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羅城學區(qū)工會慶“五一”活動總結(jié)

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羅城學區(qū)工會慶“五一”活動總結(jié)

羅城學區(qū)工會慶“五一”系列活動總結(jié)

為了進一步激發(fā)我區(qū)教師教書育人的責任感和使命感,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵,為教師提供展示自我的藝術(shù)舞臺,促進教職工之間的交流,增進教職工之間的友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍,羅城學區(qū)工會組織了慶“五一”系列活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

4月25日,學區(qū)工會專門召開了相關(guān)人員會議,進行了專項研究,制定了羅城學區(qū)工會慶“五一”系列活動方案,工會領(lǐng)導(dǎo)認真地對工作進行了安排布置。

二、進行了廣泛的動員宣傳

4月25日學區(qū)工會會議后,由文體委員陳增海同志將羅城學區(qū)工會慶“五一”系列活動方案通知各工會小組,并對全區(qū)進行了宣傳動員工作,提出了詳細的活動要求,號召全體教師以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、投入到羅城學區(qū)工會慶“五一”系列活動中來。各工會小組根據(jù)學區(qū)要求結(jié)合學校實際加以強調(diào)。

三、人人參與,高質(zhì)量的完成任務(wù)

這次活動自4月26日開始,5月26日結(jié)束,工會十五大理論學習活動、職工讀書活動、教學技能競賽活動、系列體育競賽活動等都要求各工會小組全員參加,高質(zhì)量的完成各項活動。

四、活動情況及成果

1.工會十五大理論學習活動。認真學習了中國工會十五大精神,特別是王兆國同志在全國十五屆三次執(zhí)委會議上的講話,《工會法》、《中國工會章程》和高臺縣教育工會201*年工作要點等內(nèi)容。各小組從4月26日至4月30日分別2次共4小時的學習時間,各工會小組和教職工都有學習筆記和學習心得。

2.職工讀書活動。各工會小組結(jié)合快樂校園工作,從4月26日至5月25日,每位教職工至少閱讀了一本好書,寫了一篇學習心得,各工會小組至少組織了一次教職工讀書交流活動。培養(yǎng)了教職工以學習推動工作,以工作促進學習的行為習慣,激勵了更多的教職工崗位成才,自學成才。

3.勞動競賽活動。結(jié)合羅城學區(qū)工作安排,在四月三十日組織201*年1月1日以后參加工作的新教師進行課堂教學比武競賽。競賽分語文、數(shù)學和英語三個組別,通過參評教師當場點評、亮分,各組別評出一二三等獎,通過活動有力的促進了新教師的茁壯成長和課堂教學水平的大提高。

4.系列體育競賽活動。4月29日下午,各工會小組分別組織了跳繩和定點投籃活動。跳繩為單人齊跳,每人三次機會,每次間隔不超過三分鐘,以跳得多的那一次為準,評出前三名,由競賽小組予以獎勵。定點投籃是讓每位投籃者站在罰球線上投,每人投十次,投中一個得一分,評出前三名,由競賽小組予以獎勵。

活動中,教師們配合默契,團結(jié)一致,你追我趕,精神矍鑠的老教師選手也不甘示弱,全力以赴,奮勇爭先,充分展現(xiàn)了教職工健康良好的精神風貌。這次活動豐富了教職員工的業(yè)余生活,促進了大家精誠合作、共進的團隊意識,增強了團隊凝聚力。同時,大家都感受到了工會這個大集體的和諧與溫馨。

高臺縣羅城學區(qū)工會二○一○年五月三十日

擴展閱讀:羅城學區(qū)安全教育日活動總結(jié)

羅城學區(qū)第十七個全國中小學生安全教育日

活動總結(jié)

為了全面貫徹落實教體局《轉(zhuǎn)發(fā)張掖市教育局關(guān)于做好第十七個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》的精神,結(jié)合今年安全教育日的主題“普及安全知識,提高避險能力”,羅城學區(qū)各校開展了豐富多彩的安全教育活動,突出了安全工作為學校工作的重中之重,形成了家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力的良好氛圍,現(xiàn)將本學區(qū)活動開展情況做如下總結(jié):一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)

接到通知后,學區(qū)認真學習通知精神,專門組成了以學區(qū)教育專干王永奇同志為組長,各校校長為成員的主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了校長會,做了安排部署。會上明確了教育主題,各校要把安全教育工作作為學校管理工作的頭等大事,牢固樹立“安全第一”的理念,建立建全學校安保管理網(wǎng)絡(luò),突出重點,做到時時抓,處處管,消除盲目僥幸心理,防患于未然。

二、認真組織,周密安排

各校安全教育日活動由學區(qū)統(tǒng)一部署,著重以班為單位組織實施。各校根據(jù)實際情況加強了師生的衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。班級則對學生進行具體的防火、校

內(nèi)、校外行走安全、春季疾病預(yù)防等進行教育。確保教育到位,不走過場,不走形式。

三、強化監(jiān)督,狠抓落實

學區(qū)要求各校要將本活動開展情況納入班級安全工作檢查考核的內(nèi)容,并及時進行督查。各校對班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。

四、開展活動,深化教育

1.3月26日升旗儀式,各校值周老師緊緊圍繞小學生安全教育這一主題,通過校園安全,交通安全,活動安全,飲食安全,家庭安全等對學生進行安全宣傳教育,警醒全校師生,不斷提高自我保護意識和應(yīng)變能力。

2.開展安全教育日主題班會教育,各校分別以班級為單位根據(jù)學生的年齡特征及接受能力,對學生進行安全教育活動。利用周一的班會課進行“普及安全知識,提高避險能力”為主題的主題活。內(nèi)容為:(1)今年是第十七個全國中小學生安全教育日;(2)春季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),加強學生森林防火的宣傳教育力度,教育學生不上山玩火,不在野外點火,發(fā)現(xiàn)火情及時報告或撥打火災(zāi)報警電話(119)等提高學生安全用火、防火避火的能力,確保春季森林防火安全;(3)加強上下學交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3.各校于3月26日下午3:30組織了一次應(yīng)急疏散演練。學校先確定安全疏散路線,落實責任人員,制訂周密的演練方案,讓學生在緊急時刻,有秩序迅速安全逃離,提高了學生自我保護能力。

4.做好安全隱患的排查工作,各校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面排查本校的各項設(shè)施、設(shè)備、堅持每周一收繳管制刀具常態(tài)化。班主任排查本班存在的安全隱患,并進行了積極整改。提高學生的安全意識。

5.每天由值周教師加強學校安全值班管理,由門衛(wèi)對學生掛牌出入進行管理。

6.各班出一期安全教育手抄報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學生之間互相交流與學習,提高認識,共同進步。

7.各校在校園廣播站設(shè)立主題為“平安每天,快樂每天”的欄目,對同學們進行安全知識宣傳具體活動,深化教育

五、家校結(jié)合,延伸教育

安全情系千家萬戶,各校還進行了“小手牽大手”活動。學校先后印制《防火宣傳資料》、《家校安全公約》等300多份,讓學生帶回家,讓家長加強教育。同時,學校與家長簽訂《安全目標責任書》,從而家校結(jié)合,真正把安全教育及管理工作落到實處,讓學生在平安的氛圍中幸福快樂每一天。

各校通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教

育再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了學校“平安校園”的創(chuàng)建工作,切實落實了各項安全制度和措施,加強了校園安全穩(wěn)定工作。

二一二年四月十五日

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