北王幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)
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北王幼兒園學(xué)前教育宣傳月
活動總結(jié)
為貫徹落實(shí)鄒城教育局《“快樂生活,健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結(jié)合當(dāng)?shù)赜變旱膶?shí)際情況,開展了一系列的活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、社區(qū)宣傳活動
1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了“快樂生活,健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
(1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會共識。
(2)、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。(3)、宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。
二、幼兒園家長開放日活動1、家長開放日活動,大都以游戲形式開展,有的班級還大膽走出教室,給大家耳目一新的感覺。2、選材平實(shí),貼近生活,活動生動有趣3、家長參與活動,親身體驗(yàn)愉悅和成功。4、更新家長教育觀念,傳遞新的教育信息。本次活動展現(xiàn)了新的教育觀,寓教于樂,還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性,同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性;顒又校處焸兝媒逃顒、生活環(huán)節(jié)、家長會議等環(huán)節(jié)給家長們上了一節(jié)生動的課程,把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長。在本次活動中,家長們發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力,同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新了自己的教育觀念。
三、家長會
我園以全園為單位開展了一次有意義的家長會,此次家長會主要體現(xiàn)了一下三方面特點(diǎn)
1、全面性
此次家長會參與率達(dá)到90%以上。老師與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作
2、結(jié)合實(shí)際,有針對性
此次家長會強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合,以教為輔,考慮到孩子們的行為習(xí)慣還是有些差異,有的幼兒喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
3、氣氛活躍,形成互動,有特色。
此次家長會,我們還與家長們就幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動,其實(shí)收獲最大的還是孩子們。
四、慶六一系列活動
為了讓孩子們度過一個愉快而又有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長快樂”為主題的一系列活動,總結(jié)如下:1、慶祝活動充分調(diào)動了家長參與的積極性,活動主題鮮明。
2、展幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的快樂。
3、表演活動組織嚴(yán)謹(jǐn),有秩序。
無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快?傊,在我們?nèi)w教職工的共同努力下,家長的大力支持下,我園201*年慶六一系列活動圓滿成功,并得到了家長和社會的好評,這是我們的榮耀。五、幼兒園家教宣傳欄
家教宣傳欄有以下三個方面的內(nèi)容:1、五歲前培養(yǎng)興趣,七歲后開始學(xué)習(xí);2、父母和幼兒園老師怎樣相處;3、如何對待孩子的懷脾氣。
以上是我園在宣傳月中的活動總結(jié),但是也有不少不足之處,比如活動的準(zhǔn)備工作做得不是很到位,一些細(xì)枝末節(jié)還不成熟,教師的應(yīng)變能力還有待提高。我們相信通過自己的努力我們會不斷成熟起來。北王幼兒園
201*年6月19日
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幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展201*年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函[201*]8號)、《山東省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展201*年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(魯教廳辦發(fā)[201*]7號)的文件精神,為深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》等一系列文件要求,我園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況匯報如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)。成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,總務(wù)主任為副組長,幼兒園教師為成員,園長具體抓落實(shí)。相應(yīng)成立專門組織,專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。
組長:楊在成副組長:閆勝三成員:王淑芹劉梅二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
宣傳中心小學(xué)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。宣傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》、等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識,糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,提升廣大家長的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法,提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。
三、運(yùn)用各種方法,全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果。1、根據(jù)實(shí)施方案要求,廣泛開展社會宣傳,通過印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場解答群眾問題等方式宣傳國家、省、市和區(qū)學(xué)前教育政策,同時加以宣傳報道,發(fā)布宣傳的相關(guān)政策,及時報道宣傳月的各項(xiàng)活動。組織開展了1次大型室外宣傳活動,在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語。充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座、知識競賽、專家咨詢、座談討論等形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動。
2、在宣傳月期間,組織全園教職工集中學(xué)習(xí),同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。通過召開家長會義和組織家訪活動進(jìn)行具體宣傳。
3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。組織了幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策;組織了教師逐條學(xué)習(xí)《南陽市學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案的通知》,并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流;參加學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)邀請專家解讀國家和省里學(xué)前教育政策,重點(diǎn)解讀《幼兒園辦學(xué)規(guī)程》;顒釉缕陂g,組織開展了幼兒園文藝展演活動,宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開多次全園家長會和家長代表座談會,征求家長和社會的意見,不斷創(chuàng)新工作思路。建立家校、家園長效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳月期間重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以《宣傳欄》和《致家長一封信》等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
4、根據(jù)家長的實(shí)際需求,精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動;突出重點(diǎn)和特色,切實(shí)增強(qiáng)活動的針對性和有效性,努力擴(kuò)大宣傳活動的覆蓋面?偨Y(jié)了宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。
通過宣傳月活動,使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育"小學(xué)化"傾向。營造了全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成了有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
惠民縣桑落墅鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園
201*.6.
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