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育人中學(xué)創(chuàng)建安全文明學(xué)校工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 21:52:27 | 移動(dòng)端:育人中學(xué)創(chuàng)建安全文明學(xué)校工作總結(jié)

育人中學(xué)創(chuàng)建安全文明學(xué)校工作總結(jié)

發(fā)揮育人功能創(chuàng)建安全文明校園

鐵山鄉(xiāng)中心學(xué)校創(chuàng)建安全文明學(xué)校工作總結(jié)

鐵山鄉(xiāng)中心學(xué)校是一所公辦九年一貫制學(xué)校,建校9年來,在全校師生的共同努力下,各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異的成績,贏得了頗佳的社會(huì)聲譽(yù),多年來學(xué)校始終在創(chuàng)建市安全文明校

園工作實(shí)踐中努力的探索著。

按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見》和《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深化學(xué)校治安綜合治理工作的意見》的精神,根據(jù)洪江市教委的具體要求,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨,緊密結(jié)合當(dāng)前教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際,認(rèn)真研究和解決校園安全文明建設(shè)中的新情況、新問題,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,創(chuàng)建學(xué)校及其周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明安全的育人環(huán)境,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常的教學(xué)和生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。使“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全管理機(jī)構(gòu),明確制度職責(zé)。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視責(zé)任落實(shí)

學(xué)校的穩(wěn)定是學(xué)生得以健康成長的必要保證,為此,我校切實(shí)要把創(chuàng)建安全文明校園納入重要議事日程,針對校園安全文明的各個(gè)環(huán)節(jié),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,層層落實(shí)崗位責(zé)任,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。學(xué)校成立以葉校長為組長的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由領(lǐng)導(dǎo)小組成員、年級組長、班主任為骨干的管理隊(duì)伍,聘請法制輔導(dǎo)員為法律顧問。校長作為學(xué)校第一責(zé)任人,分別與各部門簽署責(zé)任書。每學(xué)期,認(rèn)真調(diào)查和摸排師生安全和校園文明方面存在的問題,研究落實(shí)具體措施,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來。涉及安全工作的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是親自帶頭把關(guān)。校長室各職能部門間形成了及時(shí)溝通、相互協(xié)作的良好氛圍。2、制度保證,措施到位

有效的管理制度才能確保安全、文明工作落到實(shí)處,并不斷得以強(qiáng)化。學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)、教師值勤制度,用餐管理制度,衛(wèi)生打掃制度,檢查評比制度,保安門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日行政值班制度等,同時(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作,經(jīng)常召開教師會(huì)議,了解、分析情況,及時(shí)采取措施,布置創(chuàng)建工作,傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合各級安全檢查,督促有關(guān)方面及時(shí)整改,確保學(xué)校各方面工作的有秩開展,齊抓共管,群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鄉(xiāng)派出所、司法辦、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全工作。一方面,加強(qiáng)硬件建設(shè),采用人防技防相結(jié)合。在學(xué)校安裝與公安局110聯(lián)網(wǎng)的自動(dòng)報(bào)警裝置,在教學(xué)樓、校園死角、教室等部位安裝了紅外線探頭,一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情,門衛(wèi)立即出動(dòng)巡查與此同時(shí)公安110,幾分鐘內(nèi)即可趕到。另外我們在校長室和傳達(dá)室安裝了與派出所聯(lián)網(wǎng)的緊急報(bào)警電話加大了安全保障系數(shù),確保學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。在校園的各個(gè)重要部位等設(shè)置了警示標(biāo)志,這些防范措施在一定程度上發(fā)揮了作用,確保學(xué)校的安全。學(xué)校建立了安全意外事故處置預(yù)案制度。另一方面,重視法律法規(guī)的學(xué)習(xí),定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、等法律法規(guī),并結(jié)合教育管理實(shí)際,制定了鐵山鄉(xiāng)中心學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,如《專用教室安全制度》、《食品管理制度》、《教師崗位職責(zé)》、《班主任工作職責(zé)》、《門衛(wèi)管理制度》、《食堂規(guī)范操作規(guī)程》、《學(xué)生一日規(guī)范》、《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》《班集體考核細(xì)則》等管理制度。通過知識競賽、講座、報(bào)告,宣傳欄櫥窗、板板等宣傳方法和途徑,經(jīng)常對師生開展有關(guān)人防、物防和技防的宣傳教育,如防盜、防火、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、交通安全、自我救護(hù),把安全防范知識普及到每個(gè)班級,每個(gè)學(xué)生,做到入耳入腦入心。定期做好校園及周邊如建筑物、圍墻、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、教學(xué)器材、廁所、護(hù)欄、樓梯、頂樓等部位的安全檢查,防微杜漸。3、依法管理,加強(qiáng)教育

