中三班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)

卓幼兒園中三班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)

一學(xué)期的工作又在繁忙而緊張的氣氛中結(jié)束了。孩子們在家長和老師的共同關(guān)懷下，一天天成長起來�；仡欉@一學(xué)期來工作中的點點滴滴，方方面面，真的感覺這是忙碌而又充實的一學(xué)期，現(xiàn)作總結(jié)如下：一、班級概況

我們班有30位幼兒。其中男孩18人，女孩12人。他們中80%是從小班升入中班的。20%是新生（即新生8人）。本學(xué)期班級出勤率大都保持在90%以上，他們在自理能力和自我展示方面有了較大的進步。養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。完成了各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，使得幼兒的整體發(fā)展水平較好。多數(shù)幼兒能夠自己穿衣，自己疊被子，自己洗臉?biāo)⒀�，做到了自己進餐入睡；懂得了基本的禮儀，能夠主動與他人打招呼，正確的搬椅子，上下樓梯等。在日常的活動展示中，均取得了好的成績，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二、教育教學(xué)方面1、主題活動的開展：

本學(xué)期我們認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣，結(jié)合中班幼兒園本課程開展主

題教學(xué)。開設(shè)的課程有：基礎(chǔ)課程（五大領(lǐng)域，英語，數(shù)學(xué)潛能開發(fā)，禮儀）和課外教學(xué)（美術(shù)，舞蹈，跆拳道，鋼琴）。使得幼兒在德智體美等方面得到了全面的發(fā)展。在主題教學(xué)中，開展了《我升中班了》、《快樂的節(jié)日》、《美麗的秋天的》、《快樂的冬天》《快樂的圣誕節(jié)》、《過新年》等主題活動。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動有機地整合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題活動開展的過程中，我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境，為幼兒提供了豐富的操作材料，比如在《過新年》這一主題中，小朋友制作了彩帶、賀卡，繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品，把我們的教室打扮一新，充滿了節(jié)日的氛圍，小朋友看著自己辛勤勞動的成果，特別興奮。

2、自主游戲與主題活動的結(jié)合。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動，與小朋友共同創(chuàng)設(shè)了“表演區(qū)”、“圖書區(qū)”、“創(chuàng)

造天地”“益智樂園”等游戲角，并根據(jù)主題的變化更換游戲內(nèi)容，在活動中有計劃有步驟地提供材料，對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。開展了隨機教育和禮儀教育。如節(jié)日里的情感滲透和相關(guān)知識。如9月10日教師節(jié)，孩子們?yōu)槔蠋熤谱髁嗣利惖捻楁満蛣?chuàng)意畫，并為老師表演了節(jié)目。在豐富知識的同時，又提高了幼兒的繪畫水平。針對禮儀教育，我們從常規(guī)禮儀做起，讓幼兒在潛移默化中幼兒有了與他人合作的意識。通過在班級中評選“禮儀小標(biāo)兵”，讓幼兒能夠更加增加信心，大方展示自己，從而體驗了快樂。

三、衛(wèi)生保健

在保育方面，我們遵循保教結(jié)合的原則，兩位老師互相協(xié)調(diào)，做到教中有保，保中有教。剛開始的時候，互相配合不夠默契，小朋友會有等待的現(xiàn)象，為此，我們兩個經(jīng)常利用時間討論、商量怎樣配合更合理，現(xiàn)在，我們互相之間，只要一個動作，一個眼神，對方就知道要干什么，工作也順手多了。小朋友也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，獨立性有所提高。開展的主要工作有：1、認(rèn)真做好晨檢及全日觀察工作。做到每日一小掃，每日一大掃，嚴(yán)格按衛(wèi)生流程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。在流行病期間，在做好原有工作的基礎(chǔ)上，加大對原有工作的強度和力度。做到了“早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早診斷，早治療”。

2、配合保健醫(yī)做好年查體和季度查體工作，并將結(jié)果反饋給家長。3、做好幼兒的跟廁工作，讓幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（如做到了飯前便后主動洗手。飯后漱口等）并確保幼兒每日喝8杯水。

