坎北小學(xué)201*秋學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)(定稿)
東坎鎮(zhèn)坎北小學(xué)201*年秋學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
一學(xué)期來,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下和全體師生的共同努力下圓滿地完成了各項任務(wù)。本學(xué)期,我校側(cè)重打造“最美教育”品牌,校園更加亮麗,教師更加敬業(yè)幸福,學(xué)生更加活力無限,課堂更加彰顯個性,學(xué)校的各項工作有條不紊而又高效推進。一、扮靚最美校園環(huán)境
開學(xué)以來,我校開始著力打造“最美校園”,對校園環(huán)境進行了“美化、亮化、凈化、香化”四化處理,拆除了東圍墻處存在安全隱患的長廊,粉刷了辦公、教學(xué)用房,現(xiàn)在是窗明幾凈,環(huán)境賞心悅目。為所有的教室配備了價值8000余元一套的多媒體共計20余萬元,讓課堂不再單調(diào),直觀展示教學(xué)高效,質(zhì)量提升得到了保證。本學(xué)期學(xué)校新購圖書2.5萬冊,書架投入2.4萬元。
我校還注重人文環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè),著力讓校園里的每一面墻壁都育人,每一棵小草都說話,每一朵鮮花都含笑。我校的三風(fēng)辦學(xué)理念醒目突出。飄溢書香的古詩欄,啟迪人生的名人名言,學(xué)生能夠耳聞目睹,充分沉浸其中。每個教室,統(tǒng)一規(guī)劃五個版面,如最美學(xué)生、書香陣陣、小荷才露、古典賞析等等,學(xué)生在這里可以盡情展示。教學(xué)樓、雕塑、圍墻上的圖案都啟迪著學(xué)生學(xué)會感恩,拼搏進取,攀登科學(xué)高峰。我校還通過外圍的宣傳報道充分展示了學(xué)校的變化,校園的美,校園散發(fā)的人文內(nèi)涵之美。
在集體榮譽上本學(xué)期我校取得了如下成績:201*年3月榮獲縣教育工會授予的201*年度巾幗文明示范崗稱號,201*年5月榮獲由江蘇省教育廳、綜治辦、公安廳授予的201*年度“江蘇省平安校園”稱號,201*年8月由濱海縣關(guān)工委、縣教育局表彰為201*年度關(guān)心下一代宣傳工作先進單位。二、爭創(chuàng)最美教師群體
我校本學(xué)期繼續(xù)強化兩支隊伍建設(shè),通過“感動校園尋找身
邊最美教師”活動的開展,讓教師享受職業(yè)幸福,人人成為最美教師。本學(xué)期我校推選出了20名最美教師候選人,最后經(jīng)過層層遴選,有韓素珍、仇道芹2名教師被選為五星級最美教師,顧紅等6名教師被選為四星級最美教師。我校對教學(xué)六認真都進一步進行了細化和完善,要求大家努力把平凡的事做好,把教學(xué)的事做實。在這種氛圍下,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師。她們克服了許多家庭困難,不計個人得失,把滿腔熱忱融入到工作中去,全身心撲在教學(xué)上,不讓一個學(xué)生掉隊,教好每一個學(xué)生,為提升坎北質(zhì)量而奮力拼搏。這種活動的開展,在教師群體中形成了你追我趕的積極氛圍,大家推典型,學(xué)先進,取得了豐碩的成果。
學(xué)校榮獲了縣局“學(xué)習(xí)雷鋒精神做一個有道德的人”主題教育活動、“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動、中小學(xué)暑期社會實踐活動、“六〃五”世界環(huán)境日環(huán)保系列宣傳教育活動等四項優(yōu)秀組織獎;還獲得了縣寫字、習(xí)作團體現(xiàn)場賽一等獎,縣小學(xué)生珠心算能力比賽團體二等獎。
教師在專業(yè)成長上也是捷報頻傳,教師發(fā)表省級論文15篇,立項課題4個,年內(nèi)結(jié)題2個。莊加洋、侍彩琴、周紅艷等三人被評為縣教學(xué)能手。
三、樹立最美學(xué)生典型
“讓學(xué)生快樂成長,人人成為最美學(xué)生”是我校評選最美學(xué)生的初衷。開學(xué)初,此項活動即由政教處、少先隊牽頭負責(zé),經(jīng)過班級評選,年級推薦,到期末已經(jīng)從不同層面推選出83名最美學(xué)生,并與假前對其進行了表彰。此項活動對學(xué)生的影響已經(jīng)顯現(xiàn),我校學(xué)生的常規(guī)明顯好轉(zhuǎn),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,努力為學(xué)生幸福人生奠基。到處都洋溢著一種爭先恐后,積極進取的喜人氣氛。
學(xué)生在教師指導(dǎo)下,積極投稿發(fā)表習(xí)作、數(shù)學(xué)小論文、手抄報等作品22篇,另有42人次在縣級以上比賽中獲獎,其中包括現(xiàn)場比賽9人次獲獎。
四、打造最美個性課堂
我們通過“最美教育”品牌的打造,讓課堂成為充滿智慧靈動的最美課堂。師生融合在一種快樂和諧的氛圍中,教師激情洋溢,學(xué)生輕松愉悅,目標(biāo)達成高效,不時從課堂上傳出個性見解、歡聲笑語。教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉悅,雙邊互動教學(xué)相長。教師通過自己的刻苦鉆研,努力形成自己的風(fēng)格特色。
本學(xué)期,我校把經(jīng)費用在刀刃上,凡是與教學(xué)有關(guān)的事情優(yōu)先考慮,舍得花錢組織教師外出學(xué)習(xí)(含出國1次,外省2次,省內(nèi)2次)5次。外出學(xué)習(xí)開拓了教師的眼界,提高了教師的理論水平,學(xué)習(xí)者回來上匯報課或者做講座,又起到了輻射的作用。學(xué)校舉辦不同層面的最美課堂評比與展示活動,探討“最美”課堂的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)魅力,每位教師在探尋最美課堂的過程中形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。如我校還針對校聘教師多的情況組織了“領(lǐng)航課”和“起航課”的教研活動,通過系列活動,一批青年教師如祈盼盼、楊梅等迅速成長起來。
在縣級以上基本功比賽和課堂教學(xué)比賽中我校共有2人獲得市一等獎,4人獲得縣一等獎,5人獲得縣二等獎,3人獲得縣三等獎。
總之,隨著學(xué)校全體師生在“最美”教育品牌的指引下努力工作和學(xué)習(xí),樹立良好形象,將逐步形成以“最美”教育為品牌的辦學(xué)特色,進而帶動學(xué)校位次的提升,質(zhì)量的崛起。而這必將形成一個良性的循環(huán),極大地鼓舞和激發(fā)了全校師生工作和學(xué)習(xí)的熱情。目前,學(xué)校正揚帆遠航,沿著健康的軌道向著更高的目標(biāo)邁進。
二○一四年元月十五日
擴展閱讀:柳塘完小201*年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
柳塘完小201*201*學(xué)年度第二學(xué)期
學(xué)校工作總結(jié)
一年來,我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進均衡”的總體思路,以“做學(xué)生愛戴的老師,建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo),堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動,以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動力,以增強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,加強教師隊伍建設(shè),積極開展基礎(chǔ)教育課程改革,注重內(nèi)涵發(fā)展,高奏“內(nèi)涵求發(fā)展,機制求創(chuàng)新,隊伍求優(yōu)化”主旋律,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,與時俱進,竭力打造出學(xué)校品牌,提升了學(xué)校品位,全面提高了我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,促進了學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,F(xiàn)就一年來我校的各項工作總結(jié)如下:一、德育工作
