新聞稿工作總結(jié)

新聞稿工作總結(jié)

今天主要是對(duì)我們新聞部的新聞稿寫(xiě)作方面的工作進(jìn)行總結(jié)。為院內(nèi)的團(tuán)學(xué)活動(dòng)寫(xiě)通訊稿一直都是我們新聞部也是通訊社的主要工作之一，既然是主要的工作那我們也是比較重視的，而且也放入了很多的精力中去，但是還是出現(xiàn)了很多問(wèn)題，這主要責(zé)任在我。那今天也不想在大家面前說(shuō)過(guò)多自責(zé)的話，畢竟不是來(lái)做檢討的，而是要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且要去解決問(wèn)題的。

首先，最大的問(wèn)題之一就是新聞稿的質(zhì)量問(wèn)題，這也是馬導(dǎo)做頭疼的問(wèn)題。因?yàn)槲覀儗?xiě)不好的話，會(huì)給她工作帶來(lái)不便，我自己也能體會(huì)改一篇新聞稿其實(shí)比寫(xiě)一篇新聞稿更麻煩。新聞稿質(zhì)量之所以不夠好，最大的原因還是大一的同學(xué)對(duì)于新聞稿寫(xiě)作這方面的知識(shí)還不夠好，練習(xí)的也比較少。雖然新聞稿不長(zhǎng)，而且還有一定的格式套路可循，但就是因?yàn)樗�已�?jīng)形成了一個(gè)大家都熟悉的模板，所以寫(xiě)的時(shí)候偏離了這個(gè)套路就會(huì)讓人感覺(jué)不倫不類，肯定質(zhì)量不夠好。那要克服這個(gè)問(wèn)題，必須得多寫(xiě)多看多積累。而我在這方面的失誤就是沒(méi)有給他們做好培訓(xùn)，也沒(méi)有過(guò)多的督促他們?nèi)ザ嗑毝鄬?xiě)。上個(gè)學(xué)期他們寫(xiě)完之后我都會(huì)改，但是這個(gè)學(xué)期我完全放手讓他們自己寫(xiě)，我這么做原因有很多，不僅僅是自己時(shí)間不夠，也不是覺(jué)得他們能寫(xiě)得好。我的初衷其實(shí)是好的，我并沒(méi)有不把新聞稿當(dāng)回事兒，任由大一的同學(xué)自由發(fā)揮，我是讓他們寫(xiě)過(guò)之后交給其他我們部的同學(xué)改過(guò)才發(fā)給馬導(dǎo)，這樣可以調(diào)動(dòng)他們的積極性，另外也可以讓他們互相學(xué)習(xí)，而不是一味的依賴我，覺(jué)得他們寫(xiě)不好我還可以給他們改。

第二個(gè)問(wèn)題就是新聞的時(shí)效性。這時(shí)效性不單單是說(shuō)我能在活動(dòng)結(jié)束后的24小時(shí)之內(nèi)將新聞稿寫(xiě)好發(fā)給馬導(dǎo)，我還得在活動(dòng)之前盡早知道這個(gè)活動(dòng)，要去提前安排人去現(xiàn)場(chǎng)采寫(xiě)，提前做好準(zhǔn)備。這就涉及到和學(xué)生會(huì)的交流方面的問(wèn)題了。通訊社和學(xué)生會(huì)在工作上最大的交集應(yīng)該就是活動(dòng)的后期宣傳方面了，你們?cè)诨顒?dòng)之前通知我，我們?cè)诨顒?dòng)之后為你們寫(xiě)新聞稿進(jìn)行宣傳，這樣的合作說(shuō)起來(lái)確實(shí)是挺和諧的，但是很多次不是你們忘記通知我，就是我認(rèn)為有些活動(dòng)不需要寫(xiě)。導(dǎo)致最后也影響這方面的工作的進(jìn)行。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)還是挺謝謝學(xué)生會(huì)各個(gè)部長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，每次通知我去寫(xiě)新聞稿的時(shí)候都特別禮貌，如果我需要一些信息或者照片的時(shí)候你們都會(huì)很快告訴我，其實(shí)這些是我們的工作做得不好，所以今天真的要對(duì)你們表示感謝吧。那么，我們新聞部和學(xué)生會(huì)宣傳部即將聯(lián)合舉辦一次攝影大賽，希望可以加強(qiáng)雙方的交流，互相熟悉，以后有活動(dòng)也不至于讓你們把我們給忘記了。

以上說(shuō)的是主要兩個(gè)的問(wèn)題，還有很多一些細(xì)節(jié)方面也需要我們?nèi)プ⒁�。那么接下�?lái)我會(huì)和我們部大一的同學(xué)多多交流，盡量把新聞稿這方面的工作做到最好，不至于讓自己在這自責(zé)。

