三湖小學(xué)體育與健康工作總結(jié)

三湖小學(xué)體育與健康工作總結(jié)

在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹(shù)立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。在本學(xué)期開(kāi)展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提高課堂效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺(jué)貫徹健康第一的重要思想，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性。以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念。改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》登記工作，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)，各班班主任把關(guān)，利用課間及活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，組織一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50米等項(xiàng)目的測(cè)試，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期的測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。

四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、武術(shù)。讓大部分學(xué)生都有自己的體育特長(zhǎng)。

五、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。貫徹并積極落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試要求。

擴(kuò)展閱讀：三湖小學(xué)201*年春學(xué)校工作計(jì)劃

三湖小學(xué)201*年春學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿(mǎn)意教育，鞏固現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建成果，通過(guò)各項(xiàng)創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收，不斷深化教育改革，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷推進(jìn)師生發(fā)展，不斷擦亮學(xué)校品牌，努力把我校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量一流、特色鮮明”的農(nóng)村品牌學(xué)校。工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實(shí)、勤政敬業(yè)、主動(dòng)高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊(duì)伍；不斷建立并形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體。

2.抓實(shí)常規(guī)管理。以爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)校日常管理，著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。

3.強(qiáng)化教學(xué)管理。加強(qiáng)研究與分析，強(qiáng)化督查與調(diào)研，做好指導(dǎo)與跟蹤，確保教育教學(xué)質(zhì)量有新突破新提升。

4.注重德育實(shí)效。開(kāi)展行之有效的德育活動(dòng)，注重好習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注細(xì)節(jié)，放大效應(yīng)，講求實(shí)效。

5.搞好教育科研。扎實(shí)做好課題研究工作、校本課程建設(shè)工作和課程改革推進(jìn)工作，以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、以科研促進(jìn)教師成長(zhǎng)，不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。6.做好中心工作。以教育局、學(xué)區(qū)201*年工作思路為指導(dǎo)，積極主動(dòng)、高效高質(zhì)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。具體措施：

一、堅(jiān)持德育為首，注重德育實(shí)效

德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)生良好素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們要堅(jiān)持德育首位，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，提高道德修養(yǎng)。

1.以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo)，堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見(jiàn)之于每個(gè)教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊(yùn)涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。

2.以養(yǎng)成教育和“153”教育工程為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識(shí)。特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育。要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。每天的值班護(hù)導(dǎo)人員和紅領(lǐng)巾值日崗成員要認(rèn)真做好檢查和監(jiān)督工作，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒�的�?xí)慣行動(dòng)，樹(shù)立好整體形象。

3.以少先隊(duì)活動(dòng)為立足點(diǎn)，不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法。學(xué)校各中隊(duì)要認(rèn)真按照大隊(duì)部的要求，組織好常規(guī)性的教育活動(dòng)，講究活動(dòng)的效果與質(zhì)量。學(xué)校也將重點(diǎn)組織好“三八婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“兒童節(jié)”等活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，寓教育于活動(dòng)之中。

4.按要求搞好校園文化建設(shè)活動(dòng)。充分發(fā)揮國(guó)旗下的講話(huà)、學(xué)校廣播與網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)與手抄報(bào)、“大家唱、大家跳”活動(dòng)、慶“六一”與慶“十一”等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育活動(dòng)。

5.以架設(shè)育人立交橋?yàn)檩d體，辦好人民滿(mǎn)意教育。努力改變目前相對(duì)封閉的德育模式，不斷整合優(yōu)化社會(huì)德育資源，充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三位一體的育人功能。適時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

6.以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作。要加強(qiáng)班主任教師的培訓(xùn)與管理，建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。要加強(qiáng)德育的科研工作，推進(jìn)校本研究，舉辦好1次的班級(jí)管理研討會(huì)。二、堅(jiān)持質(zhì)量立校，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的立校之本。我們要緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線(xiàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。要重視教材研究、教法研究、學(xué)生研究，在研究與反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范教育教學(xué)行為，按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足教好所有課程。要重視體藝工作，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展好校園藝術(shù)節(jié)。要特別關(guān)注寫(xiě)字、閱讀欣賞、習(xí)作、實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科教學(xué)，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

2.加強(qiáng)對(duì)常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。所有教師要充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高電教設(shè)備的利用率。提倡聽(tīng)隨堂課、聽(tīng)推門(mén)課，結(jié)對(duì)幫扶青年教師互動(dòng)交流，鼓勵(lì)同事間的教學(xué)相長(zhǎng)。堅(jiān)持聽(tīng)課制度，所有人員都必須完成一定量的聽(tīng)課任務(wù)，聽(tīng)后必須主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。

