關于進行學期末學校部門工作總結及對教師個人工作量化考核的通知

關于進行學期末學校部門工作總結及教師個人工作量化考核的通知

各機關辦公室、教研組：

臨近期末，根據(jù)區(qū)教育局對學校工作督導檢查的內(nèi)容和要求，各部門負責人必須認真、全面、如實做好部門工作總結，肯定成績，尋找不足，明確努力的方向，以便更好促進下學期的各項工作，力求使學校各項工作常態(tài)化、精細化、科學化，使得過程管理線索分明，佐證資料翔實，經(jīng)得起上級部門的檢查和評估。此外，學校還根據(jù)《教師工作量化考評方案》的規(guī)定，對教師個人全學期的工作進行全面考核。成立以校委會成員為核心的考核小組（組長許可榮副組長商學文），校委會成員除撰寫部門及專項活動總結而外，還要分項目對教師上交的個人資料進行檢查考評，考評中遇到的各種特殊情況，將由校委會討論，議定評價辦法。教師對考評結果有異議的可提交校委會復議。一、考核組成員的工作分工。姓名許可榮職務校長須撰寫的部門或專項活動工作總結安全工作總結特色創(chuàng)建活動工作總結檢查考核工作分工考核營養(yǎng)餐發(fā)放記錄、食品收支臺賬、食品留樣記錄、陪餐記錄、就餐簽名表、食品檢驗報告單、原料出庫明細賬。（檢查部門或專項活動工作總結）考核勞動紀律、政治學習。教案作業(yè)考評結果及量化考評結果統(tǒng)計考核教師工作量、業(yè)務學習、個人工作計劃、工作總結。（負責放學前的財產(chǎn)驗收，學�；�建的銜接準備，不安排考核工作）考評教學成績、加分項、質(zhì)檢分析材料。（檢查教研組工作總結、所有資料整理歸檔）檢查班主任工作總結。（組織教師師德檔案的填寫）考評聽課記錄、論文、評課材料，主題研討材料。考核體育器材借用歸還記錄、多媒體使用記錄、電腦室使用記錄、實驗儀器借用歸還記錄�？己松�活服務工作日記、衛(wèi)生消毒明細冊、“溫暖之家”活動記錄、小學生開水供應記錄、家長會材料、教師自命試題。商學文張新定何永登李海澄田曙輝趙忠明劉奎段建奎副校長黨支部書記教導主任總務主任副教導主任政教主任教研主任團委書記少先大隊部輔導員教務干事學校工作總結學校黨支部工作總結教學工作總結教師雙達標活動工作總結總務后勤工作總結營養(yǎng)改善計劃工作總結教導處工作總結德育工作總結教研工作總結“高效課堂推進年”活動總結校團委工作總結學校法制工作總結少先隊工作總結二、要求：各位教師務必于本周星期五將材料統(tǒng)一交到教導處接受校委會檢查考評，考評過程必須客觀公正，各項考核結果務必于下周二交到副校長辦公室進行統(tǒng)計。部門或專項活動工作總結下周二交到校長辦公室進行檢查。

特此通知

校長辦公室201*-7-

擴展閱讀：學校教學工作量化考核細則

學校教學工作量化考核細則

一、考核內(nèi)容：教師的教學工作、教學研究、教學效果。二、考核方式：實際調(diào)查及查驗資料。

三、項目分值：教學教研過程占60分（學期末以實得最高分折算），教學效果占40分，滿分100分。

四、教學工作考核項目：（一）教學過程考核

1、教學計劃：優(yōu)記1分，良記0.5分，沒有記0分。2、教學總結：優(yōu)記1分，良記0.5分，沒有記0分。

3、其他各類資料表冊：按時按質(zhì)按量交每次優(yōu)記1分，良記0.5分，沒有記0分。

4、備課（5分）：每學月備課最低節(jié)數(shù)：

語文、數(shù)學20節(jié)英語18節(jié)物理、化學12節(jié)政、史、地、生、體8節(jié)音、美、信息4節(jié)

備課學月末交教導處統(tǒng)一檢查。時數(shù)夠，質(zhì)量好5分，其中備課模式、內(nèi)容環(huán)節(jié)、書寫、后記、電教課、實驗課等若不符合要求，則每項扣0.5分，扣完為止。

5、上課（5分）

按課程表及作息時間上、下課（含頂、代課），上課質(zhì)量好5分。遲到、早退、私自調(diào)課、違反教學常規(guī)要求每次扣0.5分，曠課或有嚴重違紀違規(guī)行為每次扣5分（扣完為止），且由學校作出相應處理。

7、守輔導：無故遲到、早退一次扣0.5分；無故缺席一節(jié)扣3分，扣完為止。

8、作業(yè)批改（5分）每學月作業(yè)本批改次數(shù)：

語文、（作文1）、英語8數(shù)學10物理、化學4政、史、地、生2

作業(yè)檢查：學月末由教導處任抽一個學生的作業(yè)本、練習冊或教材統(tǒng)一檢查。批閱及時、認真、仔細，次數(shù)與質(zhì)量合符要求得5分：無批閱時間或批閱次數(shù)少一次扣0.5分，扣完為止。

