學校201*年精神文明建設工作總結
廣西富邦學校201*年精神文明建設工作總結
一年來,學校的精神文明建設工作在自治區(qū)文明辦、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)相關部門等上級部門的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真學習黨的十七屆五中、六中全會以及上級精神文明建設工作會議精神,著力推動社會主義核心價值體系建設,著力探索構建體現(xiàn)時代要求和學校特色的文化體系,著力推進和諧校園創(chuàng)建,著力提高輿論引導能力,大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,為學校事業(yè)又好又快發(fā)展提供了強有力的思想保證、輿論支持和文化條件。現(xiàn)將主要情況總結如下:
一.加強領導,推動文明建設工作深入開展1.完善強化領導機制
學校黨委高度重視精神文明建設工作,堅持把精神文明建設納入黨委、行政的重要議事日程,做到“四個文明”一起抓。成立以黨委書記和校長共同擔任組長的精神文明工作領導小組,并形成了“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責、教工積極參與”的領導體制和工作機制。年初學校領導班子成員召開專題會議,研究部署本年度精神文明建設工作,堅持實事求是、大膽創(chuàng)新的原則,調(diào)動全校師生的參與熱情,不斷掀起文明單位創(chuàng)建熱潮。
2.注重加強隊伍建設
學校注重精神文明工作隊伍建設,在精神文明建設工作領導小組的領導下,充分調(diào)動政工干部、輔導員、思想政治理論課教師和廣大黨員的工作熱情,營造人人關心、人人參與、人人負責的工作氛圍。同時,學校注重青年
學生中學生干部、入黨積極分子的培養(yǎng),充分發(fā)揮學生黨、團組織和學生組織在精神文明建設工作中的生力軍作用。今年以來,學校舉辦入黨積極分子培訓班和大學生骨干培養(yǎng)學校各兩期,系統(tǒng)的理論學習和豐富的特色活動也極大的調(diào)動了學生的積極性,提高了他們的理論素養(yǎng)和工作水平。3.文明創(chuàng)建成績優(yōu)異
學校把精神文明創(chuàng)建工作列為學校重點工作之一。按照自治區(qū)文明辦部署和年初制定的精神文明工作要點,進一步解放思想,求真務實,改革創(chuàng)新,提高教學質量,注重內(nèi)涵建設。突出辦學特色,促進協(xié)調(diào)發(fā)展。為構建健康和諧校園、培育文明風尚、促進學校事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了強大精神動力。
4.開展“文明處室”評比
學校于今年6月在全校范圍內(nèi)開展了201*-201*年“文明處室”、“文明處室標兵”的申報和評選工作,重申了學校文明單位管理辦法。各黨支部在評比工作中加強領導,精心組織,嚴格按照學校文明單位的條件,認真進行評比和申報。學校黨委對各部門申報的“文明處室”、“文明處室標兵”進行了審議,學校辦公室等8個部門被命名為“文明處室”,教務處等3個部門被命名為“文明處室標兵”。5.維穩(wěn)工作卓有成效
學校黨委以高度的政治責任感和政治敏銳性,重視學校穩(wěn)定工作,建立了學校維穩(wěn)工作領導小組,定期研究學校穩(wěn)定工作,積極解決師生關心的熱點、難點問題。實施了網(wǎng)絡安全監(jiān)測,完善報警求助機構和設施,努力確保校園安全,保障了教育教學的順利進行。同時以“安全生產(chǎn)月”系列活動為載體,制定了相關規(guī)章制度和工作預案,妥善處理了各類事件,維護了學校的安全穩(wěn)定,為學校的改革發(fā)展和各項工作的順利開展提供了良好環(huán)境。
二、同心協(xié)力,努力優(yōu)化育人環(huán)境搞好創(chuàng)建1.深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動
