干部作風(fēng)整頓建設(shè)第二階段總結(jié)整理

干部作風(fēng)整頓建設(shè)第二階段總結(jié)整理

我校干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)從3月14日轉(zhuǎn)入第二階段即查擺問(wèn)題階段后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步端正思想，提高認(rèn)識(shí)，按照市教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，狠抓查擺各項(xiàng)工作的落實(shí)，進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了預(yù)期的效果。現(xiàn)將本階段工作總結(jié)如下：一、基本做法

1、抓好思想再動(dòng)員，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論。學(xué)校3月14日召開(kāi)了干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)第一階段總結(jié)暨第二階段動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，再次學(xué)習(xí)了市委《關(guān)于大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的決定》及李向志書(shū)記、羅強(qiáng)市長(zhǎng)的講話，進(jìn)一步提高了全體干部對(duì)作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，特別是認(rèn)識(shí)到，查找問(wèn)題階段是干部作風(fēng)整頓建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會(huì)議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，緊緊圍繞查擺問(wèn)題階段的總體目標(biāo)和具體要求，以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，找準(zhǔn)“病因”，“對(duì)癥下藥”，為整改打好基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見(jiàn)。按照作風(fēng)整頓建設(shè)工作的安排，學(xué)校秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開(kāi)門(mén)納諫的工作態(tài)度，扎實(shí)搞好意見(jiàn)征求活動(dòng)。在查擺問(wèn)題階段共發(fā)放征求意見(jiàn)函150份，收回80多份，學(xué)校設(shè)立公開(kāi)征求意見(jiàn)電話、設(shè)立征求意見(jiàn)信箱和電子信箱；召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)1次；教師代表、政協(xié)委員、民主人士、無(wú)黨派人士座談會(huì)1次，深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)調(diào)查研究，傾聽(tīng)教職工、學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)各界的呼聲，廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議。

3、深刻進(jìn)行個(gè)人剖析。學(xué)�？傊б�求每位干部在在查擺問(wèn)題階段，結(jié)合自己的工作職責(zé)，要圍繞“六查”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查，按照“重點(diǎn)寫(xiě)問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認(rèn)真撰寫(xiě)不少于2500字的個(gè)人剖析材料，做到查找問(wèn)題“細(xì)”，原因分析“透”，整改措施“嚴(yán)”。干部查擺剖析材料由書(shū)記、校長(zhǎng)把關(guān)審閱，對(duì)不合要求者責(zé)成重新剖析。此次收到的23份個(gè)人剖析材料大多做到了認(rèn)識(shí)深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對(duì)性強(qiáng)。4、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人查擺及專(zhuān)題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人問(wèn)題查擺是重點(diǎn)。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在反復(fù)征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，圍繞“六查”開(kāi)展自我反省和幫助對(duì)照檢查，也按照“重點(diǎn)寫(xiě)問(wèn)題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，著重從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀、全力觀、地位觀等方面進(jìn)行剖析，撰寫(xiě)了剖析材料。3月26日下午，學(xué)校先后召開(kāi)了民主測(cè)評(píng)會(huì)和專(zhuān)題民主生活會(huì)，市教育局黨委委員、紀(jì)委書(shū)記陳清華同志蒞臨指導(dǎo)。民主測(cè)評(píng)會(huì)邀請(qǐng)全體干部及教師代表對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進(jìn)行評(píng)議，學(xué)校校級(jí)干部在中層以上干部會(huì)上進(jìn)行了查擺剖析并接受了滿意度評(píng)議。學(xué)校班子滿意度測(cè)評(píng)中滿意73%、基本滿意22%、棄權(quán)1人；班子成員譚浩滿意82％、基本滿意18％，陳再樹(shù)滿意87％、基本滿意13％，余隆軍滿意82％、基本滿意18％。在專(zhuān)題民主生活會(huì)上，班子成員本著實(shí)事求是的原則，在熱烈和誠(chéng)摯的氣氛中，相互進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)同志們的批評(píng)都表示要有者改之，無(wú)者加勉，在今后的工作中要進(jìn)一步克服不足，彌補(bǔ)不足，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，把學(xué)校工作推向前進(jìn)。在會(huì)上，陳清華書(shū)記給予本次會(huì)議較高評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校工作及班子、干部隊(duì)伍建設(shè)給予了重要指示。

