七星泡中學行風評議工作總結(jié)

七星泡中學行風評議工作總結(jié)

學校民主評議行風對加強學校行風建設(shè)，維護學校形象，保持社會穩(wěn)定，落實黨風廉政建設(shè)責任制，促進教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要的意義。兩年來，我校認真貫徹執(zhí)行農(nóng)場糾風辦、教育局關(guān)于抓好行風評議工作的指示，在民主評議行風工作中做了大量卓有成效的工作，取得了令人滿意的成效�，F(xiàn)匯報如下：一、我們的具體做法

1、建立健全民主評議行風工作領(lǐng)導機構(gòu)。

我校確立“以建為主，以評促建，標本兼治，糾建并舉”的指導思想，明確目標要求，狠抓排查整改、檢查監(jiān)督工作。學校成立了以校長為組長的民主評議行風領(lǐng)導小組，以支部書記為組長的民主評議行風監(jiān)督小組。又由工會牽頭組織年段組長、教師代表組成若干行風評議小組，還聘請了關(guān)工委領(lǐng)導、機關(guān)部門領(lǐng)導、有關(guān)單位領(lǐng)導、退休教師和家長代表組成的民主評議行風評議代表，并由他們組成七星泡中學黨風廉政監(jiān)督小組，形成了一整套從上到下、從校內(nèi)到校外，從第一把手負總責到各評議機構(gòu)任務(wù)分解，層層負責，責任到人、廣泛且多層面、組織嚴密的評議機構(gòu)。我校嚴格按照農(nóng)場糾風辦和教育局對民主評議行風中各階段的時間、內(nèi)容要求，制定了切合本校實際的民主評議行風實施方案，確保民主評議行風工作的真正實施和落實。2、抓好民主評議行風的學習、宣傳工作。

在行風教育階段中，我們認真組織教職工學習有關(guān)行風建設(shè)的一系列法律法規(guī)和上級有關(guān)部門關(guān)于行風建設(shè)的文件精神。建立健全了學習制度，做到“五定”，即定學習小組負責人，定學習地點，定學習時間，定學習內(nèi)容，定學習心得篇數(shù)，并堅持做到領(lǐng)導帶頭，身體力行。以學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點，把行風學習與教育系統(tǒng)教師考試結(jié)合起來，力求把行風教育與實踐“三個代表”重要思想、學習“七一講話”精神、法制知識教育、廉潔自律教育、師德師風教育、警示教育、深入開展效能建設(shè)及創(chuàng)建標準化學�；顒泳o密聯(lián)系起來，學校還利用墻報、簡報以及教師大會、學生大會、家長座談會等形式宣傳行風評議的意義、內(nèi)容和方法。通過廣泛而深入的宣傳發(fā)動，讓民主評議行風意義內(nèi)容方法深入人心，讓廣大師生及家長提高思想認識，放下思想包袱，樹立主人翁思想，積極參與評議活動，為排查存在問題奠定堅定的基礎(chǔ)。3、創(chuàng)設(shè)載體，把排查工作落到實處。

我校以家長大會、教師大會、學生大會及評議代表、評議小組、部分家長、部分教師、部分學生等座談會為載體，廣泛發(fā)動、引導群眾積極參與。學校領(lǐng)導以誠相待，對他們做了細致的思想工作，闡明了民主評議行風工作和辦好學校及學校發(fā)展進步的關(guān)系，打消了他們的思想顧慮，鼓勵他們從關(guān)心學校、愛護學校出發(fā)，以培養(yǎng)接班人的事業(yè)為重，以主人翁的態(tài)度出發(fā)，大膽說實話，說真話，對學校及其領(lǐng)導、教師提出寶貴的意見和建議。學校及時把這些意見、建議對評議代表、廣大師生、家長作了反饋，且在校公開欄進行公開。真正做到了高度重視、講究方法、注重實效，杜絕了走過場現(xiàn)象。4、責任到人，扎實抓好整改工作。

