201*-201*年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

201*-202年度學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期業(yè)已結(jié)束，我校在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣局教育體育工作會(huì)議精神的指導(dǎo)下，借學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)之東風(fēng)，本著教書育人，提高教育教學(xué)質(zhì)量的宗旨，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了良好的成績(jī)，順利完成了學(xué)校年度工作計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、堅(jiān)持“育人為本，德育為本”的原則，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育工作的根本任務(wù)，使德育工作成為學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。本學(xué)年德育工作以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想，各年級(jí)，各相關(guān)部門根據(jù)自身特點(diǎn)，制定出了德育教育工作計(jì)劃，教務(wù)主任分管學(xué)校德育工作，學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去德育教育工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，認(rèn)真分析了所存在的問(wèn)題，我們認(rèn)為，簡(jiǎn)單的說(shuō)教，一紙一文不值的制度，是代替不了德育工作的，我們把愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、廉政文化教育、心理健康教育、誠(chéng)信教育、安全教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育融入到班級(jí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課堂教學(xué)中，從而形成了全方位的學(xué)校育人格局。大隊(duì)部繼續(xù)開(kāi)展每周的升旗儀式，國(guó)旗下的演講不僅鍛煉了學(xué)生的口才，發(fā)展了學(xué)生的素質(zhì)，更好的是增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想意識(shí)。學(xué)校聘請(qǐng)了當(dāng)?shù)嘏沙鏊�所長(zhǎng)開(kāi)展了一期法制法制講座教育，開(kāi)展了一次心理健康教育講座，從而形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的政治業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)教師管理，不斷提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面，我們高度重視教師的專業(yè)知識(shí)的提高，深入實(shí)施以“新理念、新課程、新技術(shù)”為重點(diǎn)的教師素質(zhì)提升工程，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行對(duì)教師培訓(xùn)的保障機(jī)制，同時(shí)出臺(tái)了有關(guān)確保培訓(xùn)質(zhì)量的管理制度，努力提高教師的專業(yè)水平。另一方面，結(jié)合師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)，加強(qiáng)了教師紀(jì)律意識(shí)教育，我們的每一位教師都進(jìn)一步自覺(jué)貫徹教育法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教育政策和教師職業(yè)道德規(guī)范，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，更重要的是遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。每一位教師都把自己置身于學(xué)校和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)之下，服從上級(jí)組織的決定。認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的教育環(huán)境，有大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí)，例如：婁道奎同志主動(dòng)承擔(dān)了四年級(jí)、三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，而且擠時(shí)間進(jìn)行課外輔導(dǎo)；王海、鄭再玉老師每天下午犧牲休息時(shí)間為學(xué)困生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)；婁道奎同志自始至終承擔(dān)了學(xué)校蛋奶工程的相關(guān)工作，工作效果良好，王先云同志不顧身體有病，毅然承擔(dān)了幼托班的包班任務(wù)，她在工作中的母愛(ài)精神受到了家長(zhǎng)的無(wú)比敬佩。如此種種，難以一一舉例。因此，學(xué)校基本杜絕了個(gè)別教師不安心教學(xué)工作，工作作風(fēng)漂浮，貪圖享樂(lè)無(wú)所事事、工作馬虎大意的不良傾向，做到了不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利于工作的話不說(shuō)，不利于工作的事不做，不符合教師職業(yè)道德的話不說(shuō)，不符合教師職業(yè)道德的事不做，同時(shí)，大力提倡批評(píng)和自我批評(píng)，凡是對(duì)學(xué)校工作有利，對(duì)學(xué)校發(fā)展有利，對(duì)組織高度負(fù)責(zé)的意見(jiàn)和建議學(xué)校都堅(jiān)決采納和接受，廣大教師嚴(yán)格執(zhí)行教育廳“師德八不準(zhǔn)”和縣局對(duì)教師的“五條禁令”。本學(xué)期我們?cè)诮處熽?duì)伍管理上實(shí)行了改革，將制度管理逐漸向人性化管理過(guò)渡，我們尊重教師的人格，，遇事總是和教師一起探討，共同商議出最佳行動(dòng)方案，我們盡量為教師著想，想方設(shè)法為教師解決實(shí)際困難，通過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)過(guò)程，大多數(shù)教師的工作積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，大家感到在這樣的氛圍里工作非常愉悅，從而使得各項(xiàng)工作得以順利完成。

