長小學(xué)201*年德育工作總結(jié)
201*201*年第一學(xué)期長小學(xué)德育工作總結(jié)一、基本情況:
一學(xué)年來,我校堅持“以人(以生為本,以教師為本)為本”的教育思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,繼續(xù)貫徹德育為首,全員育人的思想,進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建德育體系。走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,著力創(chuàng)新德育活動形式,提高德育工作成效,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。二、主要成績:
1、能做到依法治校、依規(guī)辦學(xué),嚴(yán)格抓好師德師風(fēng)建設(shè),形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的良好形象,教師隊伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。
2、加強(qiáng)了學(xué)生思想教育和行為管理,進(jìn)一步樹立了良好的校風(fēng)校紀(jì),展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌。
3、開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動,全面提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。
4、學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責(zé)任事故,學(xué)生違法犯罪率為零。三、主要做法:
(一)、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高德育隊伍整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)師資隊伍學(xué)習(xí),依法執(zhí)教,牢固樹立“以人為本,德育為先,全員育人,全能育人”觀念,進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé),增強(qiáng)每一位班主任老師的工作責(zé)任感、使命感,規(guī)范制度,強(qiáng)化管理。2、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高德育隊伍的愛崗、愛生的意識。在9月份的師德教育月中,德育處先后組織了“如何讓學(xué)生喜歡你”、“育人新(絕)
招”的師德論壇,組織了老師們讀教育名著,談工作心得的讀書沙龍活動。在一系列活動中,老師們發(fā)言積極,參與廣泛,提升了師德的素養(yǎng),融洽了師生關(guān)系,真正實踐了“親其師信其道”的教育理念。學(xué)校在此基礎(chǔ)上,出臺了《長小學(xué)學(xué)生喜歡的好教師標(biāo)準(zhǔn)》,懸掛在學(xué)校和各辦公室的顯要地方。本學(xué)期,學(xué)校響應(yīng)上級的號召,積極發(fā)動老師們參加亞運(yùn)會,亞殘運(yùn)會的安保工作,在6次安保工作中,老師們發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神,提升了自己的精神境界。
3、定期召開班主任和級長例會,提高班主任管理論水平,在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長,積淀經(jīng)驗,更新觀念,引領(lǐng)實踐。鼓勵人人都做智慧型的班主任,推進(jìn)名班主任培養(yǎng)工程,推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)驗和做法,鼓勵班主任勤寫德育隨筆,把自己與學(xué)生、家長的故事及時的記錄下來,加以總結(jié)。通過多種培訓(xùn)形式提高素養(yǎng),促進(jìn)全體班主任老師專業(yè)化成長,以進(jìn)一步提高我校德育工作水平。讓“孩子的習(xí)慣是我的責(zé)任,孩子的智慧是我的品味,孩子的未來是我的動力”成為全體班主任的共識。
4、積極組織教師參加上級部門開展的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等評先活動,我校王榮斌老師被推薦為廣州市優(yōu)秀班主任。本學(xué)期,還組織班主任積極參加天河區(qū)第3屆中小學(xué)班主任技能競賽,岑津敏老師榮獲區(qū)二等獎。
(二)繼續(xù)深化德育管理,提升學(xué)生文明素養(yǎng)
良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益,我們站在面向未來,面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作,在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中,關(guān)注每一個細(xì)節(jié),做好每一件小事,持之以恒地反復(fù)抓,提高管理的針對性、時效性,努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊,抓問題不手軟,優(yōu)化育人情境,提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”:
在學(xué)校,做有個性,會學(xué)習(xí),知榮恥的好學(xué)生;在家里:做有孝行,會自理,擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會:做有教養(yǎng),有責(zé)任,守公德的好公民。
1、扎實開展文明禮儀教育,把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點,要求校園內(nèi)外使用禮貌用語,倡導(dǎo)主動問好、排隊禮讓等“禮儀行動”。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)文明班檢查評比制度,促進(jìn)各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn),學(xué)校每天加強(qiáng)對各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、早餐、衛(wèi)生、兩操、集隊集會等情況的檢查,做到每天檢查、每周小結(jié),表揚(yáng)先進(jìn)班,鞭策后進(jìn)班。