努力創(chuàng)造健康向上的校園文化,師生文明程度逐步提高。利用校園廣播、板報(bào)、標(biāo)語、報(bào)告會(huì)、電教、圖書閱覽等多種手段,積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育,師生對安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的知曉率和參與率達(dá)到100%,針對未成年人的特點(diǎn),在學(xué)生中深入開展中華民族精神教育和生命教育。大力加強(qiáng)公民道德教育、誠信教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,廣泛開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng),營造有利于全體學(xué)生健康成長的良好輿論氛圍和環(huán)境。

學(xué)生正處于形成正確思想意識和法制觀念的關(guān)鍵時(shí)期。為此,要加強(qiáng)教育管理,用系列化的活動(dòng)全方面塑造學(xué)生健康的身心,做到“兩個(gè)安全”、“三個(gè)禁止”和“四個(gè)結(jié)合”。兩個(gè)安全:外出交通安全和飲食飲水衛(wèi)生安全。做好學(xué)生參加大型活動(dòng)或到校外參加勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的詳細(xì)方案和應(yīng)急機(jī)制;經(jīng)常深入學(xué)校食堂了解情況,把安全衛(wèi)生意識擺在一切工作的首位。

三個(gè)禁止:禁止學(xué)生進(jìn)入電子游戲室;禁止觀看不健康的錄像制品和書畫作品;禁止在未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意的情況下在外留宿。

四個(gè)結(jié)合:將愛國主義教育與思想品德教育相結(jié)合,每周一舉行升旗儀式和國旗下的講話,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、文明意識、主體意識;將法紀(jì)知識與自律意識相結(jié)合,以班隊(duì)會(huì)課為載體,要求學(xué)生將校園文化活動(dòng)與法律教育相結(jié)合,將后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與依法執(zhí)教相結(jié)合,學(xué)校以“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切,一切為了學(xué)生”指導(dǎo)思想,讓每一個(gè)學(xué)生接受同等且充分的教育,每學(xué)期進(jìn)行轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作交流,使教育的春風(fēng)沐浴每一顆成長的心靈。

創(chuàng)建安全文明學(xué)校,必須與建立和諧溫馨的師生關(guān)系與和睦文明的校園相結(jié)合。學(xué)校加強(qiáng)教育,特別重視做好差生的轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)變一位差生,就是拯救一個(gè)家庭,就是對創(chuàng)建平安社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校通過各種方法予以救濟(jì)補(bǔ)貼。除了政府補(bǔ)貼之外,學(xué)校每年組織教師及黨員捐款幫助特困學(xué)生。學(xué)校開展豐富多彩的教育活動(dòng),如利用班會(huì)、晨會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、講座、征文和競賽、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、觀看等形式,對學(xué)生開展交通、禁毒、消防安全的預(yù)防教育,提高師生安全意識、自我防范和自護(hù)自

救能力。

二、強(qiáng)化校園文化建設(shè),營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

校園環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚校園文化生活豐富多彩,校園秩序良好,校園文明程度明顯提高,育人環(huán)境進(jìn)一步得到改善。近兩年來,以“誠信感恩文明”主線,開展道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),提高學(xué)生的道德素質(zhì)。2、誠信教育