5、查擺問(wèn)題與實(shí)施整改緊密結(jié)合。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，我們堅(jiān)持以推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展作為檢驗(yàn)作風(fēng)整頓成效根本標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通報(bào)開(kāi)學(xué)以來(lái)工作情況，對(duì)工作效率高、完成質(zhì)量好部門(mén)給予了大力表彰；對(duì)于少數(shù)部門(mén)、單位存在工作被動(dòng)、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問(wèn)題進(jìn)行了批評(píng)。各部門(mén)以此為契機(jī)，對(duì)照工作查不足，邊學(xué)邊改，積極完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。還注意把查擺問(wèn)題與日常小事相結(jié)合。針對(duì)第一周一升旗機(jī)器臨時(shí)故障，工作人員沒(méi)有事前排查問(wèn)題，要求干部作風(fēng)建設(shè)要從小事抓起做起，舉一反三，查擺不足找差距，引以為戒、

二、取得的主要成效

1、找準(zhǔn)了班子中存在的突出問(wèn)題。通過(guò)查擺，學(xué)校干部隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下方面：一是進(jìn)取意識(shí)和責(zé)任意識(shí)方面。存在精神不振奮，工作不在狀態(tài)，工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任感的突出問(wèn)題，思想觀念陳舊、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，看不到職業(yè)教育面臨的緊迫挑戰(zhàn)或者看到了挑戰(zhàn)但沒(méi)有具體的應(yīng)對(duì)措施，總體工作被動(dòng)、滯后。二是工作態(tài)度和方法方面�！坝眯南胧�、用心謀事、用心感事”不夠。存在工作作風(fēng)飄浮、方法簡(jiǎn)單、落實(shí)不力、效益低下等問(wèn)題，部門(mén)之間、干部之間還缺乏有效的溝通、協(xié)作；部份干部工作情緒化，工作中摻雜個(gè)人感情因素過(guò)多；服務(wù)意識(shí)不夠，對(duì)關(guān)系學(xué)生、教職工利益的事拖沓，處理不力；領(lǐng)導(dǎo)深入基層不夠，不能很好地傾聽(tīng)教職工的呼聲，教職工福利待遇低下，工作主動(dòng)性、積極性尚未得到充分的調(diào)動(dòng)。三是紀(jì)律作風(fēng)方面。規(guī)章制度欠完善，落實(shí)不夠。特別是隨著教育教學(xué)實(shí)際情況和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變化，原有的規(guī)章制度沒(méi)有得到進(jìn)一步的修改完善。四是師德師風(fēng)方面。教職工中存在從教、治學(xué)行為不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)痊F(xiàn)象，部分教師真情關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠，有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，有教育教學(xué)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象等。五是安全穩(wěn)定隱患方面。學(xué)校忽視安全死角；由于新的工資制度沒(méi)有完全落實(shí)，學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，教職工福利待遇低下，思想波動(dòng)大，人心和教師隊(duì)伍有待穩(wěn)定。

2、進(jìn)一步理清發(fā)展思路，堅(jiān)定工作信心。學(xué)校反復(fù)討論、商榷201*年的工作保底目標(biāo)、保證目標(biāo)、創(chuàng)新目標(biāo)。特別是創(chuàng)新辦學(xué)思路，加快與東部發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校、企業(yè)的合作，建立學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)至少一年的“半工半讀”制度和教師深入學(xué)生“半工半讀”集中點(diǎn)帶隊(duì)管理服務(wù)制度，學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生“半工半讀”人數(shù)分解到專(zhuān)業(yè)部，并列為部門(mén)年度考核目標(biāo)；把四月定為“半工半讀”宣傳月，學(xué)校正籌備一系列的宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。3月22日，學(xué)校今年第一場(chǎng)高二、高三學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)推薦會(huì)召開(kāi)。來(lái)自東莞的企業(yè)代表當(dāng)場(chǎng)與50多名學(xué)生達(dá)成了實(shí)習(xí)就業(yè)意向。第一批“半工半讀”學(xué)生將于4月2日奔赴東莞。

3、抓整改，求實(shí)效，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。在整頓活動(dòng)中，我們堅(jiān)持以在工作中取得成績(jī)作為檢驗(yàn)整改成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，以整改促干部素質(zhì)提高，以整改促各項(xiàng)工作進(jìn)步，做到整頓、工作兩不誤，學(xué)習(xí)、工作兩提高。從前段的情況看，達(dá)到了預(yù)期目的。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然有序：沒(méi)有一例亂收費(fèi)現(xiàn)象，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)；各部門(mén)在學(xué)校總體工作目標(biāo)的前提下，創(chuàng)新部門(mén)工作，打造1－2件亮點(diǎn)工作；“半工半讀”工作有序推進(jìn)；干部實(shí)行上下班簽到制度，工作作風(fēng)等極大改善，為教職工、學(xué)生服務(wù)的意識(shí)得以極大增強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教的良好局面正在形成。三、存在不足

