遠程教育技術校本培訓總結(jié)

遠程教育技術校本培訓總結(jié)

201*201*學年度

我校根據(jù)開學初制定的教師培訓計劃的要求，本學年度對全校所有在職教師進行了系列培訓，經(jīng)過培訓取得了一定的效果�，F(xiàn)就我校遠程教育校本培訓工作做簡要總結(jié)：一、所做工作取得成效

（一）、高度重視，層層落實，培訓到位。

1、學校領導高度重視對教師的培訓工作，學校成立了以校長為首的遠程教育工作領導小組，并設有分管領導，專門負責遠程教育各項具體工作。

2、制定了詳實的遠程教育校本培訓計劃，按辦并根據(jù)計劃開展了培訓工作。培訓時間可串不可占。

3、制定了遠程教育各項規(guī)章制度，規(guī)章制度去確保培訓工作落實。

4、領導重視，組織基本到位，效果顯著。（二）、內(nèi)容豐富，形式多樣。

1、本期參培的對象是全校所有在崗教師。

2、負責校本培訓的老師對教師的每次培訓有備課，有記錄。培訓內(nèi)容包括：（1）、進行組織和整合遠程教育資源開展教學和教研活動的培訓，

要求教師完成組織和整合遠程教育資源開展教學和教研活動實用方案設計，并上交個人作品1份。

（2）、進行電子表格統(tǒng)計學生成績的培訓。

3、通過培訓、使參加培訓的教師，認識了什么是遠程教育，遠程教育有什么好處學。使廣大教師們深知遠程教育的意義的重要性。每次培訓時教師們在無特殊的情況都按時到場，無遲到和無故缺席現(xiàn)象。4、學校針對實際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個別指導等，內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓的質(zhì)量。

5、對提高教師的業(yè)務素質(zhì)，保證遠程教育工作在我校的長足發(fā)展起到了有力的促進作用。

（三）、達到要求、高效務實、效果顯著。通過培訓，教師基本上達到了如下要求：

（1）掌握了必要的計算機基礎知識，能夠進行計算機基本維護。（2）掌握了基本操作，具備了對遠程教育資源的查找、下載、并應用于教學的能力。

（3）很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎上，根據(jù)自己上課的需要，對資源進行二次開發(fā)和應用。二、存在問題，改進措施。

本學期我校的校本培訓工作雖然取得了可喜的成績，但縱觀全局，仍然存有諸多不足，主要表現(xiàn)為：（一）、存在不足

1、認識不夠，忙于應付。極個別教師對此次培訓認識不夠，沒有從思想上重視起來。年齡稍大教師對自己信心不足，培訓中有畏難情緒。

2、備課和上課還存在流于形式的現(xiàn)象。由于我校條件有限，資金短缺、房舍緊張，對遠程教育技術的應用還存在很多問題。在以后的培訓工作中，我們應該揚長避短，在上級部門和學校領導的指導下，把我校遠程教育校本培訓工作做得更好，為遠程教育在我校順利實施打下堅實基礎。

（二）改進措施

1、提高教師對培訓的認識，讓教師從思想重視起來。

2、加大對遠程教育的投入，把教師遠程教育培訓作為學校的主要工作之一。

3、堅持現(xiàn)代教育技術和學科教育相結(jié)合，做到備課中有體現(xiàn)，在課堂教學中實施，提高我校的課堂教育效果，真正把現(xiàn)代教學手段應用到課堂教學之中。

五里崗小學

201*年7月

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校本培訓總結(jié)

綏陽小學201*201*上學期

我校根據(jù)開學初制定的教師培訓計劃的要求，本學年度對全校所有在職教師進行了系列培訓，經(jīng)過培訓取得了一定的效果�，F(xiàn)就我校遠程教育校本培訓工作做以簡要總結(jié)：

一、所做工作取得成效

（一）、高度重視，層層落實，培訓到位。

1、學校領導高度重視對教師的培訓工作，學校成立了以校長為首的遠程教育工作領導小組，并設有分管領導，專門負責遠程教育各項具體工作。

2、制定了詳實的遠程教育校本培訓計劃，按辦并根據(jù)計劃開展了培訓工作。培訓時間可串不可占。

3、制定了遠程教育各項規(guī)章制度，規(guī)章制度去確保培訓工作落實。

4、領導重視，組織基本到位，效果顯著。（二）、內(nèi)容豐富，形式多樣。

1、本期參培的對象是全校所有在職教師。2、培訓內(nèi)容包括：

（1）表格處理軟件EXCEL基本操作（2）工作表的建立與編輯（3）格式化工作表（4）多工作表的應用（5）數(shù)據(jù)圖表化（6）數(shù)據(jù)管理和分析

3、通過培訓、使參加培訓的教師，認識了什么是遠程教育，遠程教育有什么好處學。使廣大教師們深知遠程教育的意義的重要性。每次培訓時教師們在無特殊的情況下都按時到場，無遲到和無故缺席現(xiàn)象。

4、學校針對實際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個別指導，或播放室，或多媒體網(wǎng)絡教室，或出去學習等，內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓的質(zhì)量。

5、對提高教師的業(yè)務素質(zhì)，保證遠程教育工作在我校的長足發(fā)展起到了有力的促進作用。

（三）、達到要求、高效務實、效果顯著。

通過培訓，教師基本上達到了如下要求：（1）掌握了電子表格的基礎知識，能夠進行電子表格的簡單操作。（2）掌握了多工作表的應用，能進行數(shù)據(jù)處理分析。（3）很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎上，根據(jù)自己上課的需要，對資源進行二次開發(fā)和應用。

二、存在問題，改進措施。

本學期我校的校本培訓工作雖然取得了可喜的成績，但縱觀全局，仍然存有諸多不足，主要表現(xiàn)為：

（一）、存在不足

1、認識不夠，忙于應付。極個別教師對此次培訓認識不夠，沒有從思想上重視起來。年齡稍大教師對自己信心不足，培訓中有畏難情緒。

2、備課和上課還存在流于形式的現(xiàn)象。由于我校條件有限，資金短缺、房舍緊張，對遠程教育技術的應用還存在很多問題。在以后的培訓工作中，我們應該揚長避短，在上級部門和學校領導的指導下，把我校遠程教育校本培訓工作做得更好，為遠程教育在我校順利實施打下堅實基礎。

（二）改進措施

1、提高教師對培訓的認識，讓教師從思想重視起來。2、加大對遠程教育的投入，把教師遠程教育培訓作為學校的主要工作之一。

3、堅持現(xiàn)代教育技術和學科教育相結(jié)合，做到備課中有體現(xiàn)，在課堂教學中實施，提高我校的課堂教育效果，真正把現(xiàn)代教學手段應用到課堂教學之中。

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