結(jié)合中小學(xué)生特點(diǎn),以“誠信伴我行”為主題開展誠信教育活動(dòng),利用班會(huì)課,班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)誠信的有關(guān)文章,有計(jì)劃地開展教育活動(dòng)。如:初一年級各班開展了以誠信為主題的主題班會(huì)的展示評比活動(dòng),通過朗誦、相聲、知識競賽、小品、講故事、倡議簽名活動(dòng),同學(xué)們講誠信價(jià)值、談?wù)\信意義、努力做誠信學(xué)生。初二年級結(jié)合十四歲主題教育活動(dòng)開展以“誠信伴我行,邁好青春第一步”為載體,教育學(xué)生爭做“誠信好少年”。開展了活動(dòng)啟動(dòng)宣誓儀式,舉辦了《誠信的價(jià)值》講座,開展了《誠信你我他》主題討論會(huì),進(jìn)行了《講一個(gè)誠信的故事》主題班會(huì)、“我與青春有個(gè)約定”贈(zèng)言征集活動(dòng)。3、禮儀教育

為普及文明禮儀知識,引導(dǎo)學(xué)生“樹文明新風(fēng)做文明新人”,對學(xué)生進(jìn)行禮儀知識教育和指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會(huì)生活規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng),形成人人講文明、講禮貌的良好校園氛圍;同時(shí)通過開展禮儀實(shí)踐活動(dòng),從而使廣大學(xué)生遵守公共道德的意識明顯提高,文明程度明顯改觀。我們將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個(gè)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。在完成課程教學(xué)的同時(shí),組織學(xué)生開展形式多樣的禮儀拓展教育活動(dòng):摘抄禮儀詩句、寫(講)禮儀故事、禮儀知識競賽、主題班會(huì)、禮儀小品表演。另外組織學(xué)生開展“知榮辱講禮儀”主題教育系列活動(dòng),活動(dòng)一:今天,你“文明”了嗎?尋找自己或他人的不文明行為;顒(dòng)二:文明語言征集活動(dòng),制定了鐵山鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生禮儀規(guī)范包括文明語言十條、文明行為十條;顒(dòng)三:“禮儀讓我們共享”我們一起學(xué)禮儀活動(dòng),組織學(xué)生觀看《校園禮儀》教育講座;顒(dòng)四:開展“垃圾不落地校園更美麗”的活動(dòng)。活動(dòng)五:進(jìn)行了“知榮辱講禮儀迎世博”學(xué)生書法繪畫比賽和優(yōu)秀作品的展示活動(dòng);顒(dòng)六:各班進(jìn)行了“文明禮儀伴我行”主題班會(huì);顒(dòng)七:爭當(dāng)禮儀小標(biāo)兵-----禮儀小標(biāo)兵評比活動(dòng),表彰了第一批26位禮儀小標(biāo)兵,他們的風(fēng)采進(jìn)行了展示;顒(dòng)八:以“知榮辱講禮儀”為主題開展了六一主題集會(huì),大隊(duì)部的倡議、領(lǐng)導(dǎo)的賀詞、優(yōu)秀隊(duì)員的表彰更激發(fā)了同學(xué)積極向上的決心;顒(dòng)九:“我行我秀七彩游園”活動(dòng),活動(dòng)中同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng)得到了實(shí)踐和提升,隊(duì)員的自主參與、自我管理、互相合作的能力也得到了鍛煉。4、藝術(shù)教育

舉辦了“展示你我風(fēng)采共創(chuàng)育人和諧”第二屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng),學(xué)生的《藝術(shù)作品展》以他獨(dú)特的藝術(shù)魅力吸引了全體師生贊賞的目光:由100多件書法、繪畫、攝影、手工工藝作品,電腦版面設(shè)計(jì)等優(yōu)秀作品制成的展版凝聚了同學(xué)們對藝術(shù)的追求和熱愛之情。使同學(xué)們在欣賞美的同時(shí),得到了藝術(shù)的熏陶和感染。校園“十佳歌手”“十佳演奏能手”“十佳繪畫能手”“十佳書法能手”等一顆顆耀眼的星辰在閃爍。為期一周的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,初一年級“誠信伴我行”主題藝術(shù)班會(huì)展示;初二年級韻律操展示,同學(xué)們的表演給觀眾、評委留下了深刻的印象。給藝術(shù)節(jié)增添了絢麗的色彩,展現(xiàn)了育人學(xué)生的青春風(fēng)采和團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌?破账囆g(shù)快樂吧精彩的活動(dòng),更讓同學(xué)們體驗(yàn)了科普帶來的藝術(shù)享受。藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生提供了展示藝術(shù)的舞臺,更展現(xiàn)了育人學(xué)生的精神風(fēng)貌,營造了良好校園藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生積極合作、努力創(chuàng)新、自我組織、自我教育的能力,促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長。

