東街學校第七屆教職工讀書節(jié)活動總結
東街學校第七屆教職工讀書節(jié)活動總結
讓讀書成為教師專業(yè)發(fā)展的強大奠基工程,在讀書活動中使所有教師都能養(yǎng)成讀書的習慣,從而自覺地投入到讀書活動之中去,在潛移默化中接受熏陶和感染。本著這樣的目的和指導思想,我校開展了“教師讀書節(jié)活動”。在活動中,學校為教師創(chuàng)設了條件,教師為自己制定了目標,一步一個腳印地扎實前行著。這次活動的展開,使學校的讀書氛圍漸趨濃郁、教師的讀書感悟日漸豐厚、學校的各個角落書香飄逸。現將整個讀書節(jié)活動作一全面的總結:
在讀書節(jié)活動的過程中,我們要求教師采取自主閱讀和學校集中學習相結合、規(guī)定書目與自選書目相結合的方式,通過閱讀辦公室贈書、圖書館書籍(閱覽室)、網絡圖書等,人人至少閱讀一本教育專著,并開展豐富多彩的活動,在交流中獲得提高。
1.規(guī)定性書目閱讀:我校以《高效課堂22條》為主,并要求教師結合自身發(fā)展撰寫閱讀心得。活動中,所有教師能夠認真學習,并積極撰寫文章。有的教師能夠深地領會,對重要的內容作了更為深入的探討;有的老師能結合自己的工作,對今后的奮斗目標進行了新的確立;有的老師能夠在此書的引領下提出自身發(fā)展和教師發(fā)展、學校發(fā)展的合理性建議總之,所有教師都能夠在學習活動中領會了精神,進一步明確了今后一段時期內的目標和發(fā)展,活動的成效非常顯著。
2.多樣性活動開展:在活動中,我們開展了讀書沙龍活動、經典誦讀競賽、讀書征文活動等。在經典誦讀競賽中,我們分成語文組和其他組展開了兩輪的經典朗誦競賽,牛靜等4位老師獲得一等獎,張東艷老師等7位老師獲二等獎,宋新奇等7位老師獲三等獎。在讀書征文中,教師們能夠做到博覽群書、思考深刻、感悟切實,撰寫了一篇篇文質兼美的文章,另外,在每周一的例會中,我們還安排了教師進行讀書感言的交流,教師們能做到基本脫稿、神態(tài)大方、有理有據、思維開闊,極好地營造了百家論壇式的研討氛圍。
教師讀書節(jié)活動雖然結束了,但是,這個活動的結束其實正是教師讀書活動的內化和延續(xù)的開始,希望老師們以此為契機,進一步深化讀書活動,在書的世界中不斷充實和完善自我,取得更加輝煌的成績。
濟水東街學校201*.10.