學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。
(一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責(zé)人的職責(zé)要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對困難學(xué)生進行幫扶,并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo),使他們感受到學(xué)校的溫暖。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓(xùn)會四次,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)若干次,班主任例會若干次,班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
1、開學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值日教師切實履行好值日職責(zé),對課間紀(jì)律、兩操情況、校園衛(wèi)生、放學(xué)路隊和學(xué)生到校及晨檢情況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班會課,組織開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進了學(xué)風(fēng)。(四)、強化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手,認真檢查,嚴(yán)格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評,學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。(五)、加強校園文化建設(shè)
充分利用紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育;利用每周一的國旗下的講話等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達5000多人次。(六)、組織學(xué)生活動,豐富校園生活
1、文體活動:先后舉辦慶!拔逡弧比の扼w育比賽,慶!傲弧蔽乃嚤硌莸却笮突顒樱趹c!傲弧蔽乃嚤硌莼顒又,漆坪中心完小的李校長還為此作了精辟的點評。
2、感恩教育活動:我校在每天的課間操后,接著表演手語《感恩的心》。讓學(xué)生從而懂得要知恩圖報。
二、教學(xué)工作
(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一天備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,教師要認真做好質(zhì)量分析,對問題要及時處理。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實行量化管理,科學(xué)評價教師的各項工作,從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
(二)、教研教改持續(xù)開展,促進了教學(xué)水平的提升。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。
2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。從課堂教學(xué)實際出發(fā),找問題、找差距。教師的責(zé)任心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的“教學(xué)能手”,其中文開榮老師被選派到天橋鄉(xiāng)參加了科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動,李方芳老師被選派到鳳岡縣參加了綜合優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動并獲得縣級二等獎。三、安全工作
(一)、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。(二)、明確分工,夯實責(zé)任。
明確安全分工,各負其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責(zé),表冊記錄詳實,檢查到位。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的責(zé)任。(三)、抓好安全常規(guī)工作。1、計劃、安排、制度的落實。
每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排。按計劃有條不紊的開展工作。2、安全課及活動宣傳的開展
每學(xué)期召開安全例會。要求各班上安全課,安全主題隊會班均20次,并有詳實的記錄。3、有效開展傳染病的預(yù)防
開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病防控預(yù)案。并聯(lián)系鄉(xiāng)衛(wèi)生院定期來我校為學(xué)生檢查。(四)、落實節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)學(xué)校研究決定,由所有男教師,每周1人一組輪流值班,值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進行詳細安排。(五)后勤安全工作1、強化管理,夯實責(zé)任。
后勤為了做好安全宣傳工作,向?qū)W生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》等視頻。確保學(xué)生健康成長。
2、抓好常規(guī),加強食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。飲食安全是大事,我們堅持每周食堂消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購,消毒,衛(wèi)生進行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標(biāo)要責(zé)令其認真打掃,并根據(jù)情節(jié)進行適當(dāng)?shù)奶幜P。本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》各一次,并和食堂工人簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,建立安全責(zé)任追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并認真做好留樣記錄,確保學(xué)生食品安全,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
總之,一學(xué)年來,教師們都能認真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻,使得學(xué)校工作開展順利。我深信,我校在今后的工作中還會不段進取,贏得更加滿意的成績。
鳳岡縣天橋鄉(xiāng)柳塘完小201*年7月11日
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