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“關愛生命 文明出行”系列活動總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 21:54:27 | 移動端:“關愛生命 文明出行”系列活動總結

“關愛生命 文明出行”系列活動總結

鄭州牧專201*年度“關愛生命文明出行”系

列活動總結

為深入推進“文明交通行動計劃”,大力倡導文明交通行為,本年度我校開展了“關愛生命、文明出行”交通系列活動,取得了預期效果,現(xiàn)總結如下。

一、活動開展情況

(一)廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用校園網(wǎng)、校報、宣傳欄、廣播站等校園輿論陣地,在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。

(二)開展了“文明交通志愿者示范崗”活動。以青年學生和青年教工為主題,組織青年志愿者服務隊,在我校周邊策劃選擇文明交通青年志愿者示范崗,并以示范崗為載體,開展了交通安全宣傳、文明出行勸導、安全出行提示、交通秩序維護等活動。

(三)組織開展了“文明排隊日”活動。組織青年志愿者擔任“文明引導員”,在學校周邊的重要路口等車輛、人群集中的公交站點繼續(xù)開展“文明排隊日活動”,引導乘客排隊上車。

(四)廣泛開展了“文明交通行動”大討論活動。組織千名青年志愿者利用網(wǎng)絡論壇、博客、微博、QQ群等載體開展文明交通行動網(wǎng)上宣傳,樹立交通參與者的文明交通意識。

(五)積極探索學校與家庭、社會相互溝通銜接的交通安全教育機制,將交通安全教育拓展到家庭、輻射到社會。共同做好學生校外特別是寒暑假期間的交通安全教育工作。

二、活動特點(一)認識到位,組織領導得力。全校各單位充高度重視,把這項活動作為堅持以人為本、促進社會發(fā)展的生動實踐,作為提升廣大師生員工文明素質(zhì)的重要舉措來抓。各單位按照學校統(tǒng)一部署,制定了具體實施方案,作出計劃安排,全面推動了文明交通行動計劃活動深入開展。

(二)領導以身作則,積極投身行動。各單位領導以身作則、率先垂范,帶頭做好文明交通行動的模范,積極參與到文明行動計劃和各項活動中去,帶頭嚴格遵守道路交通管理規(guī)定,從規(guī)范自身交通行為做起,帶動形成了遵章守紀,文明禮讓的文明交通風氣。

(三)督促檢查落實到位。校文明辦公室定期對各單位工作進展情況進行了通報、評比,有效促進了各單位“行動計劃”的落實情況。三、活動成效

在廣大師生員工的共同努力下,通過大力開展文明交通活動,在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生員工交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強,文明素質(zhì)和文明程度明顯提高,“文明交通行為”得到全面遵守,實現(xiàn)了廣大師生員工自覺遵守道路交通規(guī)則,過街過道,遵守信號,各行其道,不亂穿行的良好效果。

鄭州牧專精神文明建設指導委員會(代)

201*年10月23日

我校學生在文明交通活動啟動儀式上整裝待發(fā)

我校學生在花園路上義務維持交通秩序

我校志愿者在東風渠向行人宣傳文明出行知識

我校志愿者服務隊在開展文明乘車活動

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平昌縣望京小學初中部

關于開展“關愛生命,文明出行”主題活動的總結

為了認真貫徹落實教育局《關于進一步加強交通文明教育的通知》

文件精神,進一步增強我校學生的交通安全和交通文明意識,近日,結合我校實際,開展了以“關愛生命,文明出行”為主題,以“交通安全文明禮貌”為主線的一系列教育活動,現(xiàn)總結如下:一、交通安全教育動員大會。

我校組織全體師生學習了“關愛生命,安全出行”的重要性和必要性。安全是關系到家庭的幸福和社會穩(wěn)定的一件大事。安全無小事,安全是學校教育的生命線,安全是永恒的話題。二、交通安全隱患排查。

因我校地處公路沿線,校門口是一道斜坡,學生放學容易急著往下沖,忽視過往的車輛,于是我校組織了保安和各班班主任對學校及周邊的交通安全隱患進行了拉網(wǎng)式的排查和整治。

三、舉辦“關愛生命,文明出行”交通安全文明禮貌為主題的班會。在我校各班班主任的主持下,各班認真開展了一次“關愛生命,文明出行”交通安全文明禮貌為主題的班會。班主任結合一些典型的交通事故案例、常見交通違章現(xiàn)象,以及學生應當掌握的交通安全常識來加強對學生進行交通安全教育。

四、開展《交通安全法》和道路交通標志的學習。

組織學生觀看了交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例等宣傳畫,了解交通信號、標志、標線,道路與車輛,全通安全法與安全設施等。五、向家庭延伸,開展“小手拉大手”交通安全教育活動。各班通過家;ヂ(lián)網(wǎng)對學生家長開展了“關愛生命,文明出行”、遵守交通法律法規(guī)和交通安全常識宣傳,督促家長教育孩子上下學以及校外時間外出要遵守交通法規(guī),注意交通安全,養(yǎng)成文明出行的良好習慣,并且發(fā)揮家長交通安全行為良好的表率作用。六、規(guī)范學校進出車輛的管理。

學校教師的車輛在上下學重點時段進出校園主動避讓學生,務必限速行駛。車輛在校園停放要有序,不得影響正常的教育教學秩序,不得影響師生的人生安全。禁止任何外來車輛入校。

另外學校還組織各班在教室的學習陣地,安排一期?,宣傳交通法律法規(guī)和安全常識。

通過本次活動的開展,使學生增強了交通安全意識,規(guī)范了學生行為,讓學生明白了遵章守法,文明交通我參與的重要性。同學們紛紛表示要告別交通陋習,倡導交通文明。

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