學校以“做科學發(fā)展先鋒隊,當教育培訓排頭兵”為主題,緊緊圍繞學校中心工作,全面啟動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。學校在活動開展過程中,堅持把創(chuàng)新載體、突出特色作為抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手,先后組織開展紀念建黨90周年系列主題活動、“黨內(nèi)關懷”走訪慰問等,營造了比學趕超、勇爭一流的濃厚氛圍,確保了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實際效果。2.啟動紀念建黨90周年系列活動
201*年3月,學校黨委下發(fā)文件,啟動以“憶黨史、銘黨恩、促黨建、跟黨走”為主題的紀念中國共產(chǎn)黨建黨90周年系列活動,本次慶祝建黨90周年系列活動分別為:“銘記歷史跟黨走”黨史教育系列活動,“學黨章讀黨史強黨性”知識答題、競賽活動,“唱響中國”建黨90周年文化系列活動,“黨在我心中”書畫攝影大賽等十項主題活動。通過這些活動,進一步激勵師生員工立足本職崗位,培育一流作風,爭創(chuàng)一流業(yè)績。3.啟動“解放思想創(chuàng)新發(fā)展年”主題活動
學校按照相關部門部署,始終把解放思想、創(chuàng)新發(fā)展理念貫穿在落實十大系列專項行動過程中,圍繞重點工作,提出創(chuàng)新手段、保障措施、評價機制;學校還大力開展知識講座培訓、征集合理化建議活動、群眾性創(chuàng)新活動等創(chuàng)新實踐,增強全員解放思想能力。引導廣大干部員工積極參與到活動中來,突出主題性、教育性、群眾性,突出創(chuàng)新特色、突出實踐特色。4.開展“我身邊的共產(chǎn)黨員”征文活動
為迎接建黨90周年的到來,營造學習先進、弘揚先進、爭做先進的濃厚氛圍,學校開展了“我身邊的共產(chǎn)黨員”征文活動,本次活動受到廣大教工
的積極關注和參與,比賽中也發(fā)現(xiàn)了一大批先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員干部典型,展現(xiàn)了學校各黨總支、黨支部和廣大共產(chǎn)黨員的精神風貌,調(diào)動了學校教師立足本職、勤學苦專、服務學校、獻身教育的積極性。5.開展畢業(yè)生文明離校活動
為做好畢業(yè)生離校工作,保證學校正常的教學生活秩序,維護畢業(yè)生離校期間的學校安全穩(wěn)定。學校在今年201*屆畢業(yè)生離校之際,組織開展了畢業(yè)生文明離校教育活動。在此過程中,組織開展了“畢業(yè)杯”籃球賽、畢業(yè)生文明離!包h員先鋒行”、優(yōu)秀畢業(yè)生代表座談會等活動,廣泛宣傳動員,深入細致開展,圓滿完成了201*屆畢業(yè)生文明離校教育各項任務。6.開展誠信教育活動
學校重視學生誠信教育體系建設,不斷通過誠信教育,幫助學生理解誠信的內(nèi)涵和重要性,從而營造良好的校園氛圍,同時誠信教育也為進一步提高資助工作水平奠定了良好的基礎。今年以來,學校陸續(xù)開展了學生誠信教育月活動,圍繞“做誠信學生,建和諧校園”主題,開展了誠信主題班會、“誠信校園行”主題教育活動簽名儀式、“誠信校園行”學生資助政策及相關知識大賽等,極大地提高了學生的誠信意識和誠信素質。7.開展“和諧文明宿舍”創(chuàng)建
為了給學校廣大學生營造一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境,樹立“講文明、樹新風”的良好風氣,學校于201*年春季和秋季開展了以整頓紀律、革除陋習、規(guī)范內(nèi)務、營建文化氛圍為主要內(nèi)容的“和諧文明宿舍”創(chuàng)建活動。在本次創(chuàng)建活動中,同學們積極參與進來,絕大部分宿舍都達到學校要求。同時各系部以“宿舍文化節(jié)”為依托,積極營造和諧美好、團結向上的校園文化氛圍,豐富大學生的宿舍文化生活,努力為建設和諧校園做出新的貢獻。