經(jīng)過(guò)努力，查擺問(wèn)題階段取得了較好成效，達(dá)到了預(yù)期的目的，我們認(rèn)為可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但是也存在著一定的問(wèn)題，主要是：部分干部還是思想上重視不夠，查擺不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問(wèn)題查擺不夠；有的消極應(yīng)付，不當(dāng)先進(jìn)，不當(dāng)落后，保持中游；有的松懈思想，對(duì)查擺問(wèn)題階段的學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足，敷衍了事等。這些問(wèn)題有待在第三階段工作中認(rèn)真加以整改。

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余江縣城投公司

關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)第二階段

工作總結(jié)

根據(jù)縣委關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的工作安排，我公司從3月11日到3月31日，全面積極開(kāi)展查擺問(wèn)題的相關(guān)活動(dòng)。第二階段我們突出重點(diǎn)抓落實(shí)，行動(dòng)迅速，安排緊湊，扎實(shí)有效地開(kāi)展了查擺問(wèn)題階段的各項(xiàng)工作。通過(guò)第二階段的整改學(xué)習(xí)，廣大干部的思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，工作更加積極主動(dòng)�，F(xiàn)將第二階段的工作總結(jié)如下：

一、積極開(kāi)展，真抓落實(shí)。

根據(jù)《干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的安排方案》，我公司組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“五對(duì)照五檢查”的相關(guān)內(nèi)容，在領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)下，干部職工深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展“五對(duì)照五檢查”，每位同志都能結(jié)合自身的情況，撰寫(xiě)一篇干部作風(fēng)整頓對(duì)照檢查材料。并組織全體領(lǐng)導(dǎo)、干部職工觀看警示教育片。在學(xué)習(xí)中，干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員深入各部室督查干部作風(fēng)整頓工作開(kāi)展情況，并細(xì)致檢查了干部職工的學(xué)習(xí)筆記，查字體的工整程度、查學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并在第二階段辦理了一期學(xué)習(xí)專(zhuān)欄。

二、采取多種形式，廣泛征求意見(jiàn)。

干部作風(fēng)整頓活動(dòng)第二階段開(kāi)展以來(lái)，為更好地征求干部群眾意見(jiàn)，采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別聽(tīng)取意見(jiàn)、干部作風(fēng)自查自糾、設(shè)立意見(jiàn)箱和舉報(bào)電話、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛發(fā)動(dòng)干部群眾幫助我公司領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工查找突出問(wèn)題，傾聽(tīng)并虛心接受干部群眾對(duì)的意見(jiàn)和建議。

1、當(dāng)前開(kāi)展干部作風(fēng)整頓非常有必要，還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、個(gè)別干部存在思想空虛或懶散漂浮的問(wèn)題。3、接待來(lái)訪人員時(shí)個(gè)別工作人員有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒，服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，辦事效率有待于進(jìn)一步提高。

4、在為承包單位服務(wù)方面，被動(dòng)服務(wù)多、積極主動(dòng)少，在深入承包單位具體指導(dǎo)工作上仍然不夠深入細(xì)致。

5、政策宣傳力度不夠，以致在工作中不能高效解決新問(wèn)題、新難點(diǎn)。

6、部分干部職工不能及時(shí)深入學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，不能把學(xué)習(xí)理論與實(shí)際工作相結(jié)合。

7、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)不能及時(shí)掌握干部職工的思想動(dòng)態(tài)，很少與下級(jí)溝通思想。

8、開(kāi)展集體活動(dòng)不夠，職工文化生活不夠活躍，導(dǎo)致干部職工隊(duì)伍活力不夠。

三、抓落實(shí)促實(shí)效，深入檢查督導(dǎo)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)。

為了在城市建設(shè)系統(tǒng)全面深入的開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，結(jié)合梳理出的建議和意見(jiàn)，我公司干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員督查各部室干部作風(fēng)整頓工作的開(kāi)展情況。進(jìn)一步深入討論了公車(chē)使用管理，設(shè)立了工作人員去向牌。通過(guò)檢查，及時(shí)的提出了整改意見(jiàn)，并督促了局屬單位深入開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，積極指導(dǎo)如何開(kāi)展“五對(duì)照五檢查”和作風(fēng)整頓調(diào)查活動(dòng)。

