河北科技大學 12文法學院學生黨支部黨日活動總結(jié)

文法學院社會主義核心價值體系學習教育主題黨日活動總結(jié)

為全面貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，進一步加強基層黨組建設，在學院黨委副書記胡惠英老師，院團委書記郭金峰老師的指導下，文法學院學生黨支部周密安排，精心組織，積極開展“社會主義核心價值體系學習教育”主題黨日活動。廣大黨員認真對待，積極參與。

文法學院學生黨支部以黨的十七屆四中全會和高校黨建工作會議精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力創(chuàng)建學習型黨組織和深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷深化黨日活動內(nèi)容，活化黨日活動載體，豐富黨日活動形式，強化黨員教育和管理，進一步完善特色黨建工作體系，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，完成好整改落實后續(xù)工作，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。

學院以突出理想信念教育為重點，繼續(xù)深入開展核心價值體系教育活動，把核心價值體系的要求貫穿到黨員的日常教育和管理之中。以重要節(jié)日、重大事件、重大活動為契機，開展健康向上、豐富多彩的教育活動，形成有利于踐行核心價值體系的良好氛圍。大力宣傳先進典型，引導黨員、干部、師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義榮辱觀和正確的事業(yè)觀、工作觀。學生黨支部圍繞強化校園文化氛圍、推進校風學風建設、全面提升自身素質(zhì)等來開展活動。主要活動有：一、強化校園文化氛圍

（1）重溫經(jīng)典，弘揚愛國主義精神文法學院黨支部話劇節(jié)活動（2）我為黨日唱首歌

（3）“創(chuàng)先爭優(yōu)，黨史演講比賽”主題黨日活動

（4）感受成長，共創(chuàng)輝煌文法學院黨支部參觀校展廳活動二、推進校風學風建設

（1）“創(chuàng)先爭優(yōu)，讀書〃求知〃實踐”活動

（2）學習社會主義核心價值體系時政評論-新聞081黨小組黨日活動（3）新聞系學生辦報，創(chuàng)優(yōu)爭先文法學生黨支部黨日活動三、全面提升自身素質(zhì)（1）“科大二十四小時”活動

（2）“向先輩學習”名言警句征集活動（3）“仰烈士英魂，倡愛國情懷”黨日活動通過開展此次黨日活動，支部全體黨員貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性更加堅定，對社會主義核心價值體系的理解更加深刻，在日常學習和工作過程中推動科學發(fā)展的思路更加清晰，黨組織自身建設得到加強。全體黨員的學風黨風明顯轉(zhuǎn)變，責任意識、表率意識、創(chuàng)新意識和服務意識明顯增強。在一系列的黨日活動中，學生支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯提升。主題黨日實踐活動不但使黨員自身得到提高，而且使學生黨員在全院學生中起到模范帶頭作用，促進了文法學院良好風氣的形成。

擴展閱讀：河北科技大學 08經(jīng)管學院09級學生黨支部黨日活動總結(jié)

黨日活動總結(jié)

201*年11月30日，我支部以保護野生動物主題，赴石家莊寧源小學，對該校二、三、四年級，十二個班的學生開展了“保護環(huán)境，愛我中華”支教黨日活動。通過支教活動，我們不僅僅在宣傳保護野生動物上教育了小學生，我支部成員也得到了成長，實踐能力得到了鍛煉，更重要的事多了一份社會責任感。深刻的體會到構(gòu)建和諧美好社會需要每一個人的愛心奉獻。

去小學前，我支部在經(jīng)管樓辦公室進行了研討會。會上，同學們一致認為“弘揚愛國主義精神”要從娃娃抓起。我們大力弘揚愛國主義精神，就是要堅持愛國主義與社會主義的高度統(tǒng)一，將自己的命運與國家的命運緊密相連，將個人的追求融入民族的共同理想，在推動改革開放和現(xiàn)代化建設的進程中，不斷將愛國主義發(fā)揚光大。

此次活動我支部成員有以下幾點感觸：

1.、體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。我們把這項工作與保持黨員先進性教育相結(jié)合，在黨員中倡導奉獻精神和服務群眾的意識，提升思想境界，樹立黨員的先進性形象。

2、加深對小學生的溝通與了解：通過親身參與這次支教活動，與在校小學生零距離的接觸，同學們對我國國情有了進一步的了解，也深切體會到了人民教師的社會責任，對社會有了更加完整而客觀的認識，為將來走上社會，更好地樹立為社會服務的信念打下了思想基礎。

3、增強大學生的社會責任感：大學生的培養(yǎng)應該體現(xiàn)在社會責任感的塑造和服務技能的提高。我們的支教活動非常具體地實現(xiàn)了這一目的。這種社會責任感化成促進了大學生刻苦學習，將來報效國家的的動力。

4、提升了小學生對動物保護的理解和認識：我們?yōu)樵谛Ｐ�學生上了一堂生動有趣的多媒體課。孩子們帶著極大的熱情和興趣配合我們完成了這一堂課，課后都表示以后會愛護動物，并且告訴家長不要食用捕殺野生動物。

在省林業(yè)局的大力支持和院團委的正確領導下，此次活動圓滿結(jié)束了，我們達到了通過教育小學生來帶動他的家庭停止捕殺食用野生動物的目的。并且鍛煉了在校大學生的實踐能力，更重要的是通過這一實踐活動我們深刻體會到了青年學生應當具備的優(yōu)良品質(zhì)、“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統(tǒng)以及“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。

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