三、總體規(guī)劃,堅(jiān)持抓好校園環(huán)境建設(shè),營造良好的育人氛圍。

1、整體規(guī)劃,體現(xiàn)科學(xué)性。

我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制訂出校園環(huán)境建設(shè)的總體規(guī)劃,逐步進(jìn)行改造。環(huán)境能影響人、熏陶人,它具有潛移默化的育人功能。據(jù)此認(rèn)識,我們十分重視校園德育環(huán)境的建設(shè),通過優(yōu)化德育硬件環(huán)境,開展德育主體教育活動(dòng)等途徑,不斷提升學(xué)校德育環(huán)境人文化含量,使學(xué)生在一個(gè)具有濃郁文化氣息的校園德育環(huán)境中得到最優(yōu)化的發(fā)展。學(xué)校有計(jì)劃地美化環(huán)境,植樹種草、校園內(nèi)樹木蔥蔥,綠草茵茵,秋天金黃的桂花香飄校園,沁人心肺。2、合理布局,體現(xiàn)教育性。

學(xué)校是育人的園地。首先,學(xué)校教育的目的和特點(diǎn)就決定了校園建設(shè)是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容。教育教學(xué)設(shè)施的置備、裝修等,都必須和育人的目的保持和諧一致,體現(xiàn)出育人的功績,管理者應(yīng)把它視作“無聲的教師”精心設(shè)計(jì),像建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍一樣去重視它,不斷完善,提高它的教育性能。近三年來投資巨額資金,對校舍進(jìn)行改造,我們對教室進(jìn)行改造,貼上面磚、增加照明設(shè)施、改造黑板報(bào)欄等,使教室面貌煥然一新。新建寄宿生宿舍、大禮堂、食堂學(xué)校在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下支持下,投入近100萬資金,對學(xué)校的校舍、綠化再次進(jìn)行了大規(guī)模的修建,校容校貌得到進(jìn)一步的改善和提高。消防、安全設(shè)施到位,布局更趨合理,為創(chuàng)建安全文明校奠定了扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。。3、科學(xué)管理,提高實(shí)效性。

出于科學(xué)管理的需要所采取的一切措施和建立的各種規(guī)章制度等,都應(yīng)視作一種教育手段。根據(jù)這一原則,我們建立了相應(yīng)的管理制度。將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作劃分成各責(zé)任保潔區(qū),并建立評比制度,責(zé)任到班,定期打掃,領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期檢查、抽查相結(jié)合。少先隊(duì)干部每天作好記載,設(shè)立流動(dòng)紅旗。設(shè)崗定位讓每個(gè)學(xué)生知道自己的勞動(dòng)崗位,定期服務(wù),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,發(fā)揮他們對工作的積極性和主動(dòng)性?傊,通過安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),建立了安全文明校園的有效工作機(jī)制,改善了學(xué)校及周邊治安狀況,進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范體系,有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生,杜絕一切違法犯罪案件和安全事故,努力實(shí)現(xiàn)了師生以公民道德、職業(yè)道德,文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高;實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)文雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高;實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高,使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

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交通安全文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)

作者:佚名文章來源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):3426更新時(shí)間:201*-11-11

抓好交通安全教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的“造福工程”,也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。因此,為配合我市創(chuàng)建“平安大道”與實(shí)施城市“暢通工程”活動(dòng),強(qiáng)化道路交通法規(guī)和道路交通安全常識的宣傳教育工作,提高中學(xué)生交通安全意識和自我防護(hù)能力,進(jìn)一步改善我校周圍的道路交通環(huán)境,我校高舉鄧小平理論的偉大旗幟,自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行酒泉市交通局、公安局等四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)建交通安全文明村文明校文明社區(qū)活動(dòng)的通知》,通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體師生的安全觀念,認(rèn)真貫徹了“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,強(qiáng)化了校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一個(gè)新的臺階,取得了明顯的成效。主要做法

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)責(zé)任。1、完善機(jī)構(gòu),保證工作。