學校領(lǐng)導深深意識到，整改工作的好壞直接關(guān)系著整個民主評議行風工作的成敗，群眾的主人翁地位的樹立、群眾對學校的希望值和信任感更系于此舉。所以我校民主評議行風領(lǐng)導小組多次召開會議，研究討論整改有關(guān)工作。我們首先將收集的意見、建議逐項進行研究，堅持“誰主管，誰負責”原則，確定所屬整改責任部門、責成所屬整改責任部門定出整改方案、整改開始時間、整改完成時間、整改負責人。整改好的項目，監(jiān)督責任人要把整改情況反饋給不同的提意見、建議者，征求他們對整改工作的意見，若提意見、建議者不滿意，整改部門應(yīng)重新進行整改，直至滿意為止。真正做到了責任到人，措施得力，事事有著落，件件有回音，評議代表、家長、教師、學生都滿意。在整改工作中，我們注重“糾建并舉”，特別重視制度的建設(shè)和完善，力求達到以制度管理學校，以制度管理人，從源頭上杜絕不良行風發(fā)生。在整個民主評議行風活動過程中，我們建立和完善了一系列管理制度，重新修訂了《七星泡中學教師考核方案》。同時，我們加大力度開展師德建設(shè)活動，提高處室效能，改進工作作風，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動和進一步做好校務(wù)公開規(guī)范管理工作活動。5、健全監(jiān)督機制，落實監(jiān)督工作。

監(jiān)督工作是民主評議行風活動中一項不可缺少的組成部分。我校民主評議行風工作取得較好的成效，在很大程度上得力于檢查監(jiān)督工作的落實。如對整改工作的監(jiān)督，就促使整改部門及責任人努力在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成整改任務(wù)。我校民主評議行風活動是在學校民主評議行風監(jiān)督小組和校外人士組成的廉政監(jiān)督小組雙重監(jiān)督之下進行的。我們還通過設(shè)立校長信箱、舉報箱和公布舉報電話，及時收集信件、信息，力爭在最短時間內(nèi)解決所反映的問題。并高度重視對整改后有關(guān)問題的反彈的監(jiān)控工作，一有苗頭，立即解決。二、我們?nèi)〉玫某尚?/p>

1、領(lǐng)導工作作風得以顯著轉(zhuǎn)變。為師生服務(wù)意識顯著增強，各職能部門工作效能和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，廣大師生、家長表示滿意。

2、師德建設(shè)成效大。廣大教師思想政治水平、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，教書育人的責任感增強，一種人人爭當師德標兵，人人爭創(chuàng)一流業(yè)績的氛圍正在迅速形成。

3、學校領(lǐng)導干部與師生群眾的關(guān)系拉得更近，聯(lián)系更密切了。規(guī)范、嚴格的校務(wù)公開工作使學校工作的透明度得以加大，真正還了學校領(lǐng)導的清白和教師的明白，大大激發(fā)教職工工作的積極性。

4、廣大師生群眾主人翁意識不斷增強。通過全校師生的共同努力，今年九月份高標準通過省標準化學校專家組的驗收，順利晉升為省級標準化合格學�！，F(xiàn)在中學已形成人人關(guān)心、愛護學校，人人為學校教育事業(yè)發(fā)展出謀獻策的風氣，不管是教師還是學生，若發(fā)現(xiàn)學校工作的不足之處或者有什么意見、建議，都自發(fā)地通過各種形式、途徑反映給學校領(lǐng)導層，真正達到了“知無不言”的程度，同時，學校也及時研究整改解決。

5、校風得到根本性的好轉(zhuǎn)，學生遵紀守法和學習自覺性極大提高，班班爭創(chuàng)“紅旗班級”，人人爭當“文明之星”的良好氛圍已經(jīng)形成。

6、學校面貌發(fā)生了巨大的變化。各項管理制度得以建立和完善，以制度管理學校，以制度管人的新型管理機制已初步確立。

7、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。我校中考成績顯著，升入一中33人，高中升學率88%，名列九三管理局第一名。在過去的一年里，學校的民主行風評議、督導評估、校務(wù)公開、學校工作目標責任考評、標準化學校創(chuàng)建、黨建、依法治校、綠化美化等工作，分別經(jīng)農(nóng)場以上各有關(guān)部門檢查、評估，均取得優(yōu)秀成績，深受檢查組、評估組好。三、我們的體會

1、認識要到位。領(lǐng)導首先要有正確的認識，要深刻認識到：民主評議行風工作是學校工作的“清潔劑”，是學校教育事業(yè)發(fā)展的“潤滑劑”和“催化劑”，真正把民主評議行風工作的要求內(nèi)化為學校的自覺行動，只有這樣，才能抓好民主評議行風工作。

