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201*-201*學(xué)年度下學(xué)期體育工作總結(jié)

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201*-201*學(xué)年度下學(xué)期體育工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

體育工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校體育工作,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)深入學(xué)習(xí),貫徹黨的十六屆五中全會精神,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,堅持以小為本的理念,全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo),繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》等法規(guī)。堅持發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng),并順利完成各項工作,取得了一定的成效,具體如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

首先,加強體育工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)有關(guān)體育方面的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校體育》、《體育法》、《體育教學(xué)與研究》等等,并創(chuàng)造機會讓體育教師外出聽課、培訓(xùn),了解新課程的理念;其次領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進行檢查、督促,使工作做得更完善;再次,能組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“十一五”學(xué)校體育來提高教師的素養(yǎng)。

二、教育教學(xué)工作

學(xué)期初,每位教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課,備課字跡工整,圖文并茂,每學(xué)年能開展一次教研活動,共同探討,共同提高。能認(rèn)真帶好兼職體

育老師上好每一堂課,耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。對差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。在多方協(xié)調(diào)、指導(dǎo)下,我校的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的工作能夠按照上級要求順利完成。

三、積極開展課外活動,落實為兩操,組織好各項比賽

加強課外活動的管理和監(jiān)督,我們能做到課外活動安排到課表上,具體落實到每個教師。

四、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈,運動水平穩(wěn)定發(fā)展

我校已有田徑隊三支、籃球隊一支,田徑隊能堅持常年訓(xùn)練,有計劃有出勤記載等。階段訓(xùn)練后有成績記載,有總結(jié),便于發(fā)現(xiàn)問題,提高下一階段的訓(xùn)練質(zhì)量。在訓(xùn)練過程中體育教師從不叫苦,總是默默無聞地與運動員一起起早摸黑,在操場上揮著淚水和汗水,承受著喜悅和痛苦?啾M甘來,每年的鎮(zhèn)小學(xué)田徑比賽中我校的運動會總能奮力拼搏,力保取得優(yōu)異的成績。

過去的已經(jīng)過去,我想展望未來,學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ、提高,我想在不久的將來,不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、運動競賽等都將會有更大的提高

井根初中201*-7-8

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201*-201*學(xué)年度下學(xué)期體育興趣小組

活動總結(jié)

生命在與運動,凡是經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而且體育體育活動能促進學(xué)生的健康成長,還可以豐富學(xué)生的生活,使學(xué)生性格活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等優(yōu)秀品質(zhì)。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在課外時間開展活動,在開展活動的過程中注重生本教育與養(yǎng)成教育理念的滲透。體育興趣小組活動不僅鍛煉了學(xué)生的身體,還給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

一、學(xué)生身體素質(zhì)與心理品質(zhì)增強

1、使學(xué)生了解了上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認(rèn)真參與體育活動。不把體育活動當(dāng)作自由活動。

2、學(xué)生初步掌握了體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。3、學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,勇于拼搏的精神得到增強。4、學(xué)生增強身體素質(zhì)的同時,心理素質(zhì)也的到鍛煉,使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、學(xué)生通過有計劃、有組織的訓(xùn)練,身體協(xié)調(diào)能力得到提高。

二、按計劃開展活動

本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前準(zhǔn)備,活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,50米跑、跳繩、拍球都達(dá)到活動要求。學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)得知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

三、主要經(jīng)驗和體會實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì),增進學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了訓(xùn)練任務(wù),學(xué)生又獲得了歡樂。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、存在的問題及改進方法

1、部分學(xué)生沒有明確開展體育活動課的重要意義。學(xué)生的合作意識還比較差,相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。

2、忽視了對學(xué)生進行品德教育。小學(xué)生年齡小,活潑好動,新奇好學(xué),最喜歡聽故事,結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動,極力學(xué)生的民族自尊心和愛國主義思想。

3、實際操作活動能力不強。小學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,是一個從個別到一般,從感性到理性的認(rèn)識過程。

4、活動場所有限,天熱時教師不敢讓學(xué)生在室外活動時間太長。5、活動時間有限,體育鍛煉,是由老師講要領(lǐng)、學(xué)生長時間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。

通過一年來的體育活動,使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ)。

居峪小學(xué)201*年7月

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