電力企業(yè)班組長安全管理培訓總結(jié)
電力企業(yè)班組長安全管理培訓總結(jié)
201*年8月我有幸同其他兩位同事參加了國家電力監(jiān)管委員會安全監(jiān)管局組織的電力企業(yè)班組長安全管理培訓,這次培訓主要包括以下幾個方面:1、我國安全形勢和安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系框架;2、電力行業(yè)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范性文件;3、我國電力安全生產(chǎn)工作現(xiàn)狀與面臨的任務;4、電力安全生產(chǎn)典型事故案例和事故現(xiàn)場應急處置;5、電力企業(yè)班組建設示范單位經(jīng)驗介紹。
今年3月份,國家電監(jiān)會印發(fā)的《關(guān)于全面貫徹落實國務院精神繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動的意見》,對201*年和下階段電力安全生產(chǎn)工作作出了具體部署,要求電力企業(yè)不斷深化主體責任落實、深化依法監(jiān)管、深化專項整治、推進科技進步、推進安全達標、推進長效機制建設、繼續(xù)保持“十二五”期間電力安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定的良好局面。文件在加強電力企業(yè)班組安全建設方面也提出了明確要求:各單位要把班組建設作為安全管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)基石和前沿陣地作用,將安全生產(chǎn)責任制、安全培訓、安全文化建設工作落實到生產(chǎn)一線班組,充分發(fā)揮班組典型的示范作用,提高生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理水平,全面夯實安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作。
培訓主講了推行企業(yè)安全生產(chǎn)標準化的部分,安全生產(chǎn)標準化是指通過建立安全生產(chǎn)責任制,制定安全管理制度和操作規(guī)程,排查治理隱患和監(jiān)控重大危險源,建立預防機制,規(guī)范生產(chǎn)行為,使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準規(guī)范的要求,人、機、物、環(huán)處于良好的生產(chǎn)狀態(tài),并持續(xù)改進,不斷加強企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化建設。中提出了對政府的要求:安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察部門,負有安全生產(chǎn)監(jiān)管責任的有關(guān)部門和行業(yè)管理部門要按職責分工,對當?shù)仄髽I(yè)包括中央和省屬企業(yè)實行嚴格的安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查和管理,組織對企業(yè)安全生產(chǎn)狀況進行安全標準化分級考評評價,評價結(jié)果向社會公開,向銀行業(yè)、證券業(yè)、保險業(yè)、擔保業(yè)、等主管部門通報,作為企業(yè)信用評級的重要參考依據(jù)。
培訓中指出:安全管理是企業(yè)管理的重要組成部分,而安全管理的基礎(chǔ)在于班組。班組既是企業(yè)完成生產(chǎn)任務的執(zhí)行者,也是保證安全生產(chǎn)的關(guān)鍵,一般來說,生產(chǎn)安全事故多數(shù)是由“三違”造成的。要避免事故發(fā)生,必須落實班組長,崗位員工的安全生產(chǎn)責任,杜絕或減少“三違”現(xiàn)象,發(fā)揮班組的第一道安全防線作用,為實現(xiàn)安全生產(chǎn)提供保障。為此許多企業(yè)在安全管理中強調(diào)“兩移、兩基”把安全監(jiān)督檢查的把關(guān)口前移到工作的源頭。同時班組也是安全生產(chǎn)的前沿陣地,發(fā)生事故,班組職工直接受害,安全生產(chǎn),班組職工首先得益。因此,加強班組建設,開展“班組安全標準化”、“崗位安全達標”以及“安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組競賽”把安全生產(chǎn)的根子扎在班組,對于提高一線職工安全意識和整體素質(zhì),培養(yǎng)員工自;ケD芰,實現(xiàn)安全生產(chǎn),具有十分積極的作用。