但其實(shí)說(shuō)起我們的工作也不是完全沒(méi)有可取之處，至少大一的同學(xué)們認(rèn)真積極的態(tài)度是應(yīng)該被肯定的。我們部有八位大一干事，都非常積極，也經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)新聞稿要熬夜啊，寫(xiě)的不好還得被我批評(píng)。應(yīng)該說(shuō)即使沒(méi)有功勞也有苦勞，那我就希望能然他們?cè)谕ㄓ嵣缧侣劜坑懈�好鍛煉，學(xué)到更多東西，我覺(jué)得這是最重要的。

這就是我對(duì)最近工作的一些總結(jié)，認(rèn)識(shí)到問(wèn)題還不夠深刻，但我能想到的我都會(huì)去改，而工作上一些比較方式我也會(huì)繼續(xù)下去，也希望大家多我的工作意見(jiàn)和建議。

擴(kuò)展閱讀：工作總結(jié)會(huì)新聞稿

學(xué)生助理學(xué)校秘書(shū)處召開(kāi)201*學(xué)年春季學(xué)期工作總結(jié)會(huì)

5月27日晚，北京大學(xué)學(xué)生助理學(xué)校秘書(shū)處201*學(xué)年春季學(xué)期工作總結(jié)會(huì)在藝園321會(huì)議室召開(kāi)。學(xué)工部綜合辦主任、助理學(xué)校指導(dǎo)老師王明慧及秘書(shū)處30余名成員出席了會(huì)議，會(huì)議由助理學(xué)校秘書(shū)長(zhǎng)主持。

首先，由秘書(shū)處內(nèi)部的管理、活動(dòng)、培訓(xùn)和宣傳四個(gè)中心的負(fù)責(zé)人分別對(duì)本學(xué)期的工作情況作了詳細(xì)地匯報(bào)。總體上，各中心都以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和切實(shí)有效的工作方法高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)任務(wù)，基本達(dá)成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo)，有力保障了對(duì)全校學(xué)生助理的正常管理和培養(yǎng)。在管理方面，以財(cái)務(wù)調(diào)研、制度建設(shè)、溝通聯(lián)絡(luò)為主要工作內(nèi)容，以細(xì)致周到為工作理念，使助理學(xué)校的管理工作逐漸走向體系化制度化。在活動(dòng)方面，以匠心獨(dú)具的活動(dòng)設(shè)計(jì)，充分詳盡的策劃準(zhǔn)備，贏得了廣大助理們的好評(píng)。在培訓(xùn)方面，緊貼學(xué)生助理們的生活實(shí)際和工作需求，以促進(jìn)助理們工作能力的提升和個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)為立足點(diǎn)，舉辦了一系列效果顯著的培訓(xùn)課程。在宣傳方面，通過(guò)對(duì)各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的維護(hù)，達(dá)成了秘書(shū)處和學(xué)生助理們順暢溝通的目標(biāo)，并通過(guò)特色刊物對(duì)助理學(xué)校的動(dòng)向進(jìn)行記錄和宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大了助理學(xué)校的影響力。各中心在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自的工作特點(diǎn)，和全體成員們一起分享了有益的經(jīng)驗(yàn)，并針對(duì)工作中遇到的各種困難和問(wèn)題進(jìn)行了反思。

王明慧老師在仔細(xì)聽(tīng)取工作匯報(bào)之后，進(jìn)行了全面而有針對(duì)性地總結(jié)。對(duì)秘書(shū)處一學(xué)期以來(lái)取得的成績(jī)和進(jìn)步，她首先表示了祝賀和感謝，并為各中心成員得到鍛煉、個(gè)人素質(zhì)得以提高而感到欣慰。隨后她指出，助理學(xué)校的相關(guān)工作簡(jiǎn)單但是繁瑣，每一個(gè)小失誤都可能成為學(xué)生助理的大問(wèn)題，因而不僅需要對(duì)工作的極大熱情，更要求成員們具備細(xì)心、耐心和愛(ài)心，準(zhǔn)備好配套的應(yīng)急預(yù)案，注重相關(guān)活動(dòng)的知識(shí)性和教育性，真誠(chéng)地為全校700余名學(xué)生助理服務(wù)。緊接著，她針對(duì)工作情況提出了三點(diǎn)建議：進(jìn)一步做好文書(shū)檔案的留存和整理工作；進(jìn)一步梳理和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，管理規(guī)范化；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格成員選拔標(biāo)準(zhǔn)，為成員量身定制個(gè)性化發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)秘書(shū)處的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

最后，會(huì)議在助理學(xué)校秘書(shū)長(zhǎng)和各位副秘書(shū)長(zhǎng)的總結(jié)發(fā)言后圓滿結(jié)束。本次工作總結(jié)會(huì)議全面地回顧了助理學(xué)校秘書(shū)處本學(xué)期的工作情況，在肯定和反思當(dāng)中更清晰地了解了工作的性質(zhì)和要求，為了更好地管理和服務(wù)學(xué)生助理，為了下一階段工作的繼續(xù)開(kāi)展提供了有益的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（學(xué)生助理學(xué)校秘書(shū)處）

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