瀘橋鎮(zhèn)中心校201*年年終小學政務教育總結

瀘橋鎮(zhèn)中心校201*年小學黨務、教育工作總結201*年學校黨務工作在中共瀘橋鎮(zhèn)黨委和縣教育局的領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指針，以學習貫徹十八大精神為契機，進一步更新思想觀念，認真抓好黨組織自身建設，以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進學校精神文明建設和師德師風建設，為完成學校工作目標和任務、為學校各項事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保證。

一、積極開展群眾工作全覆蓋

為全面貫徹州委十屆三次全委（擴大）會議精神，我校把“六大活動”工作納入重要議事日程，扎實開展結對認親活動。參加結隊認親工作的老師們通過走訪結對戶，與他們面對面、手拉手親切交談。了解他們的家庭基本情況、思想動態(tài)、生產生活現狀，細心傾聽他們的困難。幫助他們化解矛盾，疏導情緒，反映合理訴求，拓寬致富渠道，為其提供信息、技術支持。認真填寫了結隊認親卡，互留聯系方式，確定了結隊認親關系，并向結隊戶表示了心意。

通過結隊認親活動，增進干群之間的感情，拉近了黨群干群關系，讓群眾體會到干部職工就是親人，感受到黨的關愛就在身邊。目前我校35名干部職工結對的105戶農戶，思想狀況穩(wěn)定。

二、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力1、強化理論學習，提高黨員的思想政治素質質。發(fā)揮先鋒模范作用。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。今年是“六五”普法的第三年。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據上級黨委的部署安排，我們支部按計劃、定時間，較系統地學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》等內容。盡管學校工作千頭萬緒、任務繁重，但還是擠出時間，加強學習。通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣（包括自學）已經形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權利和義務，加強黨性修養(yǎng)。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統一領導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。組織全體教師進行了《義務教育法》普法學習工作。以201*年6月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議通過的新修訂的《中華人民共和國義務教育法》為主要內容，兼有《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)和政策內容。通過此次學習，加深了全體教師對《義務教育法》的了解、掌握，進一步促進了教師們的學法、用法的積極性，同時也檢驗了學校師德教育工作的成效。3、加強和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作。黨支部關心青年教師的成長，利用集會在全體青年教師中宣傳了“黨的知識”，鼓勵全校青年教師刻苦學習、努力工作、積極要求上進，主動向黨組織靠攏。有2名青年教師已做為積極分子培養(yǎng)對象。黨支部組織他們學習《新黨章》，提高他們對黨員標準的認識。建立黨員與他們的培養(yǎng)考察結對工作，及時將優(yōu)秀青年教師吸收進組織。

4、繼續(xù)開展“加強作風建設優(yōu)化育人環(huán)境”活動。組織黨員干部認真學習“十八大”精神，建立“團結、務實、廉正、創(chuàng)新”的工作作風。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。

三、開展“以人為本敬業(yè)愛生”為主題的師德師風建設。以德治校，以德治教的根本在于教師的素質，教師素質的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設的新特點和新規(guī)律，正確認識和把握“以人為本”的師德內涵，以正確認識人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構建本校師德建設的內容、形式、方法和管理制度。

1、黨支部確定了師德培訓的主要內容為：《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；課改中的新理念。黨支部組織集中學習，以此來約束教師的行為。2、開展專題教育活動。全校廣大教師以給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

四、積極開展“實現偉大中國夢、建設紅色宜居美麗幸福新瀘定”主題教育活動。

教師撰寫讀書筆記5000字，并寫出心得體會。圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大師生員工為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮斗。今后的打算

今后我校黨支部要在上級黨委的領導下，加倍努力做好以下幾件工作：

1、堅持理論學習制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質和政治覺悟。

2、開創(chuàng)新時期支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力。

3、在認真考察，嚴格把關的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個，發(fā)展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。

4、繼續(xù)開展各種活動，增強支部活力

201*

年1月10日

擴展閱讀：201*年沙子鎮(zhèn)中心完小學校安全工作總結

201*年沙子鎮(zhèn)中心完小學校安全工作總結

我校在教育局安全辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序�，F作如下總結。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入學校的綜合目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任、任課教師、保衛(wèi)簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長、校外寄住學生房東、校外攤點簽訂了安全責任書,明確了家長、房東、攤主應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹"誰主管,誰負責"的原則,做到職責明確,責任到人。3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生

外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

5、認真做好消防安全宣傳教育活動。學校以11月的"消防安全宣傳教育月活動"為契機,組織學生進行消防疏散演練,以及應急疏散演練。

6.認真細致進行安全隱患的常規(guī)排查工作。對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

7、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、手抄報等形式開展豐富多彩的安全教育。

8、提倡走讀學生步行上學,嚴禁學生車上學。

9、堅持開展常規(guī)檢查。全面落實月報、周查,日統計。做好安全日志的常規(guī)工作。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢

查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局、衛(wèi)生院等相關部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和各室進行防火安全檢查。

10、配合有關職能部門的集中綜合整治學校周邊環(huán)境。積極排除社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響,治理學校周邊的飲食攤和食品店存在的食品安全隱患。

總之,雖然我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻�，F在由于條件好，子女少，學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

沙子鎮(zhèn)中心完小201*年1月8日

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