2、領(lǐng)導重視是搞好民主評議行風工作的根本保證。第一把手要親自抓，要真抓實干，精心組織、部署，并力抓檢查、監(jiān)督工作，防止搞形式，走過場。3、領(lǐng)導要密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片，以誠相待，不斷增進與師生群眾的感情，要打消群眾思想顧慮，鼓勵他們大膽向?qū)W校提意見和建議，只有這樣，才能真正把群眾發(fā)動起來，才能把行風評議工作搞好。

4、要力抓整改工作。民主評議行風，宣傳發(fā)動是基礎(chǔ)，排查問題是關(guān)鍵，整改提高是重點。只有抓好整改工作，才能獲得群眾的信任。整改工作要及時、徹底，還要同建立和完善制度，從源頭防范、堵塞漏洞等工作結(jié)合起來。5、在民主評議行風工作過程中，檢查監(jiān)督是不可缺少的機制，只有建立健全內(nèi)外監(jiān)督機制，才能使各項評議工作順利進展，如期完成。

6、要做好已整改問題的長期監(jiān)控工作，堅決杜絕回潮反彈現(xiàn)象發(fā)生，一發(fā)現(xiàn)苗頭，即以解決，以鞏固已取得的成果。這是一項艱難而持久的工作。民主評議行風工作在我校已取得了顯著的成效，我們將在鞏固現(xiàn)有成果基礎(chǔ)上，不懈地、持久地開展民主評議行風工作，不斷地解決新出現(xiàn)的問題，以民主評議行風為動力，推動學校各項工作全面向前發(fā)展，把學校辦得更好。

201*年12月15日

擴展閱讀：七星泡中學標準化建設(shè)工作匯報定稿板

以質(zhì)量為保障，以創(chuàng)新求發(fā)展，全面推進標準化學校建設(shè)

七星泡中學標準化建設(shè)工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：

首先，我代表七星泡中學全體師生對各位領(lǐng)導、各位專家蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎，對你們即將開始的教育檢查與指導表示衷心的感謝。

幾年來，我校在農(nóng)場黨委、九三管理局教育局的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面推進標準化學校建設(shè)進程，辦學條件得到明顯改善，教師隊伍建設(shè)進一步加強，教育教學工作全面提高，學校管理更加科學規(guī)范。經(jīng)過我們不懈的努力，學校先后被授予九三管理局“兩全先進學校”、“規(guī)范建設(shè)合格學校”、“教育教學先進單位”、“雙高普九先進學�！�；總局“示范初中”、“民主法制示范學�！�、“墾區(qū)環(huán)境教育先進單位”；“省級綠色學�！薄，F(xiàn)將我校標準化學校建設(shè)工作開展情況匯報如下：一、學校概況

我校始建于1959年，1986年實現(xiàn)集中辦學�，F(xiàn)有在校學生486人，學校設(shè)有15個教學班，每班平均人數(shù)32人。我�，F(xiàn)有教職工77人，專任教師56人，教師具備國家規(guī)定的資格，各學科教師配備齊全，教師學歷達標100%。

學校擁有現(xiàn)代化的辦學條件，校園占地面積54560平方米，生均占地面積112.3平方米。學校有標準的籃球場地3個、排球場地3個、羽毛球場地6個，體育館1個，有400米環(huán)形跑道田徑場一個。

我校校舍建筑面積9942平方米，生均面積20.5平方米，學校設(shè)

有普通教室16間，有理化生實驗室各1個，語音實驗室1個，計算機教室1個，多功能電教室兩個，多功能報告廳一個。學校還設(shè)有音體美等功能教室，設(shè)施齊全。學生公寓、食堂為學生提供了優(yōu)越的住宿生活條件。

學校辦學條件基本達到九三管理局一流水平，為學校的發(fā)展提供了廣闊的空間。

二、學校標準化創(chuàng)建過程1、領(lǐng)導重視是關(guān)鍵

七星泡中學標準化學校創(chuàng)建工作，得到了農(nóng)場黨委的高度重視，將學校標準化建設(shè)當作為民辦事的重中之重，統(tǒng)籌兼顧，大力支持，在全社會形成了人人為學校標準化建設(shè)操心出力的創(chuàng)建氛圍，在各方面給予大力保證。