9、測試：按學校要求組織測試且命題質(zhì)量高、有成績冊，且進行試卷分析、講評每次記2分。

10、實驗：按《新課程標準》要求進行實驗或實習，效果優(yōu)每期記2分，良記1分，差記0分；

11、學生評教：90分以上3分，80-89分記2.5分，70-79分記2分，60-69分以上記1.5分，60分以下記1分。

12、教研組評價：90分以上3分，80-89分記2.5分，70-79分記2分，60-69分以上記1.5分，60分以下記1分。

13、領導評價：優(yōu)秀記2分，稱職1分，不稱職記0分。（二）、教學效果考核（40分）

1、年級名次（20分）：第一名平均分、及格率各10分；第二名各6分；第三名各4分。

2、個人（班級）名次（20分）：第一等平均分、及格率各10分；第二等各6分；第三等各4分。

3、關于教學質(zhì)量中“班級名次”考核的說明：

比較范圍：片區(qū)內(nèi)戰(zhàn)旗、東興、龍鳳、建南四校。4、比較辦法：

統(tǒng)考科目：凡擔任統(tǒng)考科目的教師，均應納入此項考核。平行班與平行班比，快班與快班比（每校各年級取一個成績最好的班為快班，）

（1）快班獎勵前三名：一名為（一等）；二名為（二等）；三名為（三等）。（2）平行班前1、2名為（一等）；3、4名為（二等）；5、6為（三等）。（4）凡擔任有快班教學工作的教師，班級名次只考核快班。（4）08級平行班教師的個人名次上浮一個。

（5）平行班跨學科的教師，大體按工作量比例予以考核。

5、非教學人員及只擔任考查學科的教師，視其工作目標任務完成情況，在平均數(shù)上、下浮動。

6、鞏固率：與開學初相比，學期末學生每流失一人（以學生參考為準，正常轉學、休學除外）班主任扣1分，該班教師扣0.5分。（三）、教學研究考核

1、教研活動5分：準時參加教研組活動，積極主動完成教研工作，按要求完善相關資料得5分。缺一次扣1分。

2、聽課（5分）：每學月不低于4節(jié)，少一節(jié)扣0.5分；記載不全不詳或無評語者，每次扣0.5分；

3、公開課評價：效果優(yōu)者記2分，良者記1.5分，中者記1分（使用課件再加1分）。

4、舉辦講座：各種類型的專題講座效果優(yōu)異者1次記2分，效果一般者1次1分。

5、活動課：舉辦學科活動課效果好者1次記1分，效果一般者1次記0.5分。

6、命題研究：參加校級以上統(tǒng)考命題質(zhì)量優(yōu)并寫出優(yōu)秀的試卷分析，每次記2分，參加校級統(tǒng)考命題質(zhì)量試卷分析者每次記1分。

7、校本研修計劃、培訓記錄、作業(yè)及經(jīng)驗文章每次加1分；

8、“以老帶新，以新促老”活動：指導新教師或青年教師效果顯著者每期記1分；較好者分別記0.5分，不好者不記分。

9、自制教具：每件記2分。

10、教研論文：教研論文在國家級刊物發(fā)表（或獲國家級一等獎）記4分；在省級刊物上發(fā)表（或獲國家級二等獎，省級一等獎）記3分；在市級刊物上發(fā)表（或國家級三等獎、省級二等獎，市級一等獎）記2分，在校級刊物上發(fā)表（或省級三等獎、市級二等獎）記1分。

11、講課說課比賽：國家級一、二、三等獎分別加9分、8分、7分；省級一、二、三等獎分別加7分、6分、5分；地市級一、二、三等獎分別加5分、4分、3分；校級一、二、三等獎分別加3分、2分、1分。

12、學科競賽（各種征文比賽和知識競賽）獲獎情況（附加分）：培養(yǎng)、輔導學生參加經(jīng)教育行政部門批準的競賽和征文活動，獲國家級一、二、三等獎的，指導教師每人加3、2.5、2分；獲省一、二、三等獎的，輔導教師每人加2、1.5、1分；獲市一、二等獎的，指導教師每人加1、0.5分。指導學生在國家級、省級、市級刊物發(fā)表文章的，指導教師每人加1.5、1、0.5分。

13、教改實驗：教改實驗研究課題獲國家級教改實驗成果一等獎者，主研人員記16分，參研人員記8分；獲國家級二等獎（或省級一等獎）者，主研人員記12分，參研人員記6分；獲國家級三等獎（或省級二等獎，市一等獎）者，主研人員記8分，參研人員記4分；獲省級三等獎（或市級二等獎）者，主研人員記4分，參研人員記2分。

14、體育代表隊（或文藝演出隊）參加各級比賽（或演出），獲團體獎按11條對應加分；教師獲個人單項獎按第10條對應加分（各級第一名相當于一等獎，第二、三名相當于二等獎，第四、五、六名相當于三等獎）。

（四）其他加分項目

1、市級統(tǒng)一考試中年級A優(yōu)與前一次相比總數(shù)每增加一人，相應班主任加2分，參考學科每人加1分，該年級其他教師加0.5分。

2、在教研課或活動課中獻課、說課者，校級加2分；市級加3分。（其中能運用課件者再增加1分）

3、聽課：本�；蚰昙壗M組織的教研課、活動課中參與聽課者每節(jié)加1分（同學科教師及所有空堂教師必須參加，有公務或請假出外，另外教導處每聽兩節(jié)加1分。）。

4、對學生的談話記錄每次加0.5分（每學月不超過1分，指定班級少一次扣0.5分）；

5、年級組每組織一次教研活動，年級組長加1分6、音、體、美每舉行一次大型活動或辦一次展出加2分

友情提示：本文中關于《關于進行學期末學校部門工作總結及對教師個人工作量化考核的通知》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，關于進行學期末學校部門工作總結及對教師個人工作量化考核的通知：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《關于進行學期末學校部門工作總結及對教師個人工作量化考核的通知》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/488937.html

• 上一篇：王國強政教科個人工作總結
• 下一篇：政教處工作總結