“班組安全環(huán)保建設”是要堅持以人為本,關(guān)愛員工生命,結(jié)合企業(yè)和崗位的特點,大力開展班組健康、安全、環(huán)保宣傳教育活動,增強員工的健康、安全、環(huán)保意識;組織員工學習國家相關(guān)法律法規(guī),增強員工尊章守紀的自覺性;加強安全操作技能培訓,增強員工自我防范能力。認真落實健康、安全、環(huán)保責任,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程。建立健全各項應急預案,開展應急預案的培訓和演練,加強對危險源、污染源的控制。
培訓的最后階段是由電力企業(yè)班組建設示范單位代表上臺介紹自己在工作中的經(jīng)驗。總而言之,這次培訓我收獲頗豐。在今后的工作中不論我處于什么崗位,都會將班組安全管理放在第一位,全力支持班組安全管理建設,使工作更加安全有序的開展。
擴展閱讀:201*年度電力企業(yè)班組長安全培訓規(guī)劃及實施方案
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201*年度安全生產(chǎn)培訓教育工作
規(guī)劃及實施方案
目錄
一、二、三、四、五、六、七、
培訓規(guī)劃背景...........................................................................................3培訓規(guī)劃目標...........................................................................................3培訓范圍...................................................................................................4培訓領(lǐng)導機構(gòu)...........................................................................................4培訓方式...................................................................................................4實施步驟和主要工作內(nèi)容.......................................................................5培訓內(nèi)容大綱...........................................................................................7
電力生產(chǎn)安全培訓課程大綱................................................................................8八、
培訓預算.................................................................................................13
一、培訓規(guī)劃背景
班組是電力企業(yè)的最基層組織,是安全生產(chǎn)的第一道防線。班組長是企業(yè)安全生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者,加強企業(yè)班組長安全培訓工作,全面提高從業(yè)人員安全意識和操作技能,提升現(xiàn)場安全管理水平,是促進企業(yè)安全生產(chǎn)一項重要而緊迫的任務。
本培訓規(guī)劃旨在為進一步貫徹落實《國務院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》,按照集團公司的統(tǒng)一部署和安排,認真抓好、抓實班組長安全培訓的各項工作,切實提高班組長的安全管理能力和班組的整體安全水平。杜絕“三違”行為和安全事故的發(fā)生,提高企業(yè)全體員工的安全意識和安全素質(zhì),為企業(yè)安全生產(chǎn)奠定堅實基礎(chǔ)。
