新聞中心工作總結(jié)(定稿)

新聞中心工作總結(jié)

新聞中心堅(jiān)持為學(xué)校中心工作服務(wù)的思想，以校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視為載體，深入宣傳全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面深入宣傳XX大學(xué)第九次黨代會(huì)精神，深入報(bào)道各單位在改革發(fā)展、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)等方面新成就、新經(jīng)驗(yàn)，師生員工中的先進(jìn)典型，把握了正確的輿論導(dǎo)向，發(fā)揮了傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、凝聚人心、鼓舞士氣的積極作用，為學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)和研究教學(xué)型大學(xué)建設(shè)提供了強(qiáng)大的輿論支持和精神動(dòng)力。

一、工作成效

1、切實(shí)發(fā)揮校園媒體的喉舌作用，深入宣傳黨的教育方針政策和學(xué)校黨委精神。

校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視四大校園媒體是黨的新聞事業(yè)的組成部分，也是學(xué)校黨行的喉舌，承擔(dān)著宣傳黨的路線方針政策和學(xué)校黨委行政的工作部署的重要任務(wù)。去年7月，全國教育工作會(huì)議召開，同時(shí)頒布了《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，去年年底，學(xué)校召開了更名后的第一次黨代會(huì)。新聞中心把全國教育工作會(huì)議精神和黨代會(huì)精神的宣傳作為頭等大事，校報(bào)連續(xù)兩期刊登了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議精神而撰寫的署名文章。同時(shí)，我們把全教會(huì)精神的宣傳與黨代會(huì)的宣傳結(jié)合起來，從去年9月開始到年底，校報(bào)連續(xù)發(fā)表了9篇專訪，網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視也同時(shí)給予了報(bào)道，部分學(xué)院和機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)同志應(yīng)邀暢談如何深入貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神、開創(chuàng)工作新局面體會(huì)和工作措施。在黨代會(huì)臨近之際，校報(bào)又發(fā)表了社論《滿懷信心迎接第一次黨代會(huì)召開》。這些宣傳報(bào)道受到全校上下的高度關(guān)注，為黨代會(huì)的召開營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

黨代會(huì)召開期間，校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視進(jìn)行了全方位的宣傳報(bào)道，同期還編發(fā)了簡(jiǎn)報(bào)5期。黨代會(huì)召開之后，我們又陸續(xù)發(fā)表了1篇社論，5篇評(píng)論員文章，5個(gè)專訪，對(duì)黨代會(huì)主報(bào)告進(jìn)行了深層解讀，使黨代會(huì)精神深入人心，達(dá)到了凝聚人心、鼓舞士氣的目的�？梢哉f，圍繞全教會(huì)特別是黨代會(huì)精神的宣傳，新聞中心打了一個(gè)漂亮仗。

2、堅(jiān)持“三貼近”，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人。校園媒體是基層媒體，通過發(fā)行渠道和現(xiàn)代信息技術(shù)走進(jìn)教職工家庭、學(xué)生寢室和公共場(chǎng)所，覆蓋全校的每一個(gè)角落，與此相適應(yīng)的是，新聞報(bào)道必須貼近基層、貼近生活、貼近師生。過去兩年來，新聞中心堅(jiān)持“三貼近”的原則，把筆頭、鏡頭對(duì)準(zhǔn)基層、對(duì)準(zhǔn)師生。我們主動(dòng)策劃，突出重點(diǎn)，圍繞中心，服務(wù)大局，積極抓好師生中先進(jìn)人物、典型人物的宣傳，各學(xué)院教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、轉(zhuǎn)變教育思想觀念大討論活動(dòng)和學(xué)生工作動(dòng)態(tài)宣傳，關(guān)注大學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、思想情感、就業(yè)創(chuàng)業(yè)，反映豐富多彩的校園文化。校報(bào)先后推出了“教師風(fēng)采”、“黨旗飄飄”、“校園調(diào)查”、“就業(yè)路上”、“校園文化”等欄目，深入挖掘和報(bào)道了30多位師生中的先進(jìn)典型人物，他們中有長(zhǎng)期在教學(xué)一線默默無聞教書育人的普通教師，有退休后繼續(xù)為教學(xué)工作奉獻(xiàn)余熱的老黨員，有刻苦學(xué)習(xí)努力成才的優(yōu)秀學(xué)生。他們感人的事跡和模范帶頭作用在師生中產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)，充分體現(xiàn)了校園媒體的教育、引導(dǎo)和鼓舞作用。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)外宣傳，擴(kuò)大了學(xué)校影響，提升了學(xué)校形象