201*年3月份形成了《七星泡農(nóng)場中學標準化學校創(chuàng)建工作方案》，正式啟動創(chuàng)建工作。召開了全校教職工宣傳動員會，認真?zhèn)鬟_學習相關(guān)文件精神，成立了以校長為組長的學校標準化建設(shè)領(lǐng)導小組，各部門分工負責，積極做好標準化創(chuàng)建的準備工作。

2、資金投入是保障

標準化學校建設(shè)在硬件上有一定的高標準要求，學校的硬件建設(shè)是衡量標準化學校達標創(chuàng)建的一項重要指標。農(nóng)場新一屆領(lǐng)導班子十分重視學校辦學條件的改善，從201*年就開始大量的資金投入并逐年增長，今年又投入53萬元購置“班班通”設(shè)備和30臺筆記本電腦。三年共投資500多萬元，從根本上改善了辦學條件，也為標準化學校的建設(shè)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、整體推進是根本

創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組成立以后，我們進行了明確的人員分工，責任落實到人，對存在的問題逐項進行排查、整改，有效地推進了標準化學校建設(shè)的進程。

一是認真學習《黑龍江省人民政府關(guān)于實施義務(wù)教育學校標準化建設(shè)工程意見》精神，統(tǒng)一思想認識，形成創(chuàng)建達標的共識。

二是認真分析學校軟硬件建設(shè)情況，重點加強薄弱環(huán)節(jié)的改造，對照標準找差距，分析成績找不足，制定科學、可行的改進措施，達到改進工作，促進發(fā)展的目的。及時向領(lǐng)導匯報，解決建設(shè)中存在的問題。

三是在自查的基礎(chǔ)上，形成學校標準化創(chuàng)建工作自評報告，及相關(guān)報表，上報九三管理局教育局督導室，迎接上級督導評估組對學校標準化建設(shè)學校的驗收。

三、主要成績與措施

（一）堅持正確的辦學方向，全面落實黨的教育方針

七星泡中學始終堅持“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，以“讓教育充滿智慧，讓課堂充滿活力，讓學習充滿樂趣”為辦學宗旨，以“以人為本，關(guān)注生命，積極實踐，勇于創(chuàng)新”為辦學理念，培養(yǎng)學生良好的創(chuàng)新品質(zhì)和社會適應(yīng)能力，學校堅持以德治校和依法治校相結(jié)合的原則，堅決貫徹和認真執(zhí)行黨和國家的教育法律法規(guī)和有關(guān)政策。

（二）全面優(yōu)化育人環(huán)境，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)七星泡中學在創(chuàng)建標準化學校過程中，為實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展，大力改善辦學條件，學校硬件建設(shè)上了一個新的臺階。

1、學校用房、用地面積達到或超出標準。規(guī)劃合理、功能齊全，為學生創(chuàng)建了安全、舒適、積極向上的學習、生活環(huán)境，有利于學生身心健康發(fā)展。

2、保障教育經(jīng)費足額到位，在生源減少的情況下，做到了教育經(jīng)費逐年增長。教師工資實行卡式發(fā)放，按月足額領(lǐng)取。

3、建設(shè)高品位的校園文化環(huán)境。學校整體布局合理，文化氛圍突出。學校在教學樓、體育館突出醒目的位置書寫辦學宗旨和辦學理念，突出辦學特色。主干路旁建有不銹鋼宣傳欄9塊，內(nèi)容豐富多彩。二個綠化小區(qū)已經(jīng)基本建設(shè)完成，校園正中央一塊書寫“志存高遠”的巨石，彰顯學校爭創(chuàng)一流的雄心壯志，凝聚了“文明守紀，勤奮活潑”的校風和“立志樹人，創(chuàng)新奉獻”的校訓。教學樓走廊用“知識樹”裝點，與名人掛像相得益彰，容知識性與教育性于一體。良好的育人環(huán)境處處體現(xiàn)校園高雅的文化內(nèi)涵。

（三）建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，為學生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)1、切實加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導科學發(fā)展的能力幾年來，學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)，著力提高領(lǐng)導科學發(fā)展的能力，全面推進學校又好又快發(fā)展。班子成員深入教育教學第一線，實行領(lǐng)導干部“包段”制，參與到教育教學管理之中去。在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，通過全校師生員工的共同努力，學校的核心競爭力和外在影響力持續(xù)提升。

2、加強師德建設(shè)，提升教師道德素養(yǎng)

