教研計劃201*——201*上學期教研總結

201*201*上學期教研總結

大班組

我們已經(jīng)進了一個終身學習的時代，在現(xiàn)代社會中，對一個人來說，學習是生活、學習是工作、學習是人生命的重要組成部分，必須養(yǎng)成時時、事事、處處學習的習慣�！爸挥袑W習精彩，生命才會精彩，生命才會成功�！彼�以，擺在我們面前的只有不斷地實踐、研究、探究和反思，才能我們的教科研工作提供一個廣闊的天地。本學期，我們以課題研究為主，建立以園為本的教科研制度，帶領老師從實際出發(fā)，深入反思，以研促教。接下來就本學期的教研情況進行如下小結：

一、在教研隊伍組建方面：

每個人都是教研的主人翁，在教研活動中在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領的作用，大家正在逐步形成共同的價值觀，責任感和團隊意識有所增強，同伴互助效果明顯，使我組的教研氛圍充滿了和諧、互動的氛圍二、在教研組織形式上：

既滿足日常教學所需，又引領和支持教師進行專業(yè)研究。本學期我們能保證每周二的教研時間，在這個時間段大家會放下手中的所有工作全力以赴投入教研，教研的第一個環(huán)節(jié)我們請個別老師進行微信分享，向大家傳遞正能量，第二個環(huán)節(jié)，每個人會將上周組織過的活動反思拿出來一起分享，成功之處大家可以借鑒，所遇到的困惑就集合大家的智慧尋求解決方法，從中總結經(jīng)驗，提升理念，第三個環(huán)節(jié)：每人準備一節(jié)說課稿進行說課，大

家在一起尋找適合自己班孩子發(fā)展的教學方法，并一起制作教具、課件

三、在教研內容上：

本學期我們依然針對《滲透》教材、《藝術與口才》教材、以及園里將要組織的各項活動為落腳點，在一起教研出一套切實可行的方案，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性。本學期我們把教學策略和幼兒一日常規(guī)研究作為園本教研的重點。進一步加強了理論學習和自我反思，將研究教學與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學習，在對幼兒學習的研究中獲得教育智慧。四、具體措施如下：

1、我們共同備課、聽課、評課，共同分析說課和反思；2、適時向教師提供最新的教育信息。

3、深入學習領會新《指南》精神，更新教師觀念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導保教工作實踐，鼓勵教師積極開展教學研究，全面提高保教質量。

4、樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，解放思想，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，促進每位教師和幼兒的發(fā)展。

6、有計劃地進行教學觀摩研討、評比活動，形成人人積極參與教研活動的良好氛圍，鼓勵教師積極開展專題研究

總之，教科研工作是一所幼兒園生存、進步和發(fā)展的靈魂。在我園，教科研工作是所有工作中的重中之重。作為課題組長我必須身先

士卒，帶領成員扎扎實實、認認真真去搞研究，為促進我園教師的專業(yè)成長盡自己的一點力量。

擴展閱讀：學校教學工作計劃201*201*-1

云臺小學201*-201*學年第一學期

教學工作計劃

本學期我校要以“科學發(fā)展觀”為指導，深入貫徹落實全縣教育工作會議精神，以素質教育為根本，以課堂教學改革為核心，以精細化管理為抓手，實現(xiàn)由傳統(tǒng)課堂向高效課堂的轉變，努力提高教育教學質量。為此，特制定本學期教學工作計劃如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，結合本校實際，緊緊圍繞學校工作重點，以新課程改革為中心，以課堂教學改革為切入點，本著求真務實、團結協(xié)作的態(tài)度，優(yōu)化教學與管理過程，促進教師專業(yè)化成長，全面提高教學質量。

二、工作目標

以課堂改革為載體，以促進每個學生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨，改進和完善教學研究制度和工作方式，形成教學、研究、師訓一體化的教研工作新機制，提升學校的教學質量與辦學品位。

三、工作重點和主要措施

（一）、抓好校本培訓，創(chuàng)建學習型教師隊伍。

教學成敗的關鍵在教師，課程改革進展的關鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。根據(jù)學

第1頁共5頁校實際，本學期我校堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。

1、加強學習，提高業(yè)務素質。

本學期，我校將加大教師培訓學習的力度，學校教務處將組織全校教師再次深入學習各科新課程標準，加深全體教師對新課標的理解。學校在接入光纖完善學校網(wǎng)絡后，定期或不定期組織全體教師開展計算機校本培訓活動，如課件制做，動畫制做等，從而提高教師的多媒體使用能力。

2、加強實踐與反思，倡導勤思、多寫。

本學期，學校教務處倡導教師積極撰寫教育故事、教學論文、教學隨筆等，要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。每位教師撰寫的教育故事、教學論文、教學隨筆等會由學校指派專人負責，定期投給《康縣教育》、《隴南教育》等縣市級期刊。學期末，要求每位教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結各一篇。

