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南涂中學安全工作總結(jié)

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南涂中學安全工作總結(jié)

南中學201*年度安全工作總結(jié)

為了加強學校安全工作的管理,我校狠抓學校及周邊治安綜合治理各項措施的落實,強化學校的安全防范工作,優(yōu)化育人環(huán)境,以十六大精神和“三個代表”的重要思想為指導,以學校為主體,以服務(wù)師生為宗旨,緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際,堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實維護學校正常教學秩序,確保師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

一、加強安全工作的組織領(lǐng)導

進一步加強對“平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導,充分認識安全工作的重要性,自覺承擔起保學校平安的責任。落實安全工作領(lǐng)導責任制,做到校長親自抓,德育組具體抓,法制副校長配合抓,形成齊抓共管的良好局面;把創(chuàng)建“平安校園”列入學校工作計劃,進一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制,建立預警和應(yīng)急機制,完善處置突發(fā)事件的預案;制定和完善各項安全管理制度,層層落實安全責任制,簽訂責任書,實行責任追究制,為學校營造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境。

二、深入開展安全教育,提高師生安全意識和自救自護能力

學校充分利用黑板報、橫幅、宣傳櫥窗、廣播站等宣傳陣地,通過講座、主題班會等多種形式,認真開展安全教育。結(jié)合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動,對師生進行交通、消防、游泳等活動的安全教育,增強師生的安全意識,掌握安全知識,提高防范及自救能力,減少意外傷亡事件的發(fā)生;認真做好校舍安全檢查工作,及時消除隱患,嚴防事故發(fā)生,確保師生的生命安全;定期對消防設(shè)施進行全面檢查,對容易引發(fā)火災和存放危險品的重點部位及人員集中的場所要重點檢查,對消防設(shè)施要定期維護更換,確保消防器材的完好;加強食堂等重點部位的人防、物防和技防措施。

三、加強法制教育,推動依法治

在對青少年學生進行科學文化知識教育的同時,大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育,增強學生法制觀念,提高遵紀守法的自覺性。

堅持以人為本的思想,深入扎實地開展青少年法制教育活動,預防和遏制青少年違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度,完善學校法制副校長法制教育制度,實現(xiàn)法制教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化,為推進依法治校奠定基礎(chǔ)。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法,實現(xiàn)學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充,力爭取得最佳實效。結(jié)合學校實際,及時發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法違紀行為,并針對社會上存在的不良現(xiàn)象,探索德育工作的針對性、實效性。

四、加強未成年人保護工作,建立學校內(nèi)部管理機制

學校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)的宣傳力度,切實提高對青少年的保護和維權(quán)力度,為中小學生健康成長營造良好環(huán)境。

加強了未成年人保護制度建設(shè)。建立教育和管理并重的工作長效機制,把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結(jié)合起來,嚴禁體罰和變相體罰學生。實行家庭、學校、社會三結(jié)合,預防未成年人犯罪。一是配合公安等部門,抓預防未成年學生違法犯罪工作;二是爭取社會各界和學生家長的支持、配合,做好不良行為學生的教育轉(zhuǎn)化工作,大力倡導“愛心”教育,加大扶貧濟困送溫暖活動的力度,積極幫助經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè);學校把未成年人保護工作納入學校工作計劃,做到年初有安排、部署和措施,平時有檢查,年終有總結(jié);強化學生課間管理,提高學校的管理能力,增強學生的自我約束能力;三是加強對學習有困難、心理有障礙、行為有不良、體質(zhì)有問題等“特殊學生”的幫扶工作,樹立“轉(zhuǎn)化一個特殊學生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀學生同樣光榮”的觀點;對“特殊學生”實行動態(tài)管理,定期家訪并與學生談心,掌握其思想變化過程,幫助其解決實際困難,并積極配合有關(guān)部門打擊侵害學生合法權(quán)益的違法犯罪行為。

加強安全警示教育。學校經(jīng)常開展各種適合不同層次學生的安全警示教育活動,豐富學生安全知識,增強學生安全意識,提高學生自護自救的能力;嚴格校外活動的報批制度,加強安全保衛(wèi)工作,嚴密防范安全事故的發(fā)生。

五、落實“綜治”措施,建立安全工作的長效機制

學校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規(guī)劃,落實社會治安防范措施,加強防范邪教和非法宗教對校園的滲透,建立和完善學校及其周邊地區(qū)治安管理長效機制,認真貫徹執(zhí)行上級安全工作意見,充分認識安全工作的長期性和艱巨性,嚴格按有關(guān)學校安全與管理的要求,進一步健全和完善學校安全管理制度,切實做好交通、體育活動、消防、大型集體活動、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作;加強學校及校園周邊治安綜合治理工作,及時準確掌握出現(xiàn)的新問題,加大學校及校園周邊安全防范力度,提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全因素;認真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗,積極探索綜合治理的工作方法,鞏固和擴大整治成果,努力為師生創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境。

