一則公益廣告 本文簡(jiǎn)介：

一則公益廣告星期五晚上，我在爸爸的車(chē)上聽(tīng)到了一個(gè)發(fā)人深省的公益廣告。大致內(nèi)容是：先傳來(lái)了一陣玻璃碎的聲音，緊接著，一個(gè)老師迅速跑來(lái)，掃了一眼站在一旁一群呆呆發(fā)愣的孩子，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣問(wèn)道：“是誰(shuí)打碎了玻璃，舉手！”孩子們依然靜靜地站著，誰(shuí)都不敢說(shuō)話，就連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師的口氣稍稍緩和了一些

一則公益廣告 本文內(nèi)容：

一則公益廣告

星期五晚上，我在爸爸的車(chē)上聽(tīng)到了一個(gè)發(fā)人深省的公益廣告。大致內(nèi)容是：先傳來(lái)了一陣玻璃碎的聲音，緊接著，一個(gè)老師迅速跑來(lái)，掃了一眼站在一旁一群呆呆發(fā)愣的孩子，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣問(wèn)道：“是誰(shuí)打碎了玻璃，舉手！”孩子們依然靜靜地站著，誰(shuí)都 不敢說(shuō)話，就連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師的口氣稍稍緩和了一些：“這玻璃總不能自己碎吧，到底是誰(shuí)？”還是一片沉默。老師說(shuō)“大家要誠(chéng)實(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子！這樣，現(xiàn)在承認(rèn)就不用賠玻璃了。”這時(shí)，一個(gè)孩子膽怯地舉起了手，老師立刻喜笑顏開(kāi)：“唉喲，是你�。』厝プ屇惆仲r一塊玻璃。”

孩子回到家，對(duì)爸爸說(shuō)明了一切，爸爸卻哭笑不得地說(shuō)：“我的傻兒子喲，那么多人都沒(méi)舉手，你不舉手老師也不知道啊！”最后，一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)的畫(huà)外音響起：“以后，這個(gè)孩子還會(huì)站出來(lái)嗎？”

我覺(jué)得：大人永遠(yuǎn)是孩子的榜樣，如果大人都不誠(chéng)實(shí)，那么孩子能跟誰(shuí)學(xué)習(xí)呢？廣告中的孩子做得對(duì)，老師和家長(zhǎng)卻誤導(dǎo)了孩子，讓孩子感覺(jué)到了承認(rèn)錯(cuò)誤的“壞處”，但是，有什么方法可以避免呢？這就需要我們每一個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是人人必有的美德！

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