201*年上學期政教處德育工作總結(jié)
201*年上學期政教處德育工作總結(jié)
一期來在學校黨支部和行政的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,取得了一定的成績,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
一、取得的成績
一)、進一步加強德育工作者的隊伍建設(shè)。
班主任處在德育教育工作的第一線,是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學生健康成長的引領(lǐng)者、是德育工作隊伍的基本力量,其教育管理水平的高低關(guān)系學校德育工作的成敗。一支能吃苦、會管理、有特色的班主任隊伍,是學校持續(xù)發(fā)展的根本。一期來,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任:
1、克服困難,堅持出滿勤:黎玉明、戴興安、羅媛、肖艷、張麗珍、潘愛明、戴連紅、戴葉紅、曾云芳、申建嵌、易必武、夏光華劉純軍、黃輝、蔣琳、高翔、向芬芬、肖艷、唐啟校、曾小春、馬益群等班主任。
2、敬業(yè)愛生,研究管理:高三年級本期是關(guān)鍵時間。高三班主任關(guān)愛學生,想方設(shè)法讓學生多學一點知識。特別是劉海棠老師懷有身孕,開學一段時間,每晚等著學生加班后親自護送學生到寢室睡覺后方才離開。潘愛明老師時時刻刻想著學生,每次考試與任課老師交流,鼓勵學生奮發(fā)向上。高二、高一班主任從細處著手,關(guān)愛學生,針對班級學生的特點,引導(dǎo)學生學習。比如:225班設(shè)立班級圖書角,227班師生互動,簽定安全責任狀,243班的班級日志、“五四”節(jié)目
前帶領(lǐng)學生制作演出道具。蔣琳、向芬芬、肖艷等親力親為。
二)、加大對學生常規(guī)管理的力度。
針對我校學生行為習慣差的特點,本學期,政教處以中學生日常行為規(guī)范為準繩,以養(yǎng)成教育為重點工作,開展了"文明班級"的創(chuàng)建活動,堅持衛(wèi)生、紀律日通報制度,取得了良好的效果。
1、被評為文明班級的有215班、214班、220班、224班、225班、229班、234班、235班、236班、239班。
2、被評為文明寢室的班級的有:215班、220班、217班、224班、225班、228班、229班、234班、235班、237班、236班。
3、常規(guī)檢查搞的好的班級:215班、219班、220班、224班、225班、228班、229班、234班、235班、237班、237班、236班。
4、大掃除搞的好的班級:215班、214班、234班、238班、239班、242班、243班、244班。
5、好人好事做的多的有:215班、241班、228班、224班、238班、243班、229班等班級。
三)、開展了傳統(tǒng)文化學習、感恩教育、創(chuàng)業(yè)教育為主題的德育活動
1、開學初一年級學生人手一冊《弟子規(guī)》,不定時播放經(jīng)典,每天晚自習校園廣播播放《感恩的心》。
2、本期初建立綠色回收站,確定學生干部負責,這樣的活動,鍛煉了學生的工作能力,也使學生養(yǎng)成了一個良好的衛(wèi)生習慣,增強了學生的理財意識。
3、每周日的學生干部例會及班級干部培訓(xùn)會,培養(yǎng)了學生自我教育的意識和自我管理的能力。
4、堅持抓好周會活動和值周領(lǐng)導(dǎo)國旗下的講話,有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、愛國主義教育、安全教育、保護環(huán)境教育,幫助學生樹立遠大理想,懂得了做人的原則,促進了學生精神面貌的整體提高。
5、結(jié)合青年節(jié)舉行了“五四”歌詠賽等活動。6、協(xié)助團委組織學生“三月學雷鋒”活動。
7、積極開展體育運動,提高學生的身體素質(zhì)。組織學生進行晨跑。
四)、努力做好愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作,積極營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境1、利用學校宣傳櫥窗,開展健康教育。
2、成立學校愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自掛帥,層層抓落實,校園內(nèi)堅持一日兩掃,一周一大掃,大會小會強調(diào)衛(wèi)生習慣。
3、經(jīng)常不定期對校舍設(shè)施設(shè)備進行自查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時進行整改,進一步加強了學生宿舍的管理。
二、存在的問題和工作設(shè)想
1、班級發(fā)展不平衡,班集建設(shè)還停留在“管”的層次。2、養(yǎng)成教育的長效性不夠,時冷時熱,沒有持之以恒。3、德育活動的空間拓展不夠,沒有挖掘出學生的潛能。4、個別班主任責任心不強,對學校布置的工作執(zhí)行力不夠。。5、學生管理人員工作不到位。
時代在發(fā)展,社會在進步,嚴峻的形勢,激烈的競爭讓我們面臨諸多的挑戰(zhàn)。班級工作的重擔落在我們每一位管理者的肩上,讓我們發(fā)揚成績,改正不足,攜手并肩,共同抒寫我校德育工作。
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201*-201*年上學期政教處德育工作總結(jié)
