賽人員覆蓋面，層層選拔，以練保賽，以賽促練，既選拔了參賽選手，又帶動了全員崗位練兵活動的深入開展，掀起群眾性崗位練兵的熱潮。二是堅持競賽內(nèi)容與生產(chǎn)實際相結(jié)合，在制定競賽規(guī)則和競賽技術(shù)文件時，既參照國家職業(yè)標準的要求，又立足于行業(yè)和企業(yè)的生產(chǎn)實際，將生產(chǎn)實踐中應(yīng)知、應(yīng)會的知識和技能作為試題的主要內(nèi)容，使參賽選手的賽前培訓(xùn)與生產(chǎn)實際緊密相聯(lián)，發(fā)揮技能競賽對生產(chǎn)的促進作用。

3.搭建“全員培訓(xùn)”的平臺。人力資源部積極發(fā)揮大賽的引領(lǐng)和示范作用，結(jié)合生產(chǎn)科研，強化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過集中培訓(xùn)，互動培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩，進一步提升了員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，形成了“八小時內(nèi)忙

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工作、八小時外忙學(xué)習(xí)、周六周日忙比武”的生動局面，做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進、兩提高”。

本次大賽共。。。。（工作總結(jié)）四、兵大

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