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大學(xué)_副班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-27 22:19:56 | 移動(dòng)端:大學(xué)_副班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

大學(xué)_副班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

我工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的三分之一生活很快就要結(jié)束了。回首這一年半載,我們?nèi)缃竦?8位同學(xué)聚集一個(gè)班集體,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。我很高興在擔(dān)任咱班的副班長(zhǎng),竭盡全力為同學(xué)們服務(wù),也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的能力,使自己受益匪淺。

身在其職,必盡其務(wù)。作為副班長(zhǎng),我的工作職責(zé)如下:

一、組織和管理本班的同學(xué),保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行(例如籃球賽,院運(yùn)會(huì),班級(jí)排球比賽等等)。

二、與其他班委密切配合,形成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體,共同管理班級(jí)。三、與班主任溝通解決班級(jí)分配的任務(wù)。

四、協(xié)助班長(zhǎng)一起完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,班長(zhǎng)不在時(shí),代理班長(zhǎng)的職責(zé)。五、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

我總結(jié)了四點(diǎn):(1)有共同的目的,共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng);(2)在組織活動(dòng)中一致向活動(dòng)的組織人員看齊;(3)在嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律下嚴(yán)格約束自己;(4)有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、待人誠(chéng)懇的人際關(guān)系。

對(duì)班上的一些良建:如公園燒烤,班級(jí)出游,聚餐,以及班級(jí)與班級(jí)聯(lián)誼多一點(diǎn)。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的交流。在校內(nèi)組織班里搞一些籃球,氣排球,羽毛球,桌球等有利于身心健康,增進(jìn)班級(jí)的凝聚力。班委方面:加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用。考勤方面:大家都知道,工作做起來(lái)確實(shí)不容易,尤其是考勤,你記他曠課,他又對(duì)你有意見(jiàn)。你不記他曠課,在老師那邊又無(wú)法交代。所以以后大家互相督促杜絕逃課曠課等。

除此之外還得感謝我們的班主任老師在帶著整個(gè)年級(jí)的畢業(yè)班的情況下一致對(duì)我們的關(guān)心與照顧。辛苦了,老師!

謝謝大家!

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我工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

時(shí)光苒荏,流光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,兩年大學(xué)的生活很快就要結(jié)束了。回首這兩年,來(lái)自五湖四海的37位同學(xué)聚集一個(gè)班集體,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。我很高興可以擔(dān)任模具0932班的副班長(zhǎng),竭盡全力為同學(xué)們服務(wù),也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的能力,使自己受益匪淺。

身在其職,必盡其務(wù)。作為副班長(zhǎng),我的工作職責(zé)如下:一、組織和管理本班的同學(xué),保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

二、與其他班委密切配合,形成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體,共同管理班級(jí)。

三、及時(shí)向班主任反映同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體等情況。四、協(xié)助班長(zhǎng)一起完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,班長(zhǎng)不在時(shí),代理班長(zhǎng)的職責(zé)。

五、負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作,有必要時(shí)做個(gè)別同學(xué)的思想工作。六、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

經(jīng)過(guò)將近兩年的管理中,我總結(jié)了,一個(gè)健全的班集理念應(yīng)有以下四個(gè)特征:(1)有共同的目的,共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng);(2)有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心,具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng);(3)有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律;(4)有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。

下面我就談一下我平時(shí)在管理中遇到的問(wèn)題及解決的方案:一、班級(jí)榮譽(yù)方面:剛步入大學(xué)的大門(mén),對(duì)于班級(jí)的整體活動(dòng)方面,有時(shí)有些同學(xué)是不怎么參與,通過(guò)和他們的談話(huà)中,發(fā)現(xiàn)他們有一種心理,那就是他們個(gè)人不求什么榮譽(yù),也不渴望得到什么資助,只要順利畢業(yè)就好。因此他們參加班級(jí)的活動(dòng)的積極性不高,針對(duì)此問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)我們班凝聚力不夠;為了提高班級(jí)的凝聚力,我們多次組織全班去做一些娛樂(lè)性的活動(dòng)。在校外,我們?nèi)ス珗@燒烤,旅游,聚餐,以及班級(jí)與班級(jí)聯(lián)誼。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的交流。在校內(nèi),多次召開(kāi)有關(guān)凝聚班級(jí)的會(huì)議,常常強(qiáng)調(diào)近期的班級(jí)情況,強(qiáng)調(diào)大家要配合。為爭(zhēng)到本月系里的流動(dòng)獎(jiǎng)杯而奮斗。一起爭(zhēng)取,如拿到流動(dòng)獎(jiǎng)杯,又組織班里出去外面搞一些節(jié)目。經(jīng)過(guò)多次活動(dòng),班級(jí)的共同的榮譽(yù)感在無(wú)形中已得到增強(qiáng),平時(shí)那些低調(diào)的同學(xué)也紛紛參加到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。在上學(xué)期我獲得“先進(jìn)班級(jí)體”的榮譽(yù)。為此,我們感到無(wú)比自豪。

二.班委方面:以為同學(xué)服務(wù)為工作原則,在生活之中,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用,在大型活動(dòng)一起完成,在其他活動(dòng)中各盡其職,加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

三、工作安排方面:剛進(jìn)入大學(xué),班內(nèi)很多同學(xué)感覺(jué)生活很無(wú)聊,很枯燥,尤其是對(duì)班級(jí)內(nèi)部活動(dòng)熱情不高,班級(jí)活動(dòng)有時(shí)受到很大困難。大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)都報(bào)有抵觸情緒,有時(shí)需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。后面我們發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)主要是:班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題最后我們采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號(hào)或者其他方式,輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。

四.考勤方面:大家都知道,一個(gè)副班長(zhǎng)的工作做起來(lái)確實(shí)不容易,尤其是考勤,你記他曠課,他又對(duì)你有意見(jiàn)。你不記他曠課,在老師那邊又無(wú)法交代。所以作為副班長(zhǎng),時(shí)常我也得罪很多同學(xué)。但是為了班級(jí)體的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,我公事公辦,堅(jiān)決不放過(guò)任何一個(gè)違紀(jì)的同學(xué),我知道如果放過(guò)了某一同學(xué)一次,他可能就會(huì)犯第二次。再加上其他的同學(xué)也可能會(huì)起曉幸心理,下次也同樣的違紀(jì),這樣的違紀(jì)可能會(huì)接二連三的發(fā)生,會(huì)給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。因此我寧愿受同學(xué)的一時(shí)埋怨,過(guò)后我會(huì)以好兄弟的態(tài)度和他解釋理由,順便做他的思想工作,當(dāng)然對(duì)于調(diào)皮的同學(xué)不會(huì)在一般的場(chǎng)合就能拷定他,所以要選合適的場(chǎng)合,看他愛(ài)好哪方面,比如在酒桌上,以兄弟相稱(chēng)跟他喝酒聊天,要求他給個(gè)面子,請(qǐng)他配合班里的工作。爭(zhēng)取拿下每一周的全勤分。

由于時(shí)間關(guān)系,在這里我就不依依列取了,以上的工作經(jīng)驗(yàn)如果大家覺(jué)得好的可以采納,不好的請(qǐng)見(jiàn)諒。在這里我敢肯定的說(shuō),“經(jīng)驗(yàn)是靠我們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)的”。我相信大家也有很多更好的管理模式,也希望大家能提供出來(lái),一起交流,共同分享。相信班級(jí)在我們的管理下,將會(huì)更美好,系里在我們的配合下,將會(huì)更輝煌。

謝謝大家!

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