3.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，推進(jìn)學(xué)校的課程改革。各教研組要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案并精心組織開(kāi)展活動(dòng)。校級(jí)干部要全程參與、指導(dǎo)教研組學(xué)科教研活動(dòng)。各教研組每周應(yīng)安排典型課例供大家觀摩與研究，活動(dòng)要有過(guò)程紀(jì)要、要有經(jīng)典案例、要有專(zhuān)題研究成果，學(xué)期結(jié)束將組織檢查評(píng)比，表彰先進(jìn)教研組和優(yōu)秀教師。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)教學(xué)管理，落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”，優(yōu)化教學(xué)行為。向“管理”要質(zhì)量，向“常規(guī)”要質(zhì)量，向“認(rèn)真”要質(zhì)量。要關(guān)注細(xì)節(jié)，從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手，從一言一行做起；要落實(shí)過(guò)程，堅(jiān)持一周一檢查，一月一督查一評(píng)比。立足于管好今天，堅(jiān)持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的工作作風(fēng)。管理人員要親力親為，狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師。所有教師要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，盡一點(diǎn)愛(ài)心，要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率，力爭(zhēng)所有學(xué)科質(zhì)量達(dá)優(yōu)。

5.加強(qiáng)教育科研，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展。要扎實(shí)做好三個(gè)已立項(xiàng)課題的研究實(shí)施工作，通過(guò)階段總結(jié)會(huì)、成果展示會(huì)、定期匯報(bào)會(huì)等，穩(wěn)步推進(jìn)課題研究工作。要讓教育科研走進(jìn)課堂，走進(jìn)教育教學(xué)，走進(jìn)教師的生活，做到工作研究化、課題問(wèn)題化、研究過(guò)程化。要圍繞各個(gè)專(zhuān)題研究，扎實(shí)開(kāi)展校本研究，優(yōu)化研究環(huán)境，影響帶動(dòng)更多的教師成長(zhǎng)。三、堅(jiān)持以人為本，打造三湖精神百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。具有高度向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力，求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新，追求卓越，精益求精，才是三湖精神，才是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的決定因素。

1.完善各種制度，提高管理層次。以績(jī)效考核為導(dǎo)向，修訂201*年教師績(jī)效考核方案，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)區(qū)出臺(tái)的中層及其以上干部考核細(xì)則、教師職稱(chēng)競(jìng)升量化細(xì)則等管理制度、進(jìn)一步加強(qiáng)工作紀(jì)律的規(guī)定等，堅(jiān)持制度管理，實(shí)現(xiàn)文化引領(lǐng)。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐十八大及十八屆二中、三中全會(huì)精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、教育法律法規(guī)等，切實(shí)做到邊學(xué)邊思，邊做邊改，準(zhǔn)確把握新時(shí)期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，真正做到熱心愛(ài)教，廉潔從教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教。每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著，每月至少讀一本教育雜志，每周至少讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文章。要在教師中深入開(kāi)展拒絕有償家教、積極參加公益活動(dòng)等，鑄師魂、揚(yáng)師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能。希望所有教師要奉獻(xiàn)“一顆愛(ài)心”；增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”即主人翁意識(shí)和工作責(zé)任意識(shí)；提倡“三種精神”，即愛(ài)崗敬業(yè)精神、精益求精精神和樂(lè)于奉獻(xiàn)精神。

3.發(fā)揮示范引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)整體提升。各級(jí)學(xué)科骨干教師要帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長(zhǎng)。每學(xué)期要教好一門(mén)學(xué)科，帶好新教師，上好示范課，做好專(zhuān)題講座。通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為骨干教師的脫穎而出搭建平臺(tái)，創(chuàng)建舞臺(tái)。要完善管理機(jī)制，正常各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高實(shí)效與層次。要發(fā)揮骨干教師在教學(xué)中的影響力，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)師資隊(duì)伍整體提高。四、堅(jiān)持后勤保障，創(chuàng)建平安和諧

1.狠抓校園環(huán)境建設(shè)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，確保安全。首先要做好綜合樓建設(shè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保早日動(dòng)工。其次要規(guī)劃好校園綠化，做好現(xiàn)有花草樹(shù)木的整修維護(hù)。再次要管好校舍校產(chǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的使用率，倡導(dǎo)全體師生勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。第四要加強(qiáng)生命安全和心理健康教育，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化食堂食品衛(wèi)生安全。第五要搞好教育教學(xué)服務(wù)工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保一切工作和生活正常運(yùn)行。2.牢固樹(shù)立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。一是要建立健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把學(xué)生接送車(chē)安全、食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置。三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是定期開(kāi)展各種逃生演練活動(dòng)，不斷提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。五是做好值班守校和門(mén)衛(wèi)工作，確保校園平安。

3.全面協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，共同創(chuàng)建和諧校園。一是加強(qiáng)工青婦黨建工作，和諧共濟(jì)，齊抓共管，努力使各項(xiàng)工作有新突破。二是認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)，狠抓政風(fēng)行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保管理的民主、公開(kāi)、透明。

201*年是教育改革發(fā)展年，是教學(xué)質(zhì)量提升年，是師德師風(fēng)建設(shè)年。讓我們追求本真，務(wù)求實(shí)效，謀求發(fā)展，尋求突破，力求創(chuàng)新，共同譜寫(xiě)三湖小學(xué)新的輝煌

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