我校以“學為人師，行為世范”作為全體教師的師德準則。以師德

先進典型為榜樣，引領(lǐng)教師愛崗敬業(yè)。我校物理教師曹蘭英同志先后做過二次開胸手術(shù)，術(shù)后在身體虛弱的情況下仍堅持工作在教學第一線，工作兢兢業(yè)業(yè)，效果顯著。教師普遍具有良好的思想道德素質(zhì)、高尚的師德修養(yǎng)和較高的政策水準。他們教育思想端正，愛崗敬業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，模范地遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，具有新時期人民教師高尚的思想情懷和道德風范。

3、完善校本教研制度，提升教師專業(yè)能力

一是加強對新教師的培養(yǎng)。自201*年以來，我校有較為系統(tǒng)的青年教師培訓方案。指導教師和青年教師簽訂“七星泡中學結(jié)對拜師協(xié)議書”，指導教師寫出指導計劃和總結(jié)，每月填寫記錄表。年終由教務(wù)處、教研室、主管領(lǐng)導填寫“青年教師指導計劃表”總結(jié)性評價。

多年來我們一直注重青年教師的培養(yǎng)，對他們進行愛崗敬業(yè)為主題的師德培養(yǎng)，讓年輕教師盡快成長。我們鼓勵年輕教師參加上級組織的各種教研活動，經(jīng)過大賽的磨礪，年輕人很快成長起來，使得我們學校培養(yǎng)出一批優(yōu)秀青年教師如于雷、肖立秋、王芳、趙喜忠、張丹丹、叢日東。張丹丹在今年五月份榮獲黑龍江省信息技術(shù)說課大賽一等獎，并將要代表九三管理局到總局參賽。201*年由我校教師于雷承擔講課任務(wù)代表分局參加農(nóng)墾總局“創(chuàng)新杯”說、講、思、評活動獲特等獎。

二是采取“校本培訓”的方式提高教師的專業(yè)能力。我校以校本培訓為依托，根據(jù)實際情況，確立培訓目標、內(nèi)容、方法，以解決教育中出現(xiàn)的實際問題，進而提高教師綜合素質(zhì)。

我們主要的做法是每周利用一定的時間組織教師學習業(yè)務(wù)知識，通過學習、交流、講授等形式打好基本功，解決教學中存在的問題。特別

是制定了“336”校本培訓材料，學習“336”課堂教學的精髓，用以指導教學實踐。

通過學習培訓，我校教師教學觀念有了較大的轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)水平有了較大的提高。201*年語文教師和數(shù)學教師在九三管理局第三屆說、講、思、評活動中分別獲特等獎和一等獎。

（四）全面加強教育工作，開拓學校管理新境界

我校堅持以人文管理為核心，堅持全員管理、全方位管理、全過程管理，努力做到了領(lǐng)導到位、責任到位、措施到位、激勵到位，開創(chuàng)了管理工作的新局面。

德育工作是學校教育工作的重要內(nèi)容。我們堅持“以人為本、關(guān)注生命”的宗旨不斷提高德育工作實效，促進學生主動發(fā)展。

1、抓隊伍建設(shè)。成立校長掛帥的德育領(lǐng)導小組，黨支部和團支部抓具體工作落實，學年組長、班主任、科任教師為主體的德育教育隊伍。每個學年段都有一名領(lǐng)導負責學生的德育教育。同時老干部關(guān)心下一代協(xié)會也為學校的德育教育做了大量的工作，特別對學生加強北大荒核心價值觀教育。聘請校外法制副校長，加強學生的法制教育。定期舉辦家長學校培訓班，聘請農(nóng)場領(lǐng)導，老干部以及學校領(lǐng)導系統(tǒng)對家長進行培訓，提高了家長對孩子教育重要性的認識，同時也掌握良好的教育方法。2、對學生嚴格管理。嚴格貫徹《中學德育綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，制定切實可行的制度，加強對學生的行為規(guī)范教育和自律教育，培養(yǎng)自我約束和自我規(guī)范的意識。