本學期,我校政教處德育工作以“文化活動”為主線,以“陳福生校長”的講話精神,以區(qū)教育局德育工作安排意見及補充要點,唱響心理健康教育、愛國主義旋律做多法教育和“示范學!钡膭(chuàng)建工作;扎扎實實落實《中(。⿲W生日常行為規(guī)范》,搞好中、小學生的養(yǎng)成教育;加強班級工作的考核和指導(dǎo);在全校師生的共同努力下,我們圓滿完成各項目標任務(wù),F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下:
一、加強隊伍建設(shè)和制度建設(shè),構(gòu)建科學的管理體系。開學之初,我校成立了由校長陳福生同志任組長,有政教處、班主任等有關(guān)同志參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,修訂、制定、落實了各種制度、預(yù)案,并和班級學生簽定了目標責任書,做到目標明確、任務(wù)具體、措施得力,為做好德育工作奠定了基礎(chǔ)。
二、以心理健康和愛國主義旋律為主線,開展了各種活動,樹立生命意識、愛國意識、法制意識,大力做好理想教育、道德教育,情感教育,弘揚和培育民族精神。開學初,我們規(guī)范了升國旗儀式;同時做到月月有主題,月月有內(nèi)容。[八月份]主題:軍訓(xùn)教育1、初一新生軍訓(xùn)教育;2、充分利用報名時機,對全體學生進行家訪。[九月份]主題:行為規(guī)范教育月1.繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺帳;2.召開主題班會,學習《中學生日常行為規(guī)范》,進行日常行為規(guī)范教育;3、出好一期以“邁進新學期,人人在成長”為主題的板報;4.各班選配班、團干,政教處和團委登記造冊;5.召開住校生會議,嚴肅住宿紀律;6.對初一學生進行心理健康教育講座,使其盡快適應(yīng)中學生活;7、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動。[十月份]主題:安全和愛國主義教育月1、進行一次安全工作大檢查,消除隱患。2、進行一次安全知識講座;3、進行一次“護林防火”主題班會活動;4、進行一次國慶長假安全教育;5、以“迎國慶”為主題,各班出一期專題板報;6、結(jié)合“一二.九”,對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。[十一月份]主題:創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育1、進行一次自查自評,規(guī)范辦學行為,找出差距;2、進行一次行為規(guī)范,常規(guī)教育;3、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動;4.檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。[十二月份]主題:文明禮貌教育月1、進行一次精神文明,提倡文明禮貌教育;2、進行一次文明禮貌主題班會活動;3、開展一次文明禮貌活動,評出先進,表揚先進;4、出好一期以“講文明,樹新風”為主題的板報;5、組織學生進行一次“班級小報”評比活動,并在櫥窗展示,豐富學生校園文化生活。[一月份]主題:素質(zhì)檢測與總結(jié)評比1.結(jié)合期末考試,加強考風、考紀教育;2.做好學期班級工作的量化考核,為評先、評優(yōu)提供素材;3.做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作;4.做好學生操行等第的評定工作;5.寫好政教處工作總結(jié)及做好各種資料的匯總工作;6.召開班主任座談會,認真總結(jié)班級管理方面問題,及時整改,以更好地指導(dǎo)新學期工作。
三、重視學生心理健康教育。初中學生正處于青春前期,身體和心理都需要健康地成長;我校高度重視這一客觀問題,除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外,我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動;并使學校教育和家庭教育、社會教育相結(jié)合,對他(她)們曉之以理、動之以情,讓他(她)們正確認識到這一特殊時期,激勵學生要把充沛的精力用到學知識、長才干上去。同時要求學生在青春期要立下大志,抓緊時間,努力學習,增強力魄,為一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
四、以班級管理為突破口,加大量化考核力度,進一步落實學生養(yǎng)成教育的檢查與督促。
開學初,針對我校的實際情況,及時修改和制定了《陽日中心學校初中、小學班級量化考核細則》,并做到天天有考評,周周有公布,月月有小結(jié),并把這些記錄在“班主任工作檔案”中,作為期末的評優(yōu)、樹模的依據(jù)。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。我校要求班主任應(yīng)做到早勤制、早操制、路隊制和夜查制,即在早晨學生起床后五分鐘進入教室,早操、課間操、放學路隊及夜晚宿舍檢查,就寢等時間必須到位,實行簽到,不得缺勤。
五、存在問題及今后的目標。
1、班主任的工作作風直接影響一個班級的班風建設(shè),因而應(yīng)進一步加強班主任的培訓(xùn)和教育工作;2、在養(yǎng)成教育方面應(yīng)力爭形成本校特色的、科學的、規(guī)范化的管理體系,向先進學?拷;3、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理;4、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu),并形成長效機制。
陽日中心學校政教處(201*-1-8)
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