3、開展各種教研活動，努力實現(xiàn)高效高堂。

本學期，校本教研活動注重教師講課、評課及組織教研活動的能力，培養(yǎng)學生語言表達能力、朗讀能力。加強教研組的管理力度，充分發(fā)揮教研組的作用，積極開展集體備課，確定集體備課的時間，充分發(fā)揮集體智慧，取長補短。通過相互交流、相互切磋，強化對教材、教法的探討，切實提高全體教師的科研意識和教學水平。為此，學校教務打算做好以下工作：

（1）要求每位教師視每節(jié)課為“公開課”，認真?zhèn)湔n，細心上課，

第2頁共5頁耐心輔導；

（2）要求每位教師利用身邊的現(xiàn)代化設備，如手機、相機等，對自己的課堂進行課堂教學實況錄制，利用業(yè)余時間，仔細觀看自己的課堂教學實況，爭取每天給自己找一點不足，并及時改正；

（3）本學期，學校教務處將在第四周及第十三周對高年級語文及數(shù)學課等進行公開課教學活動，除此而外，學校還將實行“推門聽課”制，以不斷加強教師專業(yè)能力，努力實現(xiàn)高效課堂；

（二）、強化常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)范正常運行。１、嚴格執(zhí)行"三表"即：①嚴格按課表上課，不得隨意調課。②嚴格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動，保證學生每天不少于１小時室外活動總量。

２、嚴格執(zhí)行"六認真"即：①認真?zhèn)湔n。各科任教師備課必須嚴格按照學校教務處要求，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象，教案要有三維目標、教學重難點、教具準備、教學時間、教學過程（有情景導入、過度語、總結語）、作業(yè)設計、板書設計、教學反思等，作文必須按篇備課，數(shù)學必須按知識內容備課。②認真上課。課堂教學必須使用普通話且精煉、規(guī)范，知識準確。上課期間做到不坐著上課、不吸煙、不待客、不接打電話、不拖堂、不體罰學生。③計真批改學生作業(yè)。各科任教師要按要求詳批詳改，特別是作文及配套練習冊的批閱有及時、準確，作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。④認真輔導。各科任教師要及時了解學生學習情況，建立學困生檔案，制定切

第3頁共5頁實可行的學困生轉化工作計劃，利用閑余時間，做好補習工作，要防補結合，努力做好后進生輔導工作。⑤認真考核。本學期，我校將實行語文、數(shù)學、英語等重點科目的月考制度，科任教師要對及時分析月考成績，隨時調整工作方法，努力提高教學質量。⑥認真總結。對測試的情況進行全面的總結，各學科要切實做好此項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。

３、抓好兩頭，促進各年級均衡發(fā)展。

從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習慣、學習習慣都需要在一年級培養(yǎng)，一旦打下良好的基礎，學生將終身收益，教師將一勞多獲；而作為六年級，畢業(yè)班的教學質量就是學校的招牌，它的好壞直接影響到的學校的名聲。為此，本學期，學校教務處在班主任及課程的安排上做了必要的調整，把多年來管班有方，教學經(jīng)驗豐富的馬麗老師繼續(xù)安排擔任一年級班主任工作及語文教學工作，把數(shù)學教學能手，學生中威性最高的葸星老師安排擔任畢業(yè)班班主任工作及數(shù)學教學工作。

４、合理安排課程，確保學科均衡發(fā)展。

上學年我校各科教學質量很不盡人意，特別是畢業(yè)班成績學科差異特大。四門統(tǒng)考科目中，綜合及語文合格率均在百分之七十以上，但數(shù)學只有百分之六十左右，英語僅有百分之八。長期以來，英語是我校所有學科中最薄弱的，鑒于此，本學期學校從上店小學抽調英語專業(yè)教師羅丹同志擔任我校六年級英語教學工作，彌補學校英語專業(yè)教師之空白，從而確保學科均衡發(fā)展。

第4頁共5頁5、開展綜合性評價，促進學生全面發(fā)展。本學期學校繼續(xù)利用好學生的素質評價手冊，嚴格利用它對學生進行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。

6、加強教學監(jiān)控，確保課堂教學有效性。本學期，教學領導堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案，每月進行總結。

（三）抓好對學生文體藝術的培養(yǎng)，全面提高學生素質。1、切實抓好各技能課的教育教學工作，開展豐富多彩的文體活動，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

2、積極開展學科競賽活動，加強學生的競賽輔導工作，人員落實，時間保證，制定切實可行的實施計劃，輔導工作落到實處，爭取在鎮(zhèn)級以上學科競賽中取得好成績。

3、加強科普教育，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣。

201*年8月28日

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