1、重視宣傳教育。學校重視抓好師生安全教育,做好宣傳教育和防范工作。每到寒暑假印發(fā)告家長書進行安全宣傳教育,每學期組織師生進行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育,大大提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。同時經(jīng)常性對師生進行安全教育。每學期請派出所同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

2、強化責任意識。學校健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu),落實安全管理責任制。強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理,落實保障師生安全的各項規(guī)章制度,消除各種安全隱患,層層簽訂安全工作責任書,強化《中小學生日常行為規(guī)范》要求,加大校園安全投入,完善設(shè)施,提高科技含量,杜絕由于學校管理不善造成的師生傷亡事故。學校與派出所長期合作,加大了安全保障系數(shù),確保學校師生人身安全和學校財產(chǎn)的安全。加強消防安全檢查工作,配備齊滅火器材定期檢查充裝。認真做好食品衛(wèi)生安全工作,健全校舍安全預警機制,制定防險救災應(yīng)急預案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。在上級主管部門的大力支持下,學校安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),有效的遏制不法人士對學校教育教學秩序和環(huán)境的侵擾。依照國家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求,加強對師生飲食工作的管理,堅決禁止“三無”食品進入校園,杜絕食物中毒事件發(fā)生,確保師生身體健康和生命安全。

3、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍,用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學生的心靈。加強校園文化建設(shè),把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口,加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),抓好校容校貌,使學校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃勃的育人場所。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學生情操,使學校成為精神文明建設(shè)的窗口。大力開展“文明學!、“和諧校園”創(chuàng)建活動,把創(chuàng)建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內(nèi)容,制訂了創(chuàng)建規(guī)劃和實施方案,細化目標要求,落實各項措施,積極爭創(chuàng)“平安、文明、和諧”校園。

南中學201*-1-17

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初級中學安全工作總結(jié)

安全無小事,尤其是對于中學生來說,他們在校期間的安全問題更應(yīng)該引起我們每個人的注意和重視,中國大學網(wǎng)范文之工作總結(jié):初級中學安全工作總結(jié)。在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,在張校長的具體指導下,今年我們班的安全工作做得很好,沒有發(fā)生一起重大安全責任事故,學生們平平安安上學,高高興興回家,呈現(xiàn)出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是:

第一、認真貫徹落實上級指導精神。各級教育部門對安全工作都十分重視,我校領(lǐng)導中張副校長更是直接負責安全工作。他們對安全工作的重要指示,我們都認真領(lǐng)會、學習,回去后積極落實,使每一個同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。

第二、充分抓住一切可以利用的時間對學生進行安全工作教育。安全工作是學校工作的頭等大事,是順利開展其它工作的基本保證。因此在每次會議上,張校長都會對這項工作的不同方面向大家提出指導性意見或者布置具體工作,全體領(lǐng)導班子對此都非常重視。每次開完會,我都首先向全班同學傳達這方面的會議精神,提醒同學們注意安全方面的問題。另外,也根據(jù)平時天氣狀況,學生們易出現(xiàn)的安全隱患,及時向他們提出忠告或注意事項。

第三、進行學生喜聞樂見、形式多樣的安全教育。安全教育不能僅僅停留在口頭上,也不能僅僅是教條式的,這樣學生們?nèi)菀追锤,不愿接受。所以我們在進行安全教育的時候,大多結(jié)合學生日常生活實際來進行,或者結(jié)合事故案例來進行分析,這樣形式生動,學生易于接受,影響更深刻。第四、突出重點,關(guān)注學生日常生活。我們學校學生安全事故的易發(fā)點在那里?在平時的安全教育中,我們有意識的突出重點,關(guān)注學生的日常生活。一是交通問題,學生上下學大多騎自行車,而我們這里道路平坦,來往車輛較多,極易發(fā)生事故,這方面就經(jīng)常強調(diào),讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。二是防火防電,本地氣候干燥,學生家里用電器較多,防火防電也是重點,這方面既要教給他們用電常識,又要教給他們消防知識,救生知識。三是防水防煤氣中毒,這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒,不吃不潔飲食。

第五、發(fā)動學生,搞好安全宣傳。例如開展主題班會,回家做安全教育宣傳員等,既教育了自己,又教育了周圍的人,取得了較為良好的影響。

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