二、培訓規(guī)劃目標
提升企業(yè)生產(chǎn)安全管理人員,特別是一線班組長的安全素質(zhì)、安全操作技能和安全管理水平;
降低安全生產(chǎn)事故發(fā)生率,提高整個企業(yè)的安全等級;
實現(xiàn)班組長安全生產(chǎn)教育培訓率達100%;
三、培訓范圍
此次安全生產(chǎn)教育培訓教育規(guī)劃和實施工作,原則上涵蓋全企業(yè)所有班組人員,并把班組長作為安全培訓教育的重點,設計有針對性的培訓課程。
規(guī)劃的培訓人員范圍分類為:班組長;
生產(chǎn)作業(yè)班組人員;
四、培訓領(lǐng)導機構(gòu)
為完成公司201*年度安全生產(chǎn)培訓教育工作的各項要求,特成立培訓教育領(lǐng)導小組,具體抓培訓教育工作。
成立安全生產(chǎn)培訓教育工作領(lǐng)導小組:組長:分管副廠長
副組長:安監(jiān)部主任、人力資源部主任
培訓教育具體負責實施部門為人力資源部和安全監(jiān)察部。
五、培訓方式
(一)培訓教育采取集中學習的方式進行,具體時間將依據(jù)培訓實施大綱及企業(yè)各部門生產(chǎn)情況另行安排;
(二)對于授課教師,利瑞訊管理咨詢公司將安排對電力行業(yè)特別是對電廠安全生產(chǎn)有豐富教學和實踐經(jīng)驗的專家級教授作為培訓講師,滿足此次安全培訓教育的需要;
利瑞訊管理咨詢公司簽約有中國電力教育協(xié)會理事、原安全管理與安全行為研究所主任、原某電力集團公司安全監(jiān)察部負責人、國家重點大學電力專業(yè)在職教授、國家心理咨詢師、國家一級資質(zhì)培訓師等一批行業(yè)內(nèi)知名教師,我們將根據(jù)培訓調(diào)研需求反饋設計各培訓課程的教學大綱,并指派最優(yōu)秀的資深教師完成培訓教育任務。
(三)培訓方式主要采取教師授課、案例學習和觀看影像資料等幾種方式。
(四)培訓形式。根據(jù)教學人數(shù)及要求達到的教學目標,采取大會議場式的講座、針對性的小會議室授課及外部學習交流等多種形式。
六、實施步驟和主要工作內(nèi)容
按照企業(yè)對安全生產(chǎn)的要求,201*年度安全生產(chǎn)培訓教育工作規(guī)劃分以幾個步驟進行:
(一)宣傳動員部署階段(1個月):培訓教育工作領(lǐng)導小組根據(jù)規(guī)劃方案的要求,制訂詳細實施計劃,同時向全企業(yè)人員進行廣泛的宣傳動員,為下一步的培訓工作的實施打下基礎(chǔ)。
(二)需求調(diào)研及課程設計階段(1個月):向企業(yè)各級人員收集培訓需求,列出安全生產(chǎn)待解決的隱患問題,根
據(jù)課程大綱細化培訓課程內(nèi)容和授課時間,確定各課程的授課老師。
(三)培訓授課階段(3-5次培訓,每次2-3天):領(lǐng)導班子和安全管理成員培訓:由企業(yè)分管安全副廠長統(tǒng)一組織人力資源部、安全監(jiān)察部實施。下屬各單位由安全總監(jiān)組織綜合辦、安全管理部門具體負責實施。安全培訓教育的學時不少于12學時。
一線班組長人員培訓:由企業(yè)分管安全副廠長統(tǒng)一組織人力資源部、安全監(jiān)察部實施。下屬各單位由安全總監(jiān)組織綜合辦、安全管理部門具體負責實施。安全管理人員培訓教育學時不少于24學時。
生產(chǎn)作業(yè)班組人員:由人力資源部、安全監(jiān)察部門共同組織實施,生產(chǎn)作業(yè)崗位人員培訓教育學時不少于24學時。
(四)培訓效果評估和提升階段(每次培訓結(jié)束后1周):每次培訓后對學員培訓后的反饋進行評估,確定培訓的實效性,并對后繼培訓作相應調(diào)整。培訓評估是保證整個培訓工作完整性、實現(xiàn)最初既定培訓目標的重要手段。
(五)生產(chǎn)安全宣傳手冊制作:通過對企業(yè)安全生產(chǎn)情況的實際調(diào)研,利瑞訊管理咨詢公司可根據(jù)企業(yè)要求對培訓內(nèi)容進行匯總,制作具有企業(yè)自身特色的生產(chǎn)安全手冊。通過生產(chǎn)安全宣傳手冊可達到鞏固培訓知識、擴大生產(chǎn)安全知識宣傳面、深化企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)安全意識宣傳的作用。
(六)兄弟單位學習交流(1-2次):聯(lián)系安全生產(chǎn)先進企業(yè),組織人員前往進行針對性的學習交流。具體交流時間可根據(jù)聯(lián)系情況另外確定。