3、利用好班會課、隊活動課,加強(qiáng)文明禮貌、遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會、隊會課,重在對學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)活動等情況做階段性的點評,培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自護(hù)能力,頒發(fā)各類“進(jìn)步獎”。
4、明確常規(guī)工作具體要求,做到行動有標(biāo)準(zhǔn),檢查有目的。衛(wèi)生要求為:地面凈,桌椅齊,抽屜清,講臺窗臺潔具角整潔,黑板及時清刷。路隊要求為:舉班牌,老師送隊,整齊安靜。
5、嚴(yán)格抓好廣播操、集隊集會訓(xùn)練管理,做到進(jìn)退場安全有序而快速。
6、培養(yǎng)學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識,做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時見臟就拾,見亂就理,除繼續(xù)實施“衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度”外,在全校實施“彎腰工程”,打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。7、加強(qiáng)法制教育、安全教育
本學(xué)期,為保障學(xué)生進(jìn)出校門的安全,加強(qiáng)了教師的值日力度,人力由原先的2名值日老師增加到3名,避免因管理不力而引發(fā)的安
全事故。繼續(xù)利用校會與班隊活動對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識。11月份是我校的安全教育月,學(xué)校組織了全校的消防安全演練,并組織學(xué)生觀看了有關(guān)安全的錄像資料,效果明顯。
8、加強(qiáng)亞運(yùn)知識的宣講,倡導(dǎo)學(xué)生做文明市民,當(dāng)文明觀眾,德育處先后兩次組織學(xué)生進(jìn)到亞運(yùn)比賽場館觀看比賽的活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)亞運(yùn)文明公約,學(xué)生在觀賽中表現(xiàn)文明、有序。得到了區(qū)教育局的好評。
(三)、以申報“天河區(qū)德育示范學(xué)!睘槠鯔C(jī),以評估促進(jìn)步,以評估促發(fā)展。
10月11月,天河區(qū)教育局在思政科的牽頭下,在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行德育績效評估工作,要求各校以此為契機(jī),申報天河區(qū)德育示范、德育達(dá)標(biāo)學(xué)校。我校德育工作以此為契機(jī),加大了德育工作的反思力度,找自身的缺點,開展了一系列有效扎實的工作。
1、成立申報德育示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,在德育副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,上下達(dá)成共識,具體開展工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,對照評估體系,修訂出詳實的資料目錄。
3、對照評估目錄,反思自己的德育工作,在實踐中修正不足,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點和長處,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
4、加大對學(xué)生日常德育工作的管理,避免“應(yīng)付”、“突擊”,不搞“為評估而評估”的形式和花架子,真正把學(xué)校德育工作落實到實處。
11月19日,德育評估小組來到學(xué)校進(jìn)行評估,對學(xué)校的德育工作進(jìn)行了高度的評價,認(rèn)為我們做的比說得好。12月初,天河區(qū)教
育局對全區(qū)學(xué)校進(jìn)行了德育評估的反饋,我校順利通過“天河區(qū)德育示范學(xué)校”的評估。
(四)搭建活動育人載體,拓展德育活動空間1、“家校牽手”,關(guān)注未成年人心理健康活動。
本學(xué)期先后召開了一年級和全校家長會,聘請華南師大資深教授進(jìn)行家庭教育方面的講座,使家長了解學(xué)校,了解孩子,了解教育。2、德育處牽頭,開展了“家有兒女”長小學(xué)首屆家長論壇,聘請名家,與家長互動,一起學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法,更新家長育子觀念,為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家;悠脚_作用,進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通,抓好未成年人的思想道德教育,以及心理疏導(dǎo),形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。
3、繼續(xù)開展“中國行”德育主題教育系列活動。四、存在問題及今后努力方向:
在德育工作方面,我們雖然做了大量的工作,取得了一定的實效,但仍存在一些不足之外:
1、個別學(xué)生受社會不良風(fēng)氣影響,自我控制能力較差;個別學(xué)生的安全防范意識低,參與不安全的活動;個別班思想教育工作不較細(xì),學(xué)生行為規(guī)范管理不到位;“三結(jié)合”教育仍有待加強(qiáng)等。2、今后要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的管理,強(qiáng)化管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教師的培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范管理,統(tǒng)一組織好形式多樣的專題思想教育活動,提高德育工作的針對性和實效性。進(jìn)一步樹立良好的校風(fēng)。
3、德育管理的方法還要更科學(xué)有效,要進(jìn)一步放權(quán)到年部,提高年部開展活動的主動權(quán)。
4、要加大德育工作有效性的研究,更好地貼近學(xué)生的生活實際,不
講空話,避免德育工作的形式化。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實效。天河區(qū)長小學(xué)201*年1月12日
擴(kuò)展閱讀:長小學(xué)201*年德育工作總結(jié)
201*201*年第一學(xué)期長小學(xué)德育工作總結(jié)一、基本情況:
一學(xué)年來,我校堅持“以人(以生為本,以教師為本)為本”的教育思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,繼續(xù)貫徹德育為首,全員育人的思想,進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建德育體系。走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,著力創(chuàng)新德育活動形式,提高德育工作成效,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。二、主要成績:
1、能做到依法治校、依規(guī)辦學(xué),嚴(yán)格抓好師德師風(fēng)建設(shè),形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的良好形象,教師隊伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。
2、加強(qiáng)了學(xué)生思想教育和行為管理,進(jìn)一步樹立了良好的校風(fēng)校紀(jì),展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌。
3、開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動,全面提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。
4、學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責(zé)任事故,學(xué)生違法犯罪率為零。三、主要做法:
(一)、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高德育隊伍整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)師資隊伍學(xué)習(xí),依法執(zhí)教,牢固樹立“以人為本,德育為先,全員育人,全能育人”觀念,進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé),增強(qiáng)每一位班主任老師的工作責(zé)任感、使命感,規(guī)范制度,強(qiáng)化管理。2、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高德育隊伍的愛崗、愛生的意識。在9月份的師德教育月中,德育處先后組織了“如何讓學(xué)生喜歡你”、“育人新(絕)
招”的師德論壇,組織了老師們讀教育名著,談工作心得的讀書沙龍活動。在一系列活動中,老師們發(fā)言積極,參與廣泛,提升了師德的素養(yǎng),融洽了師生關(guān)系,真正實踐了“親其師信其道”的教育理念。學(xué)校在此基礎(chǔ)上,出臺了《長小學(xué)學(xué)生喜歡的好教師標(biāo)準(zhǔn)》,懸掛在學(xué)校和各辦公室的顯要地方。本學(xué)期,學(xué)校響應(yīng)上級的號召,積極發(fā)動老師們參加亞運(yùn)會,亞殘運(yùn)會的安保工作,在6次安保工作中,老師們發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神,提升了自己的精神境界。
3、定期召開班主任和級長例會,提高班主任管理論水平,在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長,積淀經(jīng)驗,更新觀念,引領(lǐng)實踐。鼓勵人人都做智慧型的班主任,推進(jìn)名班主任培養(yǎng)工程,推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)驗和做法,鼓勵班主任勤寫德育隨筆,把自己與學(xué)生、家長的故事及時的記錄下來,加以總結(jié)。通過多種培訓(xùn)形式提高素養(yǎng),促進(jìn)全體班主任老師專業(yè)化成長,以進(jìn)一步提高我校德育工作水平。讓“孩子的習(xí)慣是我的責(zé)任,孩子的智慧是我的品味,孩子的未來是我的動力”成為全體班主任的共識。
4、積極組織教師參加上級部門開展的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等評先活動,我校王榮斌老師被推薦為廣州市優(yōu)秀班主任。本學(xué)期,還組織班主任積極參加天河區(qū)第3屆中小學(xué)班主任技能競賽,岑津敏老師榮獲區(qū)二等獎。
(二)繼續(xù)深化德育管理,提升學(xué)生文明素養(yǎng)
良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益,我們站在面向未來,面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作,在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中,關(guān)注每一個細(xì)節(jié),做好每一件小事,持之以恒地反復(fù)抓,提高管理的針對性、時效性,努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊,抓問題不手軟,優(yōu)化育人情境,提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”:
在學(xué)校,做有個性,會學(xué)習(xí),知榮恥的好學(xué)生;在家里:做有孝行,會自理,擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會:做有教養(yǎng),有責(zé)任,守公德的好公民。
1、扎實開展文明禮儀教育,把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點,要求校園內(nèi)外使用禮貌用語,倡導(dǎo)主動問好、排隊禮讓等“禮儀行動”。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)文明班檢查評比制度,促進(jìn)各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn),學(xué)校每天加強(qiáng)對各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、早餐、衛(wèi)生、兩操、集隊集會等情況的檢查,做到每天檢查、每周小結(jié),表揚(yáng)先進(jìn)班,鞭策后進(jìn)班。