加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)外宣傳，一是走出去，主動(dòng)向校外媒體投稿，二是請(qǐng)進(jìn)來，邀請(qǐng)校外媒體來校采訪。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，過去兩年，四川教育網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)等報(bào)道我校的新聞不少于50條，重點(diǎn)對(duì)我校本科教學(xué)質(zhì)量工程、黨代會(huì)的召開、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等進(jìn)行了宣傳報(bào)道，擴(kuò)大了學(xué)校在社會(huì)的影響和知名度，提升了學(xué)校的形象。

4、堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人理念，努力人才培養(yǎng)做貢獻(xiàn)

校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視是媒體，也是課堂，是大學(xué)生實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)，新聞中心工作人員是不站講臺(tái)的教師。我們堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的理念，努力培養(yǎng)學(xué)生的采訪寫作、新聞編輯、播音主持等各種能力，有效地提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生多方面發(fā)展，為學(xué)生成才提供了新的途徑。

新聞中心每年招聘學(xué)生記者、編輯、播音員40余人，每年舉辦一期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，授課20學(xué)時(shí)，在學(xué)習(xí)新聞采訪寫作基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，安排學(xué)生到新聞采寫、編輯、播音主持等崗位接受實(shí)踐鍛煉。經(jīng)過長(zhǎng)期的培養(yǎng)，他們的社會(huì)交往能力，語言表達(dá)能力、寫作能力得到極大提高，首屆飛翔獎(jiǎng)的10名獲獎(jiǎng)?wù)咧�，�?人是校報(bào)記者，去年和今年，分別有1名播音員、1名學(xué)生記者被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，并參加了優(yōu)秀畢業(yè)生成才事跡報(bào)告會(huì)。今年，有6名學(xué)生記者獲得中國石油新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，這也是中國石油新聞獎(jiǎng)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。由學(xué)生記者組成的赴涼山支教隊(duì)榮獲“四川省優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊(duì)”、“優(yōu)秀志愿者領(lǐng)隊(duì)”、“優(yōu)秀志愿者”，這是省內(nèi)唯一一支囊括三項(xiàng)表彰的高校支教隊(duì)。這些既有專業(yè)知識(shí)，又有寫作能力的學(xué)生畢業(yè)后深受用人單位的歡迎，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，近年來，有20多名學(xué)生記者考上公務(wù)員或在企事業(yè)單位從事宣傳、秘書工作，這與新聞中心的辛勤培養(yǎng)是分不開的。

5、加強(qiáng)新聞中心自身建設(shè)，提高宣傳工作水平和能力

首先，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。新聞中心目前缺編兩人，在人手緊張的情況下，承擔(dān)了校報(bào)、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)的日常宣傳工作，任務(wù)繁重。我們講大局，講奉獻(xiàn)，加強(qiáng)隊(duì)伍的思想政治教育和理論學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常加班加點(diǎn)工作，保證了校報(bào)、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。

其次，加強(qiáng)新聞媒體建設(shè)，創(chuàng)新宣傳報(bào)道形式和內(nèi)容。校報(bào)實(shí)現(xiàn)了對(duì)開彩印，內(nèi)容更豐富，版面更活躍，尤其是更加注重深度報(bào)道，社論、評(píng)論員文章、人物通訊、校園調(diào)查等欄目求精品、出好稿。今年年初，我們對(duì)新聞網(wǎng)進(jìn)行了改，對(duì)“校報(bào)在線”進(jìn)行了改版，增加“廣播在線”網(wǎng)站。通過這些努力，實(shí)現(xiàn)了欄目多樣化，品種更豐富，滿足了師生閱讀新聞、了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài)和國家大政方針的需要。校園電視、校園廣播也進(jìn)行了改版，增設(shè)了《校園焦點(diǎn)》、《校園人物》等節(jié)目，對(duì)重大新聞進(jìn)行了提前策劃，加強(qiáng)了深度報(bào)道，展現(xiàn)師生風(fēng)采。