一是我校成立了以校長為組長,黨支部副書記為副組長,政教、教務(wù)、行辦、團(tuán)總支書記、年級組長為成員的交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)日常安全工作。我校還聘請清水派出所所長袁峰同志為法制副校長,協(xié)助負(fù)責(zé)校園治安工作。并根據(jù)人員變動(dòng),及時(shí)調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了“少年交警隊(duì)”,“學(xué)生交通安全文明督導(dǎo)隊(duì)”等交通安全督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。二是層層落實(shí)責(zé)任制,實(shí)行“誰主管,誰負(fù)責(zé)”和“安全工作一票否決”制度。學(xué)區(qū)與學(xué)校簽訂《交通安全責(zé)任書》、學(xué)校與各班主任簽訂責(zé)任狀,形成齊抓共管的局面。三是健全完善各種制度,如交通安全工作月匯報(bào),意外交通事故傷亡報(bào)告,春秋游審批等制度。四是堅(jiān)持“打防并舉,標(biāo)本兼治”的原則,經(jīng)常對各班級的安全工作進(jìn)行定期或不定期的檢查監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,確保交通的安全。2、召開會(huì)議,部署工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把交通安全工作擺上重要議事日程,并作為考核評估處室工作的主要內(nèi)容。期初,學(xué)區(qū)召開了關(guān)于“交通安全!钡膶n}會(huì)議。一方面認(rèn)真總結(jié)去年交通安全的工作經(jīng)驗(yàn);另一方面研究今年交通安全等工作,并以文件的形式下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生游泳安全管理工作的緊急通知》、《關(guān)于做好防火安全教育工作的緊急通知》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》等文件。我校根據(jù)上級文件精神,制訂了《清水中學(xué)創(chuàng)建“交通安全文明!被顒(dòng)的實(shí)施方案》,先后舉行了4次的關(guān)于交通安全的專題講座,組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全文件精神,并結(jié)合其他工作,部署安全教育。我校的交通安全工作做到年度有計(jì)劃、期中有小結(jié)、年終有總結(jié),目標(biāo)明確、措施得力、效果明顯。

二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識。交通安全教育是生命教育,它無聲無息地滲透在人們的政治的、思想的、工作的、學(xué)習(xí)的、道德的全部活動(dòng)領(lǐng)域中。要使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對交通安全的真知,就要靠我們以正確的宣傳教育作導(dǎo)向。

1、充分發(fā)揮學(xué)!靶@廣播站”宣傳導(dǎo)向作用,開辟“交通安全”播音欄目,每周兩次進(jìn)行交通安全知識宣傳。稿件大多數(shù)是中、高年級學(xué)生自己組織。

2、學(xué)校開辟“交通安全”專欄校刊,從201*年以來一直堅(jiān)持每年5期以上,使師生受到良好的啟發(fā)教育。3、利用每周星期一早上的升旗儀式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。

4、以課堂為主陣地,每周開設(shè)一至兩節(jié)的交通安全專題教育課,思想品德課和其它課程也有機(jī)滲透交通安全教育。三、營造氛圍,開展活動(dòng)。

1、開展讀書活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭并組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于創(chuàng)建“交通安全文明!被顒(dòng)的實(shí)施方案》的通知、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》等文件精神。增強(qiáng)交通安全觀念,讓學(xué)生真正意識到交通安全的重要性。

2、根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》、《少年兒童平安回家》等法律法規(guī)的基本常識。大部分學(xué)生均能遵守紀(jì)律,至今沒有發(fā)現(xiàn)重大交通事故。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作開展交通安全活動(dòng)。深入開展“平安回家我第一”、“我是文明中學(xué)生”、“我班道路交通最安全”、“今天我當(dāng)交警”等活動(dòng)。此活動(dòng)規(guī)范了學(xué)生們的交通行為。

4、緊扣3月份的“安全教育日”主題,在校門口上懸掛、張貼有關(guān)交通安全標(biāo)語52幅,教育面達(dá)100%。

5、今年,4次聘請鎮(zhèn)派出所袁峰同志和鐵路派出所所長到我校做有關(guān)交通安全的知識講座,使師生受到生動(dòng)教育。

6、定期舉辦“交通安全”培訓(xùn)班。加強(qiáng)學(xué)生安全隊(duì)伍建設(shè),培訓(xùn)后大部分的學(xué)生均能受到很大的啟發(fā),無發(fā)現(xiàn)違反交通安全的事情發(fā)生。