三、內(nèi)外兼修,強化學校輿論宣傳導向作用1.打造校園文化品牌
廣泛開展校園文化建設成果評比活動,以申報自治區(qū)中職學校校園文化建設優(yōu)秀成果獎為標準,深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。以增強合力為重點,探索既具有本校特色,又行之有效的新制度、新措施。注重思想政治工作創(chuàng)新與育人規(guī)律、學校品牌與媒體策略等方面的理論研究和實踐探索;不斷推動學校宣傳思想工作專兼職隊伍的建設,增強凝聚力,努力創(chuàng)新宣傳思想工作機制,形成“大宣教”格局。2.加強對外宣傳力度
學校借助網(wǎng)絡宣傳新陣地,不斷發(fā)掘新的網(wǎng)絡媒體:廣西新聞網(wǎng)、廣西職業(yè)教育網(wǎng)、廣西時空網(wǎng)等。每逢學校有重大活動或有社會效應的背景事件,相關新聞都能夠第一時間被媒體發(fā)表。
3.樹立先進學習典型
積極深入教學一線,挖掘發(fā)生在教職工身邊的感人事件,大力宣傳學校在思想政治工作、教學、科研、人才培養(yǎng)以及和諧校園建設等方面的先進經(jīng)驗和先進典型,先后成功策劃宣傳了先進工作者王勇、陳平等。四、加強學習,不斷提高思想政治工作水平1.建立健全工作制度
學校提出全方位一體化育人模式,積極完善“一體化育人”的思想政治教育機制。即學校、科室與個人協(xié)同運作的一體化;思想政治教育領導、決策、管理與實施的一體化;思想政治教育目標、任務、內(nèi)容、方法、途徑、渠道的一體化;思想政治教育隊伍、制度、基地建設的一體化。2.創(chuàng)新思政教育途徑
繼續(xù)拓展思想政治教育的有效途徑,深入推進網(wǎng)絡思想政治教育工作,建立和完善網(wǎng)絡思想政治教育工作體系,為學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供有力的思想保證。開展多種形式的安全教育活動,增強大學生自我保護意識和自身防范能力。做好大學生黨員發(fā)展工作,加強學生黨組織建設。不斷加強對大學生精神風貌的宣傳工作,樹立大學生先進典型,凝練和培育反映當代大學生良好精神風貌的大學生精神。3.推進思政理論研究
學校黨委一直重視思想政治研究工作,兩年舉辦一次思想政治工作研討會,201*年學校舉辦了第八屆思想政治工作研討會。研討會堅持思想政治教育的思想性、時代性、學術性、探索性和群眾性原則,確定了研討內(nèi)容,提供了參考題目。共收到論文28篇,論文或深入闡述思想政治工作的重要意義和深刻內(nèi)涵,或緊密結合工作實際探討進一步加強和改進思想政治工作的新方法、新途徑,對提升學校思想政治工作水平、培養(yǎng)高素質思想政治教育隊伍發(fā)揮了重要作用。
今年以來,在上級領導的關懷指導下,學校不斷加強精神文明建設工作,推薦各項事業(yè)的健康發(fā)展。學校將在今后的工作中,進一步加強領導,提高認識,總結經(jīng)驗,鞏固成果,改進不足,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,改革創(chuàng)新精神文明建設工作,為建設辦學條件更加優(yōu)良、辦學效益更加明顯、校園文化更加繁榮、師生生活更加安康的和諧校園而努力奮斗。
擴展閱讀:201*年精神文明建設工作匯報
武威第三中學
學校精神文明建設暨社會治安綜合治理工作總結
201*年學校工作以科學發(fā)展觀為指導,牢固樹立人無全才,人人有才的辦學理念,以提質增效為要求,以發(fā)展為要務,以改革創(chuàng)新為動力,以加強隊伍建設為重點,以質量、反思、精細、責任、團隊為主題,以建設書香校園、文明校園、和諧校園、生態(tài)校園為目標,在上級部門的正確領導下,全校上下齊心協(xié)力,團結進取,埋頭苦干,較好地完成了年初學校制訂的各項工作目標和任務,現(xiàn)將一年來在精神文明建設暨社會治安綜合治理方面的工作簡要總結如下:
一、狠抓養(yǎng)成教育,夯實學生終生發(fā)展基石
1.突出一個嚴字。嚴字出口碑,從嚴治校是我們學校的光榮傳統(tǒng),是管理智慧的集體成果。針對新時期學生德育工作所面臨的新形勢和新特點,我們在工作中一是嚴明制度,在過去實行的學生行為十禁規(guī)定的基礎上,結合學生出現(xiàn)的新問題、新動向,適時地修訂完善,形成了《武威第三中學學生日常行為十禁規(guī)定》;二是加強了日常督查,結合科學發(fā)展觀學習實踐活動的開展,在充分聽取學生、家長、社區(qū)代表的意見和深入調(diào)研論證的基礎上,針對學生中存在的打架斗毆風、抽煙喝酒風、聚眾過生日風、上網(wǎng)成癮風、講粗話風、亂扔垃圾風等一些不良現(xiàn)象,我們開展了正‘四風’剎‘六風’的活動。領導親自深入一線,在宿舍、教室等場所,加大了平常檢查的力度,通過正
面引導、批評教育、行為矯正、紀律處理等多種途徑和方法,全校學生的行為有了明顯的好轉。三是加強了與社區(qū)經(jīng)營人員的聯(lián)系,召開了學校工作動態(tài)通氣會和意見征求會,發(fā)放了《優(yōu)化育人環(huán)境促進學生健康發(fā)展倡議書》,主動與社區(qū)聯(lián)合整合教育合力,努力營造學生健康成長的育人環(huán)境。
2.體現(xiàn)一個活字。我們根據(jù)學生思想求活、求變、求新的特點,遵循學生良好的規(guī)律,重視活動中育人。本年度學校開展了青年志愿者活動、崇尚科學反對邪教主題教育活動;舉辦了法制報告會、安全知識教育講座、心理健康教育,國慶文藝匯演、田徑運動會、球類運動會和校園集體舞比賽;開設了校園講壇,對學生進行思想、勵志、做人、守法等教育,教育學生感恩父母、感恩老師、感恩學校、感恩國家。通過正面引導、批
評教育、行為矯正、紀律處理等多種途徑和方法,全校學生的行為有了明顯的好轉。通過上述活動的順利開展,通過師生的共同努力,
全校形成了良好的學習氛圍。學生日常行為的養(yǎng)成也逐步得到了提高。
二、狠抓師德教育,提升教師職業(yè)發(fā)展的品位
1.思想引領教師。我們組織老師觀看了《師德啟示錄》、《讓心靈啟迪心靈》等電教片,為教師征訂了肖川先生寫出的《教師的詩意生活與專業(yè)成長》等書刊,組織教師集體學習了《教育大計教師為本》等重要文章,重溫了《教師職業(yè)道德守則》。
2.制度規(guī)范教師。本年度,結合上級的兩禁規(guī)定和十
不準的規(guī)定,我們制定出臺了《武威第三中學教師職業(yè)道德常規(guī)》,明確了日常行為的常規(guī)要求。與教師簽定了《師德師風承諾書》,充實完善了教師職業(yè)道德考核的細則和辦法。
3.活動激勵教師。我們舉辦了以愛與責任為主題的教師演講比賽,進行了以我的教育觀為主題的征文活動。
三、狠抓課堂教學,促進教師專業(yè)發(fā)展的能力
1.教學理論學習求新。針對部分教師課堂教學目標不明,方向不清,效果不佳的實際問題,我們適時開展了教學目標理論的專題講座,為全體教師介紹了洋思中學、杜朗口中學、東廬中學、鄭州四中的課堂教學的最新成果和經(jīng)驗。
2.課堂教學創(chuàng)新求實。我們開展了以有效教學為要求的教案評選活動、新教師有效教學課堂創(chuàng)新比賽、有效教學經(jīng)驗交流活動等,組織40多名教師到謝河中學實地學習參與式課堂教學的新理念、新方法。組織10多名教師參加全市的錄像課、說課競賽,組織30多名參加全省高考研討會和復習教學指導。
3.教學基本功比賽求會。學校組織全體教師進行了教師鋼筆字書法比賽。我們按照教育局的安排組織全體教師進行了多媒體課件制作比賽、利用scienceword教案編寫軟件開展了教案設計評選活動、進行了學科教學與信息技術整合課堂教學的研討觀摩比賽活動,有一項獲得市級一等獎,兩個市級二等獎。