第三，加強(qiáng)制度建設(shè)。我們修訂完善了新聞中心各項(xiàng)工作職責(zé)，新建了《新聞網(wǎng)管理及新聞采寫審核發(fā)布辦法》，《新聞中心業(yè)務(wù)考核辦法》、《〈XX大學(xué)報(bào)〉編印發(fā)行工作管理辦法》等制度和文件，進(jìn)一步強(qiáng)化了工作人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)了工作作風(fēng)。

二、存在的問題與努力方向

新聞中心工作頭緒多，盡管已經(jīng)做了很多努力，但與學(xué)校黨委的要求相比，還存在一定差距，一是還沒有達(dá)到全方位、多角度地反映教學(xué)、科研、學(xué)生工作、管理與服務(wù)等各項(xiàng)動(dòng)態(tài)，二是對(duì)各單位為貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神和第一次黨代會(huì)精神所進(jìn)行的探索和創(chuàng)新挖掘得不夠，缺乏典型經(jīng)驗(yàn)報(bào)道，三是新聞質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高，可讀性不夠強(qiáng)。

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研究當(dāng)代傳媒的特點(diǎn)和發(fā)展方向，進(jìn)一步提高新聞采寫水平和能力。

2.進(jìn)一步堅(jiān)持三貼近，堅(jiān)持為教學(xué)、科研服務(wù)的思想，深入基層、深入師生，深入挖掘各單位在教學(xué)、科研、學(xué)生工作、管理與服務(wù)等方面創(chuàng)造先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。

3.增強(qiáng)新聞的可讀性，創(chuàng)作出更多的精品文章。

擴(kuò)展閱讀：新聞中心工作總結(jié)

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涉外學(xué)院

新聞中心工作總結(jié)

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201*年12月

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SwanCollegeofCentralSouthUniversityofForestryandTechnology第一屆新聞中心成立于201*年10月.本屆團(tuán)委新聞中心自成立以來，本著團(tuán)委學(xué)生會(huì)“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”為目標(biāo)，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,群策群力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、服務(wù)同學(xué)，努力樹立涉外學(xué)院團(tuán)委新聞中心自己的品牌形象。工作中，堅(jiān)持正確的政治方向,緊扣時(shí)代脈搏,聚焦校園熱點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮新聞中心橋梁紐帶作用。

現(xiàn)今一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,在這一學(xué)期的工作中,團(tuán)委新聞

中心所作的工作大致體現(xiàn)在四個(gè)方面:部門規(guī)章制度、部門內(nèi)部建設(shè)、部門常規(guī)工作、部門活動(dòng)。

工作總結(jié)如下:

一、部門規(guī)章制度

由于新聞中心是個(gè)嶄新的部門，如何在原有的基礎(chǔ)上打造一個(gè)

全新的部門，形成新的部門制度、作風(fēng)、團(tuán)體思想和部門文化是我們一直思考的問題。而一個(gè)部門的規(guī)章制度便是部門的基本框架，部門新規(guī)章制度的建立,有利于良好的工作風(fēng)氣的形成,也為部門的內(nèi)部建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。

10月，經(jīng)商討，我們頒布了新的規(guī)章制度。新聞中心的每位成員都嚴(yán)格按照此規(guī)章制度來約束自己。部門工作氣氛濃郁,有效地建立起運(yùn)行管理機(jī)制。

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SwanCollegeofCentralSouthUniversityofForestryandTechnology二、部門內(nèi)部建設(shè)

1.積極參與迎新工作

在迎新工作中,新聞中心負(fù)責(zé)采集信息,并整合信息,將迎新工作做一個(gè)全方位的報(bào)道.