7、今年5月份我校征訂并展覽了《確保師生安全責(zé)任重于泰山》交通安全圖展,許多老師通過參觀圖片,積極撰寫了心得體會(huì)。同時(shí)還組織學(xué)生觀看交通安全教育影片、錄像,培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成的觀念。6月份和10月份12月份都張貼了交通安全宣傳圖片,血淋淋的事實(shí)告訴了學(xué)生什么是沖動(dòng)的代價(jià),什么是違規(guī)的教訓(xùn)。

8、規(guī)范學(xué)生的交通安全行為,保障學(xué)生的人身安全。在上學(xué)、放學(xué)的交通高峰期,我校的值日老師每天嚴(yán)格維護(hù)好學(xué)校門口的交通秩序,對學(xué)生進(jìn)行疏散。嚴(yán)禁所有學(xué)生騎自行車到學(xué)校,并堅(jiān)決對報(bào)廢車輛、無牌無證車輛和無證駕駛車輛接送學(xué)生進(jìn)行查禁,學(xué)生步行上學(xué)放學(xué)要求配戴小黃帽,經(jīng)過長時(shí)間的督促、規(guī)范,加強(qiáng)了學(xué)生的交通安全保護(hù)。9、開辟通道,完善設(shè)施。由于我校臨近國道公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學(xué)生造成了潛在的威脅。于是我校用書面報(bào)告進(jìn)行申請,請求公安交警部門進(jìn)行開辟綠色通道,完善學(xué)校周圍路口的標(biāo)志、標(biāo)線,取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)等妨礙學(xué)生通行的違章占道行為。確保了學(xué)生的出行安全。

10、創(chuàng)設(shè)系列活動(dòng),陶冶學(xué)生情操。在一個(gè)時(shí)期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動(dòng),如6月份嚴(yán)禁游泳活動(dòng),10月份防火活動(dòng);還有防電、防毒等活動(dòng)。存在問題

1、個(gè)別教師對交通安全工作的意識還重視不夠。

2、對學(xué)生的交通安全教育尚須進(jìn)一步加強(qiáng),真正預(yù)防和減少學(xué)生車禍傷亡事故的發(fā)生。

3、學(xué)校周邊環(huán)境還有待進(jìn)一步凈化、合理化、教育化。

4、個(gè)別學(xué)生對交通安全意識重視不夠強(qiáng)。時(shí)有學(xué)生在公路上亂竄亂跑。

今后,我們將在上級各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,時(shí)刻牢記江總書記關(guān)于“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要教誨,取得各有關(guān)部門的密切配合和支持,扎實(shí)做好學(xué)校的“交通安全文明!惫ぷ,增強(qiáng)交通安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,明確肩負(fù)重任,為確保學(xué)生“高高興興地上學(xué),平平安安地回家”的交通安全工作落到實(shí)處而作出積極貢獻(xiàn)。

二○○四年十月二十日

附:交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組長張高宏(清水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任,中學(xué)校長)副組長楊彪年(清水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨支部副書記)楊統(tǒng)德(清水中學(xué)副校長)

組員王吉文(清水中學(xué)政教主任)楊正勇(清水中學(xué)行政辦公室主任)李海平(清水中學(xué)教務(wù)主任)

蔣興元(清水中學(xué)總務(wù)主任)

趙兵華(中學(xué)團(tuán)總支書記、清水中學(xué)初三年級組組長)楊旺田(清水中學(xué)高中年級組組長)劉繼武(清水中學(xué)初二年級組組長)李洪波(清水中學(xué)六年級組組長)劉志毅(清水中學(xué)政教處干事)樊貴山(清水中學(xué)政教處干事)楊敬年(清水中學(xué)校外法制輔導(dǎo)員)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,由王吉文任主任,劉志毅、樊貴山為工作人員。全面負(fù)責(zé)安全工作的宣傳及實(shí)施工作。文章錄入:admin責(zé)任編輯:admin上一篇文章:清水中學(xué)法制教育總結(jié)

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