通過開展形式多樣的教育教學活動,初步形成了“嚴謹治學、爭創(chuàng)一流、著眼素質、全面發(fā)展”的辦學特色。
四、狠抓校本培訓,增強教師專業(yè)發(fā)展的后勁
1.實施解題本制度。本學期,我們學習哈爾濱49中學教師校本培訓的經(jīng)驗,制訂了教師解題本規(guī)范和檢查考核制度,規(guī)定教師每周完成10道中高題的研究,把教師的自我崗位進修和校本培訓結合起來。
2.完善青年教師集體備課和聽課制度。每周三組織青年教師分科進行集體備課,通過同伴互助、集體研修,提高備課的針對性和實效性。每周青年教師堅持聽二節(jié)課,充分吸取別人教學的長處。
3.堅持進行教師專業(yè)知識測試。每學校學校組織兩次青年教師專業(yè)知識測試,對成績優(yōu)異者進行表彰獎勵,引導青年教師把精力放在自己的專業(yè)發(fā)展和夯實專業(yè)基礎上。
4.認真進行暑期培訓。我們利用中英項目校長培訓的成果,對50多名教師進行了參與式課堂教學學生觀、教師觀的培訓,進行了個人發(fā)展的SWOT分析法、發(fā)展目標的SMART評價法、問題樹分析法及問題排序策略等的系統(tǒng)學習。利用教師外出培訓的成果,對教師進行了新課程教學的培訓。
五、狠抓校園文化建設,尋求學?茖W發(fā)展的出路校園文化建設是學校德育工作的一個重要組成部分。在科學分析學校實際的情況下,我們以書香校園的創(chuàng)建為起點,營造積極健康向上的文化氛圍。
1.營造氛圍。我們在校園內(nèi)開辟了四塊文化墻,一是古文化
墻,以勸學、為學、治學為主線;二是學科文化墻,以初高中學科重點知識為主線;三是健美文化墻,以運動、力量為主線;四是藝術文化墻,以學生書畫作品為主線。
2.課程建設。在初中,我們每周開設了一節(jié)寫字課,每兩周學生刊出一期手抄報;在高中,我們每周開設一節(jié)讀書課,讓學生在讀書的基礎上,寫出讀書心得。在高一高二,根據(jù)學生的客觀實際和發(fā)展現(xiàn)狀,成立了藝術班,對學生進行了系統(tǒng)地術科知識技能的培養(yǎng)。定期出版學生刊物《星光》。
六、狠抓安全工作,優(yōu)化學校穩(wěn)定發(fā)展的環(huán)境
安全是質量、是生產(chǎn)力、是競爭力、是軟實力。這是我們對安全工作的新認識。
1、堅持每月一次的學校安全大排查制度和學校安全臺帳制度。
2.堅持兩檢、三早、四勤五不放過,認真做好防控甲型N1H1工作。我們堅持兩檢是堅持做好晨午檢制度;堅持的三早是及早進行教育宣傳、及早進行安排、及早進行檢查落實;堅持的四勤是堅持讓學生勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤消毒;堅持的五不放過是每個年級晨午檢不落實不放過、每一個班級的消毒不落實不放過,每一個學生的情況不明不放過,每一天學?傮w情況不報告不放過,每一個部門的工作不落實不放過。
3.完善住校生的學習管理。本學年,我們針對住校生多,家
長期望高、社會要求嚴的實際,積極探索住校生學習管理的新辦法。一是定期召開住校生座談會,了解學生的困難,及時化解學生中存在的問題;二是召開宿舍管理經(jīng)驗交流,相互探討學習管理宿舍學生的好辦法,提高樓層長、宿舍長管理宿舍的能力和水平;三是定期進行住校生學習質量抽測,引導住校生把精力用到平時的學習中去。
4、提高緊急避險能力。每學期學校組織一次安全演練,在活動中增強學生的生命觀念和逃生能力。
當然在工作中也還存在不少問題。一是管理的機制還不活,方法還不靈活;二是教學質量還不高,與兄弟學校的快速發(fā)展的水平還有不少差距;三是教師工作生活中存在的困難還沒能解決;四是學生養(yǎng)成教育還需要大力加強;五是教師隊伍建設的任務還相當艱巨等等。這些問題是發(fā)展中的問題,是學校在競爭中出現(xiàn)的問題。我們有信心不斷地加以解決。就自身而言,工作方法、工作策略還需要不斷改進,工作的藝術還需要不斷提高。
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