四、活動(dòng)的初步成效

1、思想認(rèn)識(shí)提高了。第二階段的問(wèn)題查擺，大家普遍認(rèn)為，這一階段活動(dòng)非常及時(shí)，非常必要。如果不進(jìn)行有效的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)，就不能徹底改變目前我公司干部思想作風(fēng)狀況；就不能保證當(dāng)前繁重任務(wù)的順利完成；就不能保持我們黨的純潔性，發(fā)展就無(wú)從談起�；�于以上深刻認(rèn)識(shí)，大家的學(xué)習(xí)更自覺(jué)了、更認(rèn)真了、收獲更大了。

2、理論知識(shí)豐富了。通過(guò)查擺問(wèn)題，不僅認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題，也找到了整改措施，為今后更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

3、工作作風(fēng)取得了轉(zhuǎn)變提高，干好工作的勁頭更足了。通過(guò)干部作風(fēng)整頓第二階段活動(dòng)，全體干部職工一是做到按時(shí)到崗簽到，有事請(qǐng)假，無(wú)事不遲到，克服了以往個(gè)別同志遲到早退、無(wú)故缺勤現(xiàn)象。二是為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)增強(qiáng)

了。前來(lái)我公司辦事的同志，我們做到先讓座、后倒茶，笑臉相迎，有問(wèn)必答，個(gè)別同志改變了以前臉難看、辦事推諉拖拉、高高在上的衙門(mén)風(fēng)氣，密切了干群關(guān)系。三是機(jī)關(guān)干部工作積極性、主動(dòng)性普遍提高，想事、謀事、干成事的正氣在提升。很多同志通過(guò)第一階段活動(dòng)，較前都有很大進(jìn)步。

在干部作風(fēng)整頓活動(dòng)第二個(gè)階段，雖然在活動(dòng)中取得了一定成效，廣大干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都受到一次深刻的理論教育，貫徹上級(jí)決定的自覺(jué)性有了新的增強(qiáng)，進(jìn)一步明確了努力方向，振奮了精神，改進(jìn)了作風(fēng)，推動(dòng)了工作。但個(gè)別干部的思想認(rèn)識(shí)不夠到位，對(duì)作風(fēng)整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，理解不夠深入；理論聯(lián)系實(shí)際不夠深入，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)的積極性和主動(dòng)性發(fā)揮不夠好，服務(wù)大局意識(shí)有待增強(qiáng)；工作責(zé)任感、責(zé)任心不夠強(qiáng)，超前謀劃的意識(shí)不強(qiáng)；學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠，學(xué)習(xí)形式單一、學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性有待加強(qiáng)。因此，我們要認(rèn)真總結(jié)第一階段工作，肯定好的做法，克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在下一階段工作中，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，以周密的部署和細(xì)致的安排確保作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)深入開(kāi)展。

干部作風(fēng)整頓建設(shè)第三階段工作總結(jié)整理

我公司自4月1日進(jìn)入干部作風(fēng)紀(jì)律整頓第三階段以來(lái)，公司對(duì)照第二階段自我分析和民主生活會(huì)中查找出來(lái)的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、制度和工作等方面存在的問(wèn)題，按照上級(jí)要求，從公司領(lǐng)導(dǎo)干部到每一位干部職工，都認(rèn)真進(jìn)行了梳理，并對(duì)癥下藥制定了周密可行的整改措施，明確了整改的目標(biāo)責(zé)任、時(shí)限和今后努力方向，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)整改工作。對(duì)于能夠馬上解決的問(wèn)題，立即進(jìn)行整改；對(duì)于一些不能夠馬上解決的問(wèn)題，也都拿出了解決的時(shí)限和要求；對(duì)于一些個(gè)別性的、根本不能解決的問(wèn)題，也給大家做了清楚的解釋?zhuān)粚?duì)于一些全局性的、涉及工作長(zhǎng)遠(yuǎn)性的問(wèn)題，努力在體制機(jī)制上進(jìn)行加強(qiáng)和完善，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

在改進(jìn)提高工作中，我們通過(guò)采取有效措施，狠抓落實(shí)，已經(jīng)有針對(duì)性地扎實(shí)解決了一些存在的問(wèn)題，取得了明顯成效。具體主要表現(xiàn)在：