3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，不斷深化教學(xué)改革。不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。早在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就制定出了質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，教導(dǎo)處和各教研組根據(jù)目標(biāo)制定出了實(shí)施方案，全體教師深化教學(xué)改革，進(jìn)一步強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)，絕大多數(shù)教師堅(jiān)持不懈地抓好常規(guī)教學(xué)，全方位提高執(zhí)教水平。例如：鄭再玉同志不僅在教務(wù)工作中嚴(yán)格要求，而且在教學(xué)工作中更是精益求精，為全校教師樹(shù)立了典范。教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，而今，我們一方面面臨著兄弟學(xué)校激烈競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，另一方面廣大教師強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)以及家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)烈關(guān)注，對(duì)我們教育教學(xué)質(zhì)量的提高注入了無(wú)限的生命力，教務(wù)、各教研組學(xué)期初制定出了切實(shí)可行的教學(xué)教研計(jì)劃，計(jì)劃中體現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)的方法措施，教導(dǎo)處、教研組重視過(guò)程管理，加大檢查力度，防患于未然。各科與學(xué)校簽訂質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校大幅度加大獎(jiǎng)勵(lì)及處罰力度（基于政策限制，無(wú)法實(shí)施），弘揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、苦教苦學(xué)之正氣，狠剎敷衍塞責(zé)、貪圖享樂(lè)之歪風(fēng)，形成以重視質(zhì)量為榮，輕視質(zhì)量可恥的良好校風(fēng)。在鄉(xiāng)組織的統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅。

3、教務(wù)及教研組繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展校本研訓(xùn)，使校本研訓(xùn)活動(dòng)經(jīng)常化、制度化、科學(xué)化，立足于學(xué)校，立足于課堂，立足于自我，發(fā)現(xiàn)、尋找教育教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題深入研究，認(rèn)真實(shí)踐，探索出科學(xué)合理的教育教學(xué)方法，并逐步形成了有自己特色的教育教學(xué)理念。從每人一節(jié)的公開(kāi)課活動(dòng)中足以看出，大多數(shù)教師的執(zhí)教水平得到了較大幅度的提高。大多數(shù)教師能夠充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，極大的提高了課堂教學(xué)效率。全體教師無(wú)論在常規(guī)教學(xué)或者在教學(xué)改革中，都憋足了勁，默默的努力，通過(guò)全體教師辛勤的工作，我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了良好的保證

4、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校是一個(gè)對(duì)外交流的學(xué)校，長(zhǎng)期以來(lái)，素質(zhì)教育在我校形成了較好的基礎(chǔ)，本學(xué)期在大隊(duì)部的安排下，成立了文藝、美術(shù)、體育、手工等課外興趣小組，由專任教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，不少小組成果較為喜人。大隊(duì)部每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下的演講不僅使得學(xué)生受到了愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)又鍛煉了學(xué)生的演講能力。讀好書活動(dòng)也是本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)的工作，學(xué)校圖書室定期為各班開(kāi)放，學(xué)生的讀書熱情空前高漲，課外知識(shí)進(jìn)一步得到豐富。這一些活動(dòng)的開(kāi)展極大地豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)。

十月份，我們成功的舉辦了迎賓活動(dòng)，從活動(dòng)的安排、活動(dòng)的內(nèi)容、學(xué)生的素質(zhì)等方面都受到了外國(guó)友人和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。

在十月份舉行的全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的選手成績(jī)優(yōu)異，奪得了一金一銀一銅，乒乓球獲女子團(tuán)體季軍獎(jiǎng)，莫雨涵同學(xué)還被評(píng)為全縣優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，為溢河鎮(zhèn)代表隊(duì)增添了光彩。

5、狠抓安全教育工作。學(xué)校把開(kāi)學(xué)第一周作為安全教育周，以食品安全衛(wèi)生、道路交通安全、課間活動(dòng)安全，防汛防滑，校園安全保衛(wèi)等工作為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展教育培訓(xùn)是全體師生掌握了安全知識(shí)，提高了應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自救能力。特別是在流感的防治工作中，各班主任的工作做得細(xì)，監(jiān)測(cè)的十分認(rèn)真，他們不僅認(rèn)真進(jìn)行晨檢和晚檢，同時(shí)對(duì)生病的學(xué)生采取果斷的措施進(jìn)行治療和隔離，從而有效的保證了防治工作的順利進(jìn)行。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書，將安全責(zé)任明確到人。學(xué)校還經(jīng)常對(duì)有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行檢查，及時(shí)排除安全隱患，從而使得學(xué)校安全工作為出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

6、學(xué)校狠抓蛋奶工程的各項(xiàng)工作，形成了硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)、源頭管理、確保質(zhì)量、安全第一的基本模式，克服了物價(jià)上漲，資金不足等不利因素，確保了蛋奶工程的順利實(shí)施，受到了家長(zhǎng)，學(xué)生和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