4、教師為幼兒分餐前主動洗手并佩戴服帽，并把溫度適宜的飯菜取回教室，按先后順序為幼兒分餐

5、認(rèn)真做好了6s工作，按其要求進行。

6、每周一檢查幼兒的指甲，并與家長交流幼兒個人衛(wèi)生的重要性。

7、堅持做好每日的戶外鍛煉及體育活動，并照顧好體弱兒，增強了其體質(zhì)，提高了幼兒的免疫力。

8、本學(xué)期起床前我們與幼兒一起做《蘇醒操》。讓幼兒在情緒上得到了極好的調(diào)度，并收到了良好的保健作用。

四、家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。1、切實做好常規(guī)性的家長工作。

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，我們還提供了一些已開展的主題活動的資料，使家長更確切的了解我們的活動，更好地為我們主題活動的開展出力。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面的形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)及需要配合的事項。2、積極爭取家長資源，豐富主題活動。每個主題活動即將開展，我們通過家園親子單及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動，還有需要家長一起配合孩子完成的一些事，使每位家長了解班級正在開展的活動，從而更好的配合我們主題的開展。在主題《美麗的秋天》中，家長們會放下繁忙的工作，和孩子一起制作一張精美的樹葉粘貼畫、種子粘貼畫，讓孩子真正體驗秋天的美。我們自然角中家長與孩子一起種植了小植物，飼養(yǎng)了小鳥、小魚等，有了這么多熱心家長的大力支持與配合，我們的主題活動才能更順利有效的開展，說實在的，我們老師常會被家長的熱情所感到，開展工作也更有動力了。

3、親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。本學(xué)期，幼兒園行了《快快樂樂過中秋》活動，我們積極發(fā)動家長的參與與幼兒一起制作燈籠和國旗。不僅每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上也蕩漾著快樂，家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心，加深了與孩子之間的感情。

4、12月份舉辦“家長課堂”活動，讓家長一起分享其中的成績，讓家長知道感恩。

五、安全工作

1、通過加強班級的常規(guī)教育，班級幼兒學(xué)會了與他相處，友好交往。避免因爭搶物品而發(fā)生抓傷撓傷。

2、每月開展安全教育活動，讓幼兒掌握了自我保護的方法，提高了其自我保護能力。3、兩位老師分工明確，把安全工作放在首位，每日認(rèn)真檢查班級物品，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的角落，立刻上抱園領(lǐng)導(dǎo)。（需報廢的及時清理出來）

4、兩位老師按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真參加每年的消防培訓(xùn)，并學(xué)以致用。5、在晚間的接送工作中，認(rèn)真核對接送卡（如有陌生人來接幼兒，要和幼兒家長核實）確保每一位幼兒安全而來，平安而歸。

六、重大活動

1、9月份我們舉行了以下活動：（1）歡慶教師節(jié)（2）新學(xué)期家長會（3）新學(xué)期早操評比得到了家長的積極配合，并一起體驗了其中的快樂。

2、10月份我們舉行以下活動：(1)中秋節(jié)活動（2）升省示范工作（3）教師公開課評比（4）圖書漂流活動，讓我們本學(xué)期的活動變得更加豐富多彩，家長也從中學(xué)到了相關(guān)的知識。

3、11月份我們舉行了以下活動：（1）感恩節(jié)活動（2）半日開放活動（3）唱歌大賽，孩子們在愉快的活動中，盡情的體驗著那份快樂。尤其是感恩節(jié)活動，讓每一位家長深深地感動了，對此活動評價很高。4、12月份我們舉行了以下活動：（1）篝火晚會（2）6S培訓(xùn)，得到了大家的一致好評。

5、1月份我們舉行了以下活動：（1）技能考核（2）幼兒園年會（3）知識競賽等活動，為我們新學(xué)年的活動打下了良好的基礎(chǔ)，并讓大家展示了自己的才藝。

七、找出不足，指明方向。

在我們兩位老師的共同努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但前面的路還很長，因此，

我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進目標(biāo)：

1、有的幼兒較挑食，有的幼兒只喜歡吃肉，對別的菜都不感興趣，雖然在日常的管理中進餐環(huán)境有了大的改觀，但一些幼兒進餐注意力不集中，喜歡講話，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。

2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中。

3、在對一些特殊幼兒如今年新插班幼兒殷程恩的教育中，我們似乎一直找不到可行的良方，對有個性的他，我們兩位老師和阿姨雖然做了很多努力，但總不見效。

有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！

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淮安市實驗小學(xué)幼兒園富康分園

中三

n班第一

學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期我們依據(jù)《指南》精神，根據(jù)園部工作計劃、幼兒入園后的觀察情況等，制定了學(xué)期工作計劃，并緊緊圍繞計劃，堅持“三位一體”，在班級保教人員的密切配合下，有的放矢，循序漸進地開展班級各項工作，取得了初步成效�，F(xiàn)將本學(xué)期班級主要工作總結(jié)如下：