(七)作為整個培訓實施規(guī)劃的一部分,利瑞訊管理咨詢公司還將在整個培訓周期內(nèi),實施并完成對參加培訓的企業(yè)學員建立培訓檔案、對培訓合格學員頒發(fā)培訓結(jié)業(yè)證書、動態(tài)跟蹤和評估學員培訓效果、協(xié)助企業(yè)建立健全培訓管理制度等一系列工作。
七、培訓內(nèi)容大綱
在開展安全生產(chǎn)教育培訓工作中,將根據(jù)安全生產(chǎn)工作特點及各個崗位的工作要求,分層次、分技能類別的開展安全生產(chǎn)教育培訓工作,做到教育培訓有針對性,確保教育培訓的實施效果性。培訓涉及的內(nèi)容包括:
1、以《安全生產(chǎn)法》為主的國家相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī);
2、企業(yè)及各級單位相關(guān)安全管理的規(guī)章制度;3、企業(yè)安全文化建設;4、電力重大事故應急救援;5、生產(chǎn)事故預防心理和行為管理;6、班組長各類管理技能提升;7、安全生產(chǎn)事故案例
電力生產(chǎn)安全培訓課程大綱[具體課程內(nèi)容可根據(jù)企業(yè)實際需求和時間進行調(diào)整]
序號課程名生產(chǎn)安全管理建設安全文化是企業(yè)的靈魂,安全文化存在于企業(yè)和個人中的種種特性課程:電力企業(yè)安全文化和態(tài)度的總和,它建立一種超出一切之上的觀念,由于它的重要性要保企業(yè)領(lǐng)導;1.內(nèi)涵、測評與建設證得到應有的重視。課程詳述安全文化的構(gòu)成和作用、安全文化需要建中層管理人員;設的內(nèi)容及測評和建設的實現(xiàn)途徑課程論述什么是企業(yè)文化、為什么要重視安全文化建設及安全文化課程:以人為本構(gòu)建企2.的構(gòu)成,通過分析企業(yè)安全文化的功能闡述了安全文化繼承和安全文化業(yè)安全文化創(chuàng)新,及構(gòu)建電力企業(yè)安全文化的內(nèi)容和方法全球經(jīng)濟一體化背景給電力企業(yè)安全生產(chǎn)帶來新的挑戰(zhàn),職業(yè)安全課程:電力企業(yè)現(xiàn)代安全健康管理體系框架(OHSMS)基于此背景產(chǎn)生。課程闡述電力企業(yè)落實3.管理探索與實踐職業(yè)安全健康管理體系成功的經(jīng)驗與存在的問題,分析電力安全管理理念與最佳實踐,并通過典型事故案例等到的教訓與啟示中層管理人員;一天班組長;中層管理人員;企業(yè)領(lǐng)導;一天一天課程內(nèi)容培訓對象時間
建立健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系是電力安全生產(chǎn)課程:安全生產(chǎn)保證體系的基本要求和根本保證,課程闡述安全生產(chǎn)保證體系的基本構(gòu)成、安全中層管理人員;4.一天與安全生產(chǎn)監(jiān)督體系生產(chǎn)保證體系的職責和要素、安全生產(chǎn)監(jiān)督體系的構(gòu)成和要求及安全生班組長產(chǎn)監(jiān)督體系的主要工作生產(chǎn)安全實踐電力安全生產(chǎn)的主要目標要實現(xiàn)三杜絕、三防止和一維護。課程講述風險管理基礎(chǔ)概念,對電力企業(yè)安全生產(chǎn)風險進行分析,論述電力安企業(yè)領(lǐng)導;5.課程:電力安全風險管理全生產(chǎn)風險管理流程,及電力安全風險識別、電力安全風險評估、電力中層管理人員;安全風險控制和持續(xù)改進的工作機制電力企業(yè)通過對人員的不斷培訓和教育,強化人員的安全生產(chǎn)觀課程:電力生產(chǎn)安全人因6.念,提高人員的安全防范意識,并通過事故致因魚刺圖和事故致因連鎖管理模型,從人因的角度上杜絕安全事故的發(fā)生。課程闡述了電力應急救援的基本概念和應急救援預案基本內(nèi)容要課程:電力重大事故應急求,講述如何實現(xiàn)應急救援預案編制及電力重大事故應急救援的方法,中層管理人員;7.一天救援對電力重大事故應急救援案例進行分析,并對國家處置電網(wǎng)大面積停電班組長事件應急預案進行解析中層管理人員;企業(yè)領(lǐng)導;二天二天