7、加強(qiáng)班子廉政建設(shè)。本學(xué)年班子成員克服重重困難，齊心協(xié)力是學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，班子成員模范遵守紀(jì)律要求教師做到的，班子成員首先做到，班子成員深入教學(xué)第一線，不斷研究新情況解決新問(wèn)題，努力開(kāi)展新局面。班子成員努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象，堅(jiān)持原則公道正派，清正廉潔克己奉公，把民主集中制的原則真正落到了實(shí)處。

7、加強(qiáng)財(cái)金管理，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)。學(xué)�？倓�(wù)處根據(jù)學(xué)校需要和市場(chǎng)物價(jià)變化情況，本著艱苦創(chuàng)業(yè)勤儉節(jié)約的方針，合理科學(xué)的編制預(yù)算，堅(jiān)持少花錢多辦事的原則，把學(xué)校的有限資金用到了刀刃上。學(xué)校堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)的制度，學(xué)校有大的項(xiàng)目開(kāi)支都由校委會(huì)成員集體審議通過(guò)，所有票據(jù)必須經(jīng)過(guò)理財(cái)小組審核簽字方能報(bào)銷入賬，做到讓廣大教師放心。學(xué)校嚴(yán)格收費(fèi)管理，所有的收費(fèi)都嚴(yán)格按照物價(jià)部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，從未有濫收費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生，全面執(zhí)行了收支兩條線的政策，杜絕了小金庫(kù)的存在。

總之，本學(xué)期的工作成績(jī)是主要的，但我們存在的問(wèn)題卻也不少，例如：學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚，個(gè)別教師的師德還存在一些問(wèn)題，學(xué)校工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，精細(xì)化管理落實(shí)不到位等等。改革的路并非一帆風(fēng)順，我們堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)努力，銳意進(jìn)取，不斷戰(zhàn)勝困難，修正前進(jìn)道路上的偏差，勝利是屬于我們的。

溢河鄉(xiāng)上溢小學(xué)

201*年1月9日

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霞洞鎮(zhèn)竹林小學(xué)工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年第一學(xué)期）

我校全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，實(shí)施嘗試教育法，堅(jiān)持以育人為根本，遵循“嚴(yán)管理、抓常規(guī)、重落實(shí)、促提升”的工作思路，努力把學(xué)校辦成一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)聲譽(yù)好的農(nóng)村小學(xué)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平，完成了期初提出的工作目標(biāo)。

一、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1．認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺(jué)悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國(guó)家各項(xiàng)法規(guī)、政策的自覺(jué)性。我校能夠組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識(shí)，并要求結(jié)合工作實(shí)際寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。

2．重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識(shí)快速更新與教育觀念快速變革的形勢(shì)下，教師樹(shù)立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期，我校教師積極參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)。積極組織好教師繼續(xù)教育，本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格。

3．重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過(guò)各種活動(dòng)提升他們的育人能力。

二、上下一心，全面提升教育質(zhì)量全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。（一）開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，德育工作成效顯著校內(nèi)教育陣地是主渠道。信息技術(shù)教師培訓(xùn)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、品德課、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。

1.加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

⑴校園宣傳班級(jí)板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次。⑵組織好周一升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)。

⑶營(yíng)造書香校園，組織開(kāi)展好推普周、科技節(jié)等活動(dòng)。

⑷強(qiáng)化未成年人的行為養(yǎng)成教育。加強(qiáng)農(nóng)村子女的德育教育。學(xué)生行為規(guī)范合格率較高

⑸開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神和誠(chéng)信教育。開(kāi)展德育基地建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育。

2.加強(qiáng)法制、安全教育。

開(kāi)展法制宣傳教育，實(shí)現(xiàn)師生違法犯罪率為零。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片。每學(xué)期組織師生開(kāi)展防震、消防應(yīng)急疏散演練。

（二）抓住課堂教學(xué)主陣地，教學(xué)質(zhì)量有所提高

本學(xué)期，我校努力提高課堂教學(xué)效果，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理。以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念，教學(xué)策略和教學(xué)方法。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實(shí)驗(yàn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評(píng)價(jià)觀等思想觀念。本學(xué)期，為了努力實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效提質(zhì)”，推進(jìn)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、堅(jiān)持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園

1．能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。

2．充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。

四、存在的問(wèn)題本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作距離上級(jí)的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：

1．學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，教師整體水平需提高；

2．教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高；

3．有待提高學(xué)校特色教育的工作；

4．師生讀書活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高

5．校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高；

6．學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高；

7．學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神，需要進(jìn)一步科學(xué)

化、制度化、精細(xì)化。

今后，我們明德聯(lián)校將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我們相信，在永年縣教育局和總校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！

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