1.安全工作是幼兒園工作的重中之重，本學(xué)期我們認(rèn)真做好安全工作，為孩子提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期，我們重點向幼兒介紹了一些簡單的安全常識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，并參加火災(zāi)演習(xí)，讓他們產(chǎn)生安全意識，提高他們自我保護能力。

2.抓住一日活動的有利時機，與幼兒溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。同時在班內(nèi)設(shè)立了語言區(qū)，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力；鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。

3.通過開展豐富的活動，提高幼兒的自信心和膽量。如：開展“早操觀摩”、“器械操觀摩”、“幼兒作品展”、“我愛運動”、“我愛唱歌”等活動，在幼兒展示的過程中，讓幼兒體驗表演的快樂。

4.以各種節(jié)日為契機，開展了豐富多彩的節(jié)日慶�；顒樱�教師節(jié)開展“笑笑的老師”；中秋節(jié)開展“月餅品嘗會”；國慶節(jié)開展“祖國媽媽我愛您”傳統(tǒng)教育活動；重陽節(jié)開展“我為爺爺奶奶做事情”；圣誕節(jié)開展和同伴、老師共同布置教室；元旦節(jié)，開展做賀卡送給自己最喜歡的人及舉辦元旦慶祝會等活動，體驗新年給人們帶來的快樂，感受生活的幸福。讓幼兒在各種活動中感受快樂的節(jié)日氛圍，留下難忘的、美好的童年生活。

5.開展主題背景下的區(qū)域游戲，力爭班級每位幼兒的游戲水平和質(zhì)量都有新的提高。

本學(xué)期，我們不斷豐富并更新了游戲區(qū)材料，我們班在中班公共游戲區(qū)認(rèn)真創(chuàng)設(shè)了區(qū)角“果果超市”，并和中班課程中的各個主題結(jié)合，支持幼兒互相合作，自主開展游戲，在必要時給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。鼓勵幼兒在游戲中產(chǎn)生想象、創(chuàng)造行為，以提高幼兒游戲水平，豐富游戲內(nèi)容。

6.在班級開展自我介紹、音樂游戲、手工小制作（橡皮泥造型）等競賽活動，并鼓勵幼兒積極參加，鍛煉孩子們在集體面前展示自己的勇氣和信心，同時萌發(fā)一定的競爭意識。

7.通過每天的晨間談話、班級的自我介紹競賽、語言區(qū)域活動及專門的看圖講述活動，豐富幼兒的詞匯量，培養(yǎng)其大膽講述的能力。

8.抓好戶外游戲活動，促進幼兒身體的健康發(fā)展。本學(xué)期我班開展了形式多樣的戶外游戲活動，保證幼兒每天2小時以上的戶外活動、1小時以上體育活動、3小時游戲活動時間，夯實每一個環(huán)節(jié)，讓幼兒在快樂的游戲中生活。

9.為迎接市導(dǎo)組檢查，我們?nèi)�位老師利用工作之余時間加班加點整理班級環(huán)境。陳老師認(rèn)真收拾打掃班級環(huán)境，整理所有的物品，使室內(nèi)環(huán)境整潔一新。汪老師單老師將室內(nèi)及游戲區(qū)環(huán)境重新整理，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，并認(rèn)真準(zhǔn)備一日活動流程，迎接視導(dǎo)組的聽課觀摩。

10.開展多種形式的家長工作，促進家園的配合。

（1）開學(xué)初，我們順利地召開了家長會，向家長介紹了中班幼兒年齡的特點及在各方面發(fā)展目標(biāo)、各科教學(xué)計劃、家園配合事項，得到家長大力支持與配合（2）針對幼兒在一日生活中的一些情況，主動地與家長交流、溝通，讓家長及時了解幼兒的情況，尋求共同的解決方法。

（3）我們向家長開放半日活動，請家長來園參加半日活動，讓家長以直觀地方式了解幼兒教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，直觀地看到孩子在園的表現(xiàn)，老師的工作情況�；顒又�后，許多家長表示了對老師工作的理解。

（4）定期更換家園櫥窗，周活動計劃表和教育文章，以便更好讓家長了解幼兒園及班級情況。

11.今后努力的方向.

在本學(xué)期，雖然做了很多的工作，但還有需要加強的地方：還要更多關(guān)注每個幼兒個體的需要，使每個幼兒都有自己的特長和喜好；幼兒的動手能力和自我

服務(wù)能力還有待提高。

中三班

汪妍單婷婷陳雪琴

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