志愿者幫助新生及新生家長(zhǎng)搬運(yùn)行李

井然有序的新生報(bào)到區(qū)

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親切的迎新工作人員幫新生辦理入學(xué)手續(xù)

2.嚴(yán)格選拔成員,組建新的團(tuán)體

雖然新聞中心是新建重組機(jī)構(gòu)，但是我們能集合從前兩個(gè)部門的經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、腳踏實(shí)地的落實(shí)好每項(xiàng)工作。招新工作更是嚴(yán)格把關(guān)。

招新工作時(shí)新聞中心主要干部合影

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新聞中心面試現(xiàn)場(chǎng)3.內(nèi)部培訓(xùn)

干事進(jìn)入新聞中心后,我們?cè)诠ぷ魃蠈?duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo)。培訓(xùn)主要分為:攝影培訓(xùn)與文案培訓(xùn)兩類。

A.通過培訓(xùn)，使干事進(jìn)一步了解自己身為新聞中心成員應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)干事們良好的攝影技術(shù)和新聞敏銳度以提高工作質(zhì)量。

B.加強(qiáng)干事們的工作積極性，以提高報(bào)紙質(zhì)量。進(jìn)一步提升新聞中心的整體素質(zhì)。

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李平方學(xué)長(zhǎng)面授攝影技巧

副部長(zhǎng)黃香琴教授新聞寫作

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SwanCollegeofCentralSouthUniversityofForestryandTechnology三、部門常規(guī)工作

1.例會(huì)

每周的部門例會(huì),都為新一周的工作進(jìn)行有效部署.

例會(huì)上大家暢所欲言,各抒己見.在會(huì)議上大家不但可以交流工作上所遇到的難題,而且也互相交流學(xué)習(xí)上以及生活上的問題.所以,每周星期一的例會(huì)也是新聞中心大家庭家庭聚會(huì)的日子.

副部長(zhǎng)黃香琴上臺(tái)發(fā)言

2.信息采集工作

新聞中心主要負(fù)責(zé)團(tuán)委及學(xué)生會(huì)活動(dòng)的對(duì)外宣傳工作。協(xié)助學(xué)生會(huì)其他各個(gè)部門的活動(dòng)的有條不紊地展開，再通過院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、圖片展示等方式將學(xué)院的大小活動(dòng)及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道出來，使更多的同學(xué)了解學(xué)生會(huì)最新動(dòng)態(tài)，充當(dāng)了團(tuán)委學(xué)生會(huì)與廣大同學(xué)的溝通橋梁。

中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院團(tuán)委新聞中心

SwanCollegeofCentralSouthUniversityofForestryandTechnology在每次活動(dòng)中，我部成員均全力以赴.新干事對(duì)工作從最開始的生疏到現(xiàn)在的了解,取得了可喜的進(jìn)步。

干事對(duì)我院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪

新聞中心的記者以及攝影記者在信息采集工作中,不僅鍛煉自己的語言交流能力,還增強(qiáng)了自己的自信心.

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SwanCollegeofCentralSouthUniversityofForestryandTechnology3.《涉外之聲》的出版工作

我院院報(bào)

認(rèn)真地分派工作、努力地完成稿件、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匦薷奈恼�、�?xì)致地編

排版面，這是我們工作不變的程序。如此的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，希望能呈現(xiàn)最好的文字信息，還因?yàn)榇蠹艺湎н@樣的契機(jī)，珍惜大家在一起工作的時(shí)光，珍惜每一位讀者快樂的笑臉。4.學(xué)院網(wǎng)站新聞及微博的更新

我們盡量以多樣化的媒體方式全方位展現(xiàn)我院的最新動(dòng)態(tài)以及校園生活，讓更多的同學(xué)能夠通過不同的途徑來關(guān)注校園。

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SwanCollegeofCentralSouthUniversityofForestryandTechnology我院微博

4.校園文化節(jié)總結(jié)展板

展板活動(dòng)是新聞中心一項(xiàng)新的工作.主要目的是宣傳此次舉行

的校園文化節(jié),對(duì)校園文化節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)回顧。

四、部門活動(dòng)

團(tuán)委學(xué)生會(huì)一向注重團(tuán)隊(duì)精神，我們不僅要培養(yǎng)干事的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也要鍛煉他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。新聞中心的工作需要成員們的高度熟悉、信任及默契，因而，在平常的工作學(xué)習(xí)我們也相當(dāng)注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，先后展開了并參加了多次活動(dòng)。