學校每年都要對初一新生進行軍事訓練，通過軍訓，學生的軍事素質(zhì)有了提高，行為習慣得到了進一步的規(guī)范，為很好的完成初中學習任

務(wù)打下了基礎(chǔ)。

3、開展主題教育活動。主題教育活動始終是我校德育工作的重要內(nèi)容，其教育影響深遠，意義重大。學校以重大節(jié)日、紀念日為載體，開展主題教育系列活動。定期邀請關(guān)工委老干部到校進行愛祖國愛家鄉(xiāng)講座。學校充分利用入學、入團等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。在每周的升國旗儀式上，都有內(nèi)容生動具體的國旗下講話。學校積極開展共建活動，警校共建、家校共建，努力擴大教育資源。學校經(jīng)常開展獻愛心活動，學生為生病學生朱丹丹以及學生張玲生病的母親二次捐款一萬多元。

通過這一系列主題活動的開展使學生受到了熏陶、感染和教育，情感得以升華，增強了學生的道德規(guī)范意識。

4、加強德育課程的設(shè)置。課堂教育是德育教育的主陣地，在加強課堂德育教育的同時，我校編制了德育校本教材和心理健康教材，利用自習課派專講老師分年段給學生上大課，加強學生的德育教育。同時積極開展心理咨詢活動，對有問題學生進行心里疏導。班主任也利用主題班會開展經(jīng)常性的教育活動。

扎實的德育工作，使學生具有了良好品德修養(yǎng)和行為規(guī)范。目前，我校已形成了“人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，生生爭當優(yōu)秀小公民，共同創(chuàng)建文明和諧校園”的良好氛圍。

（五）提高教學質(zhì)量，為師生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間

教學質(zhì)量是學校的生命線，兩年來我校對課堂教學實現(xiàn)全面改革，成績明顯有了提高。

1、以新的課程理念落實教學常規(guī)，開足開全各類課程，重視學科

的特色。特別是生物學科的校本課程開發(fā)的經(jīng)驗已經(jīng)在農(nóng)墾總局生物教師崗位培訓中作典型經(jīng)驗發(fā)言。

新的課程理念要求學生全面發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質(zhì)的人才，這一工作我校已經(jīng)全面啟動，我們會按照新課程理念的要求，扎實有效地開展好各項工作。

2、細化常規(guī)管理，規(guī)范教學流程。只有管理精細化，才能收到好的教學效果。在教學管理工作中，我們對教師常規(guī)課、實驗課的教學流程都有明確的規(guī)定，特別實驗課的預習課、展示課、反饋課的每一個環(huán)節(jié)都做到精細操作。

3、強化教學過程管理。學校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，提高課堂教學質(zhì)量。201*年初中升學率名列九三管理局第一名。

（六）抓教研，促教改，走科研興校之路

我校教育科研的目的是提高教學質(zhì)量，順應(yīng)每一個學生發(fā)展的差異需求，辦有特色學校，打造學校品牌已經(jīng)成為學校發(fā)展的基本途徑。

1、扎扎實實抓好理論學習是教師轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)

理論學習是提高教師素質(zhì)的根本途徑，我們學習了魏書生、李鎮(zhèn)西等教育專家的教育思想和方法，并寫了觀后感。另一個途徑是走出去學習外地經(jīng)驗。我們先后到九三管理局兄弟學校學習取經(jīng)，如嫩江農(nóng)場中學、尖山農(nóng)場中學等。尤其我校進行課堂教學改革后，去山東杜郎口中學、昌樂二中實地考察，參觀學習，又參加了黑龍江省義務(wù)教育階段課堂教學改革專題研討暨首屆“有效課堂”教學博覽會。為我校實施課

堂教學改革提供實踐經(jīng)驗。

2、開展豐富多彩的教研活動是提高教師素質(zhì)的有效方法開展各種形式公開課的聽評活動（如研究課、示范課、推門課），集體備課，以集中群體的智慧，揚長避短，充分發(fā)揮每一位教師的特長，從而提高整體的教育教學水平。

3、以課堂教學改革為突破口，扎實推進素質(zhì)教育

教學是學校的生命線，而課堂又是教學的主陣地，在課堂上一個個活潑的個體能否發(fā)揮他們的主動性，是我們一直在追求和向往的。我校在201*年9月進行了課堂教學改革，改革初期我們按照杜郎口中學“336”教學模式進行試驗，由預習、展示、反饋三種課型來授課，后期我們以小組合作學習為載體，以導學案和學案為線索，以多元評價促進其發(fā)展。并以此作為校級課題研究，質(zhì)檢組，驗評組，導學案組和合作學習小組分別研究四個子課題，分工負責。我們教學改革任重而道遠，我們會不斷研究不斷完善，我們急需專家的點撥，所以我們非�？释�各位專家親臨我們的課堂給予指導，我們會珍惜這次學習機會。

