和諧禮儀工作總結(jié)

松煙小學(xué)五（2）班和諧禮儀工作總結(jié)

黃琴201*-1-5

德勝才者是君子，才勝德者是小人，德才兼?zhèn)涫鞘ト�。從這句話中，我們可以明顯地悟出德在人性中占有至高無(wú)尚的地位�？死茁宸蛘f(shuō)過(guò)：壞事情一學(xué)就會(huì)，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái)，不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病，三歲至老，六十不改。作為教書(shū)育人的學(xué)校，教給學(xué)生知識(shí)和技能是必須的，而學(xué)生在學(xué)校生活中養(yǎng)成良好道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣將尤如涓涓清泉滋潤(rùn)著孩子們，使他們終身受用。這就注定了德育在學(xué)校工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位。本期，我始終將德育工作與各項(xiàng)工作相結(jié)合�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審核并提出寶貴的意見(jiàn)：

一、細(xì)微之處入手，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

教育學(xué)家葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)：“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。我們深知：好習(xí)慣終生受用，壞習(xí)慣貽害一生，我班德育工作以人為本，立足于學(xué)生的總體發(fā)展，從培養(yǎng)學(xué)生每一個(gè)良好的行為習(xí)慣著手，教給學(xué)生正確的做人之道。并緊緊圍繞學(xué)校提出了的三個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育：即道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣開(kāi)展活動(dòng)。教育學(xué)生首先要做一個(gè)堂堂正正的人。并從從實(shí)際生活中教育學(xué)生認(rèn)識(shí)禮儀，學(xué)習(xí)禮節(jié)，努力使自己做一個(gè)懂禮貌的人。

二、重視學(xué)生行為習(xí)慣在家庭中的延伸

學(xué)生來(lái)自各式各樣的家庭，每一個(gè)家庭對(duì)孩子的教育都是不一樣的，為鞏

固學(xué)校和諧禮儀的成果，使學(xué)生在家庭中也能做一個(gè)文明的好兒女，我召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上組織家長(zhǎng)們討論了正確地教育和引導(dǎo)孩子的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并在會(huì)上廣泛地聽(tīng)取了家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，事后，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行全面追蹤了解。

二、具體措施

1、以主題隊(duì)會(huì)為載體，將德育工作滲透在隊(duì)會(huì)中，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，感激老師的教導(dǎo)之恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激同伴的扶助之恩。讓學(xué)生在感恩的光芒之下形成健全的人格。

2、認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，采取蹲下來(lái)的形式，營(yíng)造與學(xué)生平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生將老師當(dāng)成朋友，直進(jìn)學(xué)生的心靈，與學(xué)生零距離接觸。

3、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，如讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

六、學(xué)生和諧禮儀成果展示

在本期的各種活動(dòng)中，我班取得了優(yōu)異的成績(jī)：在詩(shī)歌朗誦比賽中，李昱含同學(xué)獲得了高年段第二名，在學(xué)校舉辦的手抄報(bào)比賽中，我班的禮儀、希望、奉獻(xiàn)小隊(duì)均獲得了良好的成績(jī)，還有李明義的手報(bào)獲得了第一名。在學(xué)校舉辦的三棋比賽中，我班的李明義、田鑼、王偵園同學(xué)分別奪得冠軍、亞軍、季軍的好成績(jī)，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班的體育健兒更是取得了優(yōu)異的成績(jī)。過(guò)去的成績(jī)只能說(shuō)明在過(guò)去的日子里我們奮斗的足跡，在今后的日子里，我們需要不斷的努力才能使自己擁有更大的成功，因此，我一定會(huì)更加努力，不斷鞏固在和諧禮儀中取得的成果，使我班的學(xué)生一步一步地前進(jìn)，將來(lái)成為祖國(guó)有用的接班人。

擴(kuò)展閱讀：文明禮貌活動(dòng)總結(jié)

志愿獻(xiàn)真情，愛(ài)心促和諧記鞏義五中文明禮貌月活動(dòng)

為全面貫徹落實(shí)《共青團(tuán)鞏義市委關(guān)于組織開(kāi)展“志愿獻(xiàn)真情，愛(ài)心促和諧”志愿服務(wù)月主題活動(dòng)的通知》的指示精神，針對(duì)我校實(shí)際，三月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“凈化校園環(huán)境，強(qiáng)化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣”的文明禮貌月活動(dòng)，通過(guò)一個(gè)月的“宣傳教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，反饋矯正”，使學(xué)生的各種不文明行為習(xí)慣得到了根本性轉(zhuǎn)變，努力創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

第一周宣傳發(fā)動(dòng)工作。3月8日，在校團(tuán)委書(shū)記韓江濤的主持下，召開(kāi)了志愿月啟動(dòng)儀式。儀式上安排了本月的具體內(nèi)容并成立了工作監(jiān)督小組。并利用教室版面進(jìn)行大張旗鼓的宣傳。第二周工作重點(diǎn)是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各處室、年級(jí)在做好常規(guī)衛(wèi)生教育、衛(wèi)生保潔的同時(shí)，進(jìn)行一次全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除。本周為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，普及低碳知識(shí)、開(kāi)闊視野，提高廣大學(xué)生低碳可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，培養(yǎng)他們文明健康的“低碳生活”方式，團(tuán)委以三月文明禮貌月為契機(jī)，發(fā)動(dòng)團(tuán)員干部自編、自畫(huà)、自制版面，開(kāi)展“低碳生活，從我做起”綠色知識(shí)校園宣傳活動(dòng)，通過(guò)生動(dòng)有趣的環(huán)保故事、宣傳漫畫(huà)、剪紙藝術(shù)等，向廣大師生介紹全球變暖、溫室效應(yīng)對(duì)自然環(huán)境造成的影響，以及海平面上升、動(dòng)物遷徙、冰山融化、生態(tài)環(huán)境遭破壞等帶來(lái)的嚴(yán)重后果，并組織學(xué)生搜集日常生活廢品，用廢報(bào)紙、易拉罐、舊塑料等物品制作成各種精美的手工藝品、裝飾品，讓廢舊物品重新得到利用。第三周工作重點(diǎn)是文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各年級(jí)要做好對(duì)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育和督查工作。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將對(duì)學(xué)生的禮貌語(yǔ)言使用情況、告別不良習(xí)慣以及升旗儀式、戴學(xué)生證、廣播操、就餐、集會(huì)以及課間活動(dòng)情況等進(jìn)行檢（抽）查，周末匯總公布。在這一周為培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)互助，特和體音美結(jié)合，舉辦了全校性的拔河比賽。第四周是總結(jié)表彰階段，能按照要求上交總結(jié)的班級(jí)有一四班、一五班、一六班、三二班、三三班，特別是三三班團(tuán)支書(shū)王玲玉，總結(jié)細(xì)致深入、踏實(shí)認(rèn)真，特提出表?yè)P(yáng)。在此期間涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人有一五班的張明潤(rùn)，一六班的鄭詩(shī)宇、鄭璇、張杰，三二班的馮玉青、張志杰，三三班的張國(guó)強(qiáng)、柴艷枝、杜少娜、張晨、許其航、張笑飛、楊惠聰、張政權(quán)張迪幫、李東旭、鄭海藍(lán)等，這些同學(xué)積極參與活動(dòng)、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)，是我們五中的驕傲。

中學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，此次文明禮貌月活動(dòng)，僅僅是拉開(kāi)了序幕，讓每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的五中人，做一個(gè)有鮮明時(shí)代氣息、素質(zhì)全面的現(xiàn)代中國(guó)人。（韓江濤）

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