擴展閱讀:第七屆校園讀書節(jié)活動方案
讀書勵志,勤奮成材
吳興高級中學第七屆校園讀書節(jié)活動方案
一、指導思想
為加強學生思想道德建設,提高學生的綜合素質,落實省、市深化普高課改方案和省普通高中特色示范學校建設標準(試行)等文件精神,結合我校爭創(chuàng)省特色示范高中的工作要求,依據“立足特色抓課改,提升質量創(chuàng)示范”的學年目標,塑造內涵豐富、特色鮮明的“書香型校園”,營造更加濃厚的讀書氛圍,引導學生樹立“不斷學習、終身學習”的理念,強化我校學生讀書求知的欲望,激發(fā)學生的學習熱情,形成濃厚的愛書、讀書的好風尚,更好地貫徹,推動和諧校園建設。經學校研究決定,以高一年級為主,舉辦第七屆“校園讀書節(jié)”,開展系列讀書學習活動,特制定本次活動實施方案。
二、活動目的
本屆讀書節(jié)旨在通過開展形式多樣、內容豐富的讀書活動,升華師生對讀書價值的理解,激發(fā)師生讀書的興趣,養(yǎng)成善于讀書的習慣,提升精神境界,領略讀書的快樂和幸福,陶冶情操,在讀書中開拓視野,感悟人生,提升目標,使讀書成為一種習慣,豐富美好人生情懷,構筑和諧精神家園,成為人生持續(xù)發(fā)展的和諧樂章。把讀書活動作為提高師生文化修養(yǎng)和整體素質的有效載體,把學校建設成為“學習型校園”、“書香型校園”,讓書香溢滿校園,真正使每個師生真切感受到讀書的享受和幸福,促進和諧校園建設。
三、活動主題:“讀書勵志,勤奮成材”四、活動口號:“讀萬卷書”
“博學,讓生活更自信”五、組織機構
組長:黃麗君(校長、書記)
副組長:吳建新(副校長)、潘悅昌(副書記)、鄧偉雄(副校長)、史文波(副校長)成員:方建華、朱麗萍、卞紅蓮、曹旭英、費建琴、鐘燕兒、高一班主任六、活動時間及參加對象
時間:201*年12月~201*年4月參加對象:高一年級全體師生
七、活動安排
(一)啟動階段:籌備、宣傳及啟動儀式。201*年11月底------12月初1、制定《吳興高級中學第七屆“讀書勵志,勤奮成材”讀書節(jié)活動方案》。2、成立“讀書節(jié)”活動領導小組,分工負責。
3、校園宣傳:在全校范圍內做好宣傳發(fā)動工作,掛出橫幅,營造氛圍。
4、班級宣傳:年級樓道、各班級出好“讀書勵志,勤奮成材”主題宣傳的黑板報。5、組織班主任、語文備課組、英語備課組集中學習《吳興高級中學第七屆“讀書勵志,勤奮成材”讀書節(jié)活動方案》,統一思想認識。
6、12月3日全校升旗儀式舉行“讀書勵志,勤奮成材”讀書節(jié)活動啟動儀式暨動員大會。
(二)實施階段:主題活動。201*年12月~201*年2月
1、“讀書勵志,勤奮成材””主題黑板報、班級文化墻展示評比。(12月)2、“精讀細品悟真知”------文學經典誦讀比賽,(12月)(語文備課組承辦)3、奠定基礎,迎接挑戰(zhàn)創(chuàng)新”英語書面表達邀請賽(12月)(英語備課組承辦)4、與好書零距離校園圖書展賣活動
5、書香四溢----圖書漂流閱讀活動(日常)6、編撰《好書指引》進行書目推介活動(1月)
7、書香情緣-----“方寸世界蘊書情”書簽設計大賽(寒假)8、“閱讀孝德經典,弘揚孝德文化”家;踊顒樱ê伲9、“品讀經典、提升素養(yǎng)”讀后感征文比賽(寒假)10、“書香班級”創(chuàng)建和讀書節(jié)活動先進個人評比(3月)(三)總結階段:201*年3-4月
1、各班主任、備課組長,及相關負責老師按計劃完成各項活動,并向年級部遞交所負責項目詳細活動材料的電子文檔〔預備通知、參加人員名單、ppt課件、優(yōu)秀作品、評比結果(獎項、班級、姓名、作品名稱)、照片資料、及活動小結等〕,分析總結“讀書節(jié)”活動取得的成績、存在的不足,并提出建議,為以后主題讀書活動的開展積累經驗。
2、各班級評出“讀書節(jié)”先進個人,并按要求做好推薦、宣傳工作。
3、年級部評選讀書先進集體(根據在系列活動中各班級的表現評選)和指導讀書優(yōu)秀教師;
4、對讀書活動及成果進行總結反思,推廣改進。
吳興高級中學高一年級部、團總支、學生會
201*年11月30日
友情提示:本文中關于《東街學校第七屆教職工讀書節(jié)活動總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,東街學校第七屆教職工讀書節(jié)活動總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯系我們及時刪除。