4、以研帶教，以教促研，以研究性學習引領(lǐng)教研工作。多年來我校把研究性學習作為教學研究的重點來抓，先后在語數(shù)外三個學科里開展了研究性學習，收到了較好的效果，如今我們進行課堂教學的改革，又產(chǎn)生了一些實際問題有待于我們解決，因此我們又確立了新的課題如：高效課堂的時間與研究、如何有效進行小組合作學習、提高學困生成績有效幫扶措施，都需要我們?nèi)ミM一步探討研究。

5、利用網(wǎng)絡(luò)教研開辟教研新天地。我校在201*年申請了騰訊博客----幸福育人（七星泡中學），201*年申請了七星泡農(nóng)場中學教師騰訊

QQ群（67373520）。網(wǎng)絡(luò)教研極大地提高了教師參與教研的自主性，實現(xiàn)了教學資源的共享，與同行、與能手、與精英、與專家在線交流、探討、合作、學習。實現(xiàn)了信息傳遞快捷、資源共享、共同提高的目的。網(wǎng)絡(luò)教研有效地促進了我校的校本教研，使教師的能力真正得到提高。6、深入開展“學課標、說教材、畫知識樹”活動。我校從201*年起開展“學課標、說教材、畫知識樹”活動。這項活動師出和諧教育法創(chuàng)始人天津基礎(chǔ)教育科研所王敏勤教授。我們又利用假期聘請了黑河市愛輝區(qū)教師進修學校的教研員給我校教師系統(tǒng)地講授了“說教材”方面的知識。同時教學工作中也對“說教材”進行了認真的研究和嘗試，收到了很好的效果。這個學期對教師進行了課程標準考試，開展了學年組“說教材”競賽活動，各樓層走廊粘貼不同年段學科的知識樹，使知識的傳授科學化系統(tǒng)化。

進行教育科研是教師獲得成長的必經(jīng)之路，我們通過“實踐反思總結(jié)再實踐”這樣螺旋式上升的教育科研之路促成教學工作由重結(jié)果到重過程、重知識到重能力、由技術(shù)到藝術(shù)的全方位的轉(zhuǎn)變，讓學生在“活動”中學習，在“主動”中發(fā)展，在“合作”中增知，實現(xiàn)教師教學能力與課程改革同步推進。

（七）抓好學校安全、服務(wù)工作，為學生學習生活創(chuàng)設(shè)平安環(huán)境我校一直把安全工作放在首位，時刻緊繃安全教育這根弦，強化責任意識。并利用多種形式對學生進行乘車、防火、地震等安全知識的宣傳和教育，定期利用課間操、國旗下講話、班團課、黑板報等對學生進行安全教育，每學期組織一次防火逃生演練。按上級要求，配齊校園警力，做到白天有警察，晚上有警燈，為教育教學提供了安全保障，幾年

來學校無安全事故發(fā)生。

四、存在的不足

三年來，學校在推進素質(zhì)教育，提高辦學水平，加強教師隊伍建設(shè)，提高教育教學質(zhì)量，抓學校管理以及創(chuàng)建標準化建設(shè)方面取得了一定的成績，但我們清醒地看到存在的問題和不足。

1、課堂教學改革還處于實踐階段，有些環(huán)節(jié)還需要進一步摸索、探討，向深層次推進。

2、校園文化建設(shè)還比較單一，分樓層文化布置還要加強，今后還要進一步拓寬育人環(huán)境。

3、“老三室”設(shè)備比較落后，實驗儀器設(shè)備需更新，適應(yīng)新形勢下教學工作的需要。

4、由于部分設(shè)施供貨商還沒有組織到位，“班班通”到現(xiàn)在還沒能安裝使用。

尊敬的各位領(lǐng)導，標準化學校建設(shè)給我校帶來難得的發(fā)展機遇，我們將以本次專項督導檢查為新的出發(fā)點，認真聽取領(lǐng)導專家的意見和建議，在農(nóng)場黨委、教育局的正確領(lǐng)導下，認清形勢，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿魅力、充滿活力的現(xiàn)代化學校而不懈努力。

七星泡農(nóng)場中學201*年9月24日

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