1.團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)

為了讓干事對(duì)新聞中心有一份親切感和家的溫馨，我們于201*年10月15日選擇與權(quán)益部以比賽的方式攜手共游岳麓山。

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同游岳麓山愛晚亭留念

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SwanCollegeofCentralSouthUniversityofForestryandTechnology繼岳麓山之行后,兩個(gè)部門又進(jìn)行了籃球友誼賽

通過兩次活動(dòng),拉近了部門成員之間的距離,同時(shí)增進(jìn)了兩個(gè)部門之間的友誼,為以后部門之間的合作做了必要的鋪墊。

2.“寫給未來的自己”迎新征文比賽

201*年10月26日晚，團(tuán)委新聞中心以“以我之筆，書我之心”為宗旨，在一教樓308、309、310、410教室舉行了第六屆迎新征文比賽，征文主題為“寫給未來的自己”，方式為現(xiàn)場(chǎng)作文，共有四百多名選手參加了本次比賽。

此次比賽給廣大新生提供了一個(gè)表達(dá)心聲的窗口，一個(gè)展示自我的平臺(tái)。同時(shí)，通過本次比賽也有利于發(fā)掘優(yōu)秀人才，培養(yǎng)同

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SwanCollegeofCentralSouthUniversityofForestryandTechnology學(xué)們的寫作興趣，加強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，迎新征文比賽作為校園文化節(jié)的一部分，讓廣大新生能更快地參與到學(xué)�；顒�(dòng)中來，領(lǐng)略校園生活的豐富多彩。

第七屆迎新征文比賽

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SwanCollegeofCentralSouthUniversityofForestryandTechnology露營(yíng)活動(dòng)

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SwanCollegeofCentralSouthUniversityofForestryandTechnology五、積極探索,不斷進(jìn)取

部門工作當(dāng)然有喜悅亦有憂，我們以年輕的熱情和信心努力工作,成功是我們工作的動(dòng)力,不可否認(rèn),我們還有很多不足有待完善,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作，我們也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

1.管理體制未能完全實(shí)施。雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實(shí)施,獎(jiǎng)罰制度不是很分明,例如:有些人例會(huì)遲到、缺席,工作積極性不能完全調(diào)動(dòng)起來,責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)他們沒有詳細(xì)的懲罰標(biāo)準(zhǔn),以后的工作有待加強(qiáng).

2.部門內(nèi)各個(gè)小組合作程度不夠,溝通少。新聞中心作為一個(gè)有機(jī)整體,要求內(nèi)部既要獨(dú)立又要有機(jī)結(jié)合,每個(gè)小組有每個(gè)小組的職責(zé),同時(shí)每個(gè)小組都要積極協(xié)作其他小組的工作,部門的工作才能正常開展。所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿圓”,下學(xué)期我們將加強(qiáng)各組之間的交流與合作,使部門工作和活動(dòng)能夠更加順利地開展.

3.應(yīng)該強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),建立干部培訓(xùn)體系,提高工作透明度。在下一任期我們將強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),真正貼近涉外師生,使部門的發(fā)展更有生命力。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè),對(duì)部門成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),包括管理交際和經(jīng)驗(yàn)交流等,及時(shí)總結(jié)部門的成功經(jīng)驗(yàn),吸收失敗教訓(xùn),培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,為部門今后穩(wěn)定發(fā)展提供充足的后備力量。

同時(shí),注意聽取同學(xué)們的合理意見，貼近同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)，樹立良好形象.

中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院團(tuán)委新聞中心

SwanCollegeofCentralSouthUniversityofForestryandTechnology新聞中心是一個(gè)新生的團(tuán)體,但它承載著原編輯部和原信息部太多的希望,凝聚著幾屆成員的汗水與情感。一份耕耘，一份收獲，團(tuán)委新聞中心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活躍的校園中發(fā)揮應(yīng)有的作用。在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì)不斷地努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，確保各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)，逐步走向完善。

201*團(tuán)委新聞中心年12月16

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