違章作業(yè)是電力安全生產(chǎn)最大的安全隱患,課程闡述違章的基本概中層管理人員;課程:建設本質(zhì)安全型企8.念和反作業(yè)性違章、反裝置性違章、反指揮性違章和反管理性違章的特班組長;業(yè)從反違章做起點,并總結(jié)如何切實加強反違章管理工作課程:電力企業(yè)安全生產(chǎn)9.事故預防與職業(yè)適性管理生產(chǎn)安全心理學課程分析了企業(yè)安全生產(chǎn)事故的危害影響和有關(guān)的事故致因理論,班組長;對如何進行事故預防從事故特點和人的因素進行分析,提出加強安全職班組成員業(yè)適性管理的有效預防事故解決方法電力安全心理學從人的行為及其心理因素分析電力中的不安全因素,對電力生產(chǎn)安全預防體系的構(gòu)建有著重要的現(xiàn)實意義。課程分析電中層管理人員;10.課程:電力安全心理講座力生產(chǎn)的不安全行為,通過學習和訓練改善認知模式,提高員工安全意班組長;識,管理壓力情緒,學會從心理學角度構(gòu)建電力生產(chǎn)事故預防心理訓練班組成員系統(tǒng);幫助員工更好地做到:安全地生產(chǎn)、快樂地工作、幸福地生活。電力企業(yè)所有的安全問題,都是管理問題;所有的管理問題都和人11.課程:電力企業(yè)安全心理的心理有關(guān)。課程論述電力企業(yè)安全管理與心理的關(guān)系,分析了人的心中層管理人員;一天管理理過程與安全生產(chǎn)中的違章和失誤的關(guān)系,并提出了加強安全生產(chǎn)中的班組長;心理管理方法二天一天班組成員一天
高風險、高壓力是電力企業(yè)的特點,熟悉壓力承受壓力是也是電力課程:電力企業(yè)員工壓力12.員工必具備的看家本領(lǐng)!課程講述電力企業(yè)員工壓力主要來源、分析電與情緒、健康管理力企業(yè)員工壓力癥狀反應及電力企業(yè)員工工作壓力與情緒管理的方法課程:電力企業(yè)員工習慣13.性違章心理分析與行為矯正14.班組長管理綜合技能課程:現(xiàn)場5S管理生產(chǎn)安全事故的發(fā)生是以往的習慣性違章行為積累到一定程度的班組長;結(jié)果。通過分析員工習慣性違章行為的習慣從何而來的問題,得出典型班組成員習慣性違章行為背后的心理因素,實現(xiàn)員工習慣性違章行為的矯正使用5S能帶來的效果、實施5S、制定具體的5S方法、成功的實例、班組長;二天5S資料詳表(從計劃到檢查全過程表單參考)通過,如何建立時間思維、讓時間增值的技巧、時間資源分析與管班組長;15.課程:時間管理理、時間運籌與策略、時間的輕重緩急、提高時間效率的秘訣、時間目班組成員標的確定、E時代的時間管理與思維、會議時間管理等認識目標、正確的制定目標、有效分解目標及編制計劃與執(zhí)行、目16.中層管理人員;課程:目標與計劃管理標與計劃管理的評估與獎懲、目標的修正與計劃的調(diào)整、從計劃到目標班組長的思考17.課程:績效評估績效管理理念導致的成功與失敗、績效評估的事務安排、績效評估中層管理人員;二天二天二天班組成員一天班組成員班組長;一天
建議、技校記錄與評級排序、績效的具體方法、績效會談、診斷與持續(xù)班組長溝通、績效談話的技巧、不同類型員工評估、現(xiàn)實問題與反常的正態(tài)分布、績效數(shù)據(jù)與信息的正確使用成功從培養(yǎng)習慣開始,持之以恒以始為終;自我管理方法,重要事中層管理人員;18.課程:管理者的好習慣項得分辨,人際關(guān)系處理技巧與贊美他人的習慣,同理心的具體應用,班組長信息掌握與了解,合作與融合發(fā)展,自我平衡與創(chuàng)新培訓員工是人力資源非常重要任務。如何讓企業(yè)自己的員工成為專業(yè)的講師,讓員工在臺上展現(xiàn)良好的魅力?通過建立內(nèi)部講師的自信19.課程:內(nèi)部講師培訓班組長心、訓練良好的表達力、學習上課前的準備工作、準備教材內(nèi)容、掌握授課技巧等,可使得演講更加生動,并達到更好的培訓效果二十一世紀最成功的企業(yè)將會是“最具有執(zhí)行力的組織”,因為未來惟一持久的優(yōu)勢,是有能力比你的競爭對手學習得更快,執(zhí)行的更徹中層管理人員;20.課程:團隊執(zhí)行力二天底的公司。通過團隊執(zhí)行力提升能更高效的執(zhí)行組織計劃,完成組織既班組長定任務,凝聚公司內(nèi)的團聚力,預防沖突的存在
三天一天
八、培訓預算序號123456
項目安全培訓班/講座外部交流學習次數(shù)費用預算(萬)52培訓需求調(diào)研、課程設計1培訓效果評估安全生產(chǎn)宣傳冊51培訓場地、設備及教材等5
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