3、利用好班會課、隊活動課,加強(qiáng)文明禮貌、遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會、隊會課,重在對學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)活動等情況做階段性的點評,培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自護(hù)能力,頒發(fā)各類“進(jìn)步獎”。
4、明確常規(guī)工作具體要求,做到行動有標(biāo)準(zhǔn),檢查有目的。衛(wèi)生要求為:地面凈,桌椅齊,抽屜清,講臺窗臺潔具角整潔,黑板及時清刷。路隊要求為:舉班牌,老師送隊,整齊安靜。
5、嚴(yán)格抓好廣播操、集隊集會訓(xùn)練管理,做到進(jìn)退場安全有序而快速。
6、培養(yǎng)學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識,做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時見臟就拾,見亂就理,除繼續(xù)實施“衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度”外,在全校實施“彎腰工程”,打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。7、加強(qiáng)法制教育、安全教育
本學(xué)期,為保障學(xué)生進(jìn)出校門的安全,加強(qiáng)了教師的值日力度,人力由原先的2名值日老師增加到3名,避免因管理不力而引發(fā)的安
全事故。繼續(xù)利用校會與班隊活動對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識。11月份是我校的安全教育月,學(xué)校組織了全校的消防安全演練,并組織學(xué)生觀看了有關(guān)安全的錄像資料,效果明顯。
8、加強(qiáng)亞運(yùn)知識的宣講,倡導(dǎo)學(xué)生做文明市民,當(dāng)文明觀眾,德育處先后兩次組織學(xué)生進(jìn)到亞運(yùn)比賽場館觀看比賽的活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)亞運(yùn)文明公約,學(xué)生在觀賽中表現(xiàn)文明、有序。得到了區(qū)教育局的好評。
(三)、以申報“天河區(qū)德育示范學(xué)校”為契機(jī),以評估促進(jìn)步,以評估促發(fā)展。
10月11月,天河區(qū)教育局在思政科的牽頭下,在全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行德育績效評估工作,要求各校以此為契機(jī),申報天河區(qū)德育示范、德育達(dá)標(biāo)學(xué)校。我校德育工作以此為契機(jī),加大了德育工作的反思力度,找自身的缺點,開展了一系列有效扎實的工作。
1、成立申報德育示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,在德育副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,上下達(dá)成共識,具體開展工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,對照評估體系,修訂出詳實的資料目錄。
3、對照評估目錄,反思自己的德育工作,在實踐中修正不足,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點和長處,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
4、加大對學(xué)生日常德育工作的管理,避免“應(yīng)付”、“突擊”,不搞“為評估而評估”的形式和花架子,真正把學(xué)校德育工作落實到實處。
11月19日,德育評估小組來到學(xué)校進(jìn)行評估,對學(xué)校的德育工作進(jìn)行了高度的評價,認(rèn)為我們做的比說得好。12月初,天河區(qū)教
育局對全區(qū)學(xué)校進(jìn)行了德育評估的反饋,我校順利通過“天河區(qū)德育示范學(xué)!钡脑u估。
(四)搭建活動育人載體,拓展德育活動空間1、“家校牽手”,關(guān)注未成年人心理健康活動。
本學(xué)期先后召開了一年級和全校家長會,聘請華南師大資深教授進(jìn)行家庭教育方面的講座,使家長了解學(xué)校,了解孩子,了解教育。2、德育處牽頭,開展了“家有兒女”長小學(xué)首屆家長論壇,聘請名家,與家長互動,一起學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法,更新家長育子觀念,為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家;悠脚_作用,進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通,抓好未成年人的思想道德教育,以及心理疏導(dǎo),形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。
3、繼續(xù)開展“中國行”德育主題教育系列活動。四、存在問題及今后努力方向:
在德育工作方面,我們雖然做了大量的工作,取得了一定的實效,但仍存在一些不足之外:
1、個別學(xué)生受社會不良風(fēng)氣影響,自我控制能力較差;個別學(xué)生的安全防范意識低,參與不安全的活動;個別班思想教育工作不較細(xì),學(xué)生行為規(guī)范管理不到位;“三結(jié)合”教育仍有待加強(qiáng)等。2、今后要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的管理,強(qiáng)化管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教師的培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范管理,統(tǒng)一組織好形式多樣的專題思想教育活動,提高德育工作的針對性和實效性。進(jìn)一步樹立良好的校風(fēng)。
3、德育管理的方法還要更科學(xué)有效,要進(jìn)一步放權(quán)到年部,提高年部開展活動的主動權(quán)。
4、要加大德育工作有效性的研究,更好地貼近學(xué)生的生活實際,不
講空話,避免德育工作的形式化。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實效。天河區(qū)長小學(xué)201*年1月12日
友情提示:本文中關(guān)于《長小學(xué)201*年德育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,長小學(xué)201*年德育工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。