一是針對(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想疲軟的問(wèn)題，組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育“回頭看”工作。我們責(zé)成整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)每一位撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)逐個(gè)進(jìn)行檢查。檢查中，對(duì)于筆記原文照抄照搬、內(nèi)容沒(méi)有條理、字跡潦草不工整等純

屬應(yīng)付交差的；對(duì)于寫(xiě)心得不結(jié)合自身實(shí)際，內(nèi)容存在假、大、空，或相互照抄內(nèi)容雷同，以及從網(wǎng)上或其他書(shū)刊、報(bào)紙中照抄的，一律發(fā)回本人重新補(bǔ)課學(xué)習(xí)。所有領(lǐng)導(dǎo)干部所寫(xiě)的心得體會(huì)必須交校長(zhǎng)簽字審閱。

二是針對(duì)一些領(lǐng)導(dǎo)干部工作華而不實(shí)、組織紀(jì)律觀念淡薄的問(wèn)題，公司加大了監(jiān)督檢查力度，隨時(shí)隨地監(jiān)督干部職工的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)在工作中丟三落四、應(yīng)付交差、不負(fù)責(zé)任；上班期間打撲克、玩電腦游戲、聊天等行為，發(fā)現(xiàn)一例，查處一例，決不手軟。

三是針對(duì)制度建設(shè)中查擺找出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)一步從實(shí)際需要出發(fā)，整章建制抓完善、抓規(guī)范、抓提高，確保實(shí)現(xiàn)以制度管人的目的。

公司對(duì)各項(xiàng)管理制度進(jìn)行了一次全面和徹底的整理工作。公司召開(kāi)職代會(huì)，對(duì)公司的各項(xiàng)制度群策群力進(jìn)行了整理和完善。整理的重點(diǎn)是對(duì)目前不符合實(shí)際的、務(wù)虛的、模棱兩可的、執(zhí)行中可操作性不強(qiáng)或難以操作的項(xiàng)目和條款，該廢止的廢止，該刪減的刪減，該增補(bǔ)的增補(bǔ)。整理完善后將統(tǒng)一打印并裝訂成冊(cè)，發(fā)放給每一位干部職工，作為今后各項(xiàng)管理工作的依據(jù)。

四是針對(duì)公司工作中存在的問(wèn)題，花大力氣徹底整改。

從多方面作了改進(jìn)和加強(qiáng)，有力地推進(jìn)了公司的各項(xiàng)工作。針對(duì)去年我公司往年的考核的局面，全體干部職工痛定思痛，狠下決心，團(tuán)結(jié)一致，決心在今年的考核中榜上有名。此外，為推進(jìn)公司各項(xiàng)工作，公司自加壓力，各職能部門(mén)擬定年度工作計(jì)劃，確定本年度應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和任務(wù)。目前，正團(tuán)結(jié)廣大干部職工同心同德，為既定的目標(biāo)努力奮斗，以嶄新的面貌塑造東興小學(xué)新形象。

在開(kāi)展整改工作中，公司和領(lǐng)導(dǎo)干部的整改措施，以會(huì)議形式，向全體干部職工進(jìn)行了公布，接受干部職工的監(jiān)督。公司干部作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室積極撰寫(xiě)工作信息，促進(jìn)了整改工作的深入進(jìn)行。此外，公司辦黑板報(bào)宣傳專(zhuān)欄3期，并利用公司互聯(lián)網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)發(fā)布公司干部作風(fēng)整頓方面的信息，并展開(kāi)網(wǎng)上討論�？傊�干部作風(fēng)整頓的各階段工作在有條不紊中開(kāi)展，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。

總之，通過(guò)第三階段的改進(jìn)提高，公司從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、制度到工作各方面都發(fā)生了明顯變化。政治紀(jì)律組織紀(jì)律進(jìn)一步增強(qiáng)，思想作風(fēng)工作作風(fēng)進(jìn)一步強(qiáng)化，干部隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，工作紀(jì)律進(jìn)一步嚴(yán)格，公司的公信力和執(zhí)行力進(jìn)一步提高，形成了一種凝心和氣、愛(ài)崗和業(yè)的良好工作環(huán)境和氛圍，為圓滿完成今年各項(xiàng)

工作提供了良好的思想作風(fēng)、紀(jì)律和組織保障。今后，我們將進(jìn)一步鞏固整頓成果，不斷建立完善長(zhǎng)效機(jī)制，按照上級(jí)的要求，全面推進(jìn)公司工作，為促進(jìn)城投發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

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