“謀、講、攀”活動表彰總結議程

“謀、講、攀”活動總結表彰大會議程

同志們，老師們：

大家下午好！

今天，我們在這里召開“謀發(fā)展、講作為、攀新高”活動總結表彰大會，主要目的是認真總結“謀、講、攀”活動開展以來的各項工作，隆重表彰一批先進部門，進一步動員全院教職工以榜樣為目標，振奮精神，開拓創(chuàng)新，扎實工作，立足新起點，把握新要求，謀求新發(fā)展，努力把我院各項工作提高到一個新水平。

今天的會議主要有四項議程。一是副院長徐永清對此次活動進行總結；二是副書記、副院長王慶國宣讀《表彰決定》；三是院領導為獲獎部門頒獎；四是岳俊華書記發(fā)表重要講話。

今天會議的議程雖然不是太多，但會議的意義非常重大，為了保證會議的質量和效果，請大家自覺遵守會場紀律。

現(xiàn)在，大會進行第一項：副院長徐永清對此次活動進行總結

大會進行第二項：副書記、副院長王慶國宣讀《表彰決定》

大會進行第三項：院領導為獲獎部門頒獎大會進行第四項：岳俊華書記發(fā)表重要講話

老師們，今天我們隆重表彰了“謀、講、攀”活動中涌現(xiàn)出的先進部門。徐院長對過去三個月以來我院“謀、講、攀”活動的開展情況，進行了全面、深入的總結和回顧。最后，岳書記代表院黨委作了重要講話，對我院的工作提出了希望和要求。她的講話高屋建瓴，振奮人心，是對我們工作的鞭策和鼓勵。希望大家會后認真學習，真正貫徹落實到自身工作中去。

今天的會議圓滿完成了各項議程，謝謝大家，散會。

擴展閱讀：學年總結議程(草稿版)

工程九隊學年總結大會

議程：

（一）、集體合唱《團結就是力量》（二）、由教導員進行第二學年的工作總結（三）、由隊長王銀柱、教導員王毅欣進行各種獎項的頒發(fā)

頒獎順序：獎學金（見附表一）優(yōu)秀學員（見附表二）隊嘉獎（見附表三）標兵（見附表四）科研獲獎（見附表五）調研得獎（見附表六）文化體育得獎（見附表七）由學員代表進行發(fā)言

（四）、由隊長王銀柱進行下一學年的工作部署（五）、散會一、我隊（201*－201*）學年工作總結

在院、系兩級黨委的正確領導下，以八榮八恥為道德規(guī)范準則，以《學員隊量化管理細則》為工作依據，牢固樹立人性化管理理念，以培養(yǎng)思想政治素質過硬、科學文化和專業(yè)素質過硬、紀律作風過硬的現(xiàn)代警官為根本宗旨。堅持以狠抓學習為主線，貫穿思想紀律不放松，在思想、教學、管理和科研等各方面都取得了可喜的成績。

（一）、同心同德，鑄造永葆先進性的戰(zhàn)斗堡壘黨支部在支部一班人和廣大黨員的共同努力下，以“個人提高素質、整體提升合力”為工作重點，統(tǒng)一思想，凝聚力量，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨員的先鋒模范作用。著力在搞好黨支部一班人的團結，將團結作為平時黨的組織生活中一項重要的內容，堅持將支部建設成一個團結向上的集體。確實加強黨風建設，開展了一系列黨風建設活動。組織黨員開展各種活動，加強各黨小組內部的團結，并以此來增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立“黨員監(jiān)督欄”，進行公開、公正的量化評比，同時，設立黨員意見郵箱，加強學員對黨員隊伍的監(jiān)督并定期進行民意測評使黨建工作更加完善。

大二學年，我支部共吸收46名入黨積極分子，經過為期2周的黨的基礎知識培訓，并進行了卷面考核。堅持“優(yōu)中選優(yōu)”、“成熟一個發(fā)展一個”的原則，其中19名同志光榮地加入黨員隊伍，為黨支部注入了新鮮的血液。在迎接黨的85周年誕辰之際，黨支部組織所有黨員開展了別開生面的黨史知識競賽、搶答比賽、演講比賽等活動，豐富了組織生活，成效顯著。結合自身實際、集思廣益，率先提出“構建和諧學員隊”的構想，堅持以人為本，切實圍繞“思考、獨立、自信、愛心”的八字隊訓，從思想上團結全隊，學員的政治素養(yǎng)和思想意識顯著提高。201*年10月，學員王兵身患重病，醫(yī)藥費緊缺，支部書記王銀柱帶頭捐款，全隊學員自覺進行捐款，共籌得8350元，王兵同志為這種誠摯的“官兵情、戰(zhàn)友愛”感動得熱淚盈眶。

通過利用每周五下午的黨團日進行院系黨委相關文件和時事政治的學習，廣泛開展政治教育，時刻保持了全隊學員的思想一致。堅持“理論與實踐相結合”，充分發(fā)揮黨員和團小組長思想骨干的作用，把握每名學員的思想動態(tài)，對情緒波動明顯或者存在錯誤傾向的學員及時進行開導教育，消除一切可能存在的思想隱患，使全隊朝著健康穩(wěn)定的方向發(fā)展。通過思想教育，全隊的思想狀態(tài)保持在一個較為穩(wěn)定地水平，尤其是核生化消防專業(yè)的學員，完全克服了入學時在學習方面的情緒，整體專業(yè)成績有了一個質的飛躍。

（二）、以人為本，突出教學工作為主線

我隊始終堅持以狠抓教學質量為主線，培養(yǎng)高素質人才為目標，按照學院黨委的要求，將學員培養(yǎng)成為有知識、懂技術、會管理、能指揮的全面發(fā)展的人才。針對我隊電子信息工程、核生化消防均為兩個新專業(yè)，且難度大，尤其是核生化專業(yè)入學成績較低、基礎較差的情況，制定一系列措施加強學風建設，取得了顯著的效果。核生化消防專業(yè)由第一學年15%的不及格率在第二學年里降到4%。在教學管理方面，貫徹《教改六十條》，突出“教”、“學”同步，學習組帶頭組織一系列的講座、經驗交流會，邀請一些專家、老師對學員學習進行指導，及時了解和掌握學員學習狀況，針對不同問題，采取針對性的措施。我隊大力弘揚“比、學、趕、幫、超”的學風，充分發(fā)揮學習靠前學員的帶頭作用，組成學習小組，對學習基礎薄弱的學員進行針對性的輔導，學習上優(yōu)劣互補，共同進步，據統(tǒng)計，全隊有33名學員進步幅度均在20名以上，尤其是甘露同志進步達78名之多，且一次性通過了四六級，這在以往是很少見的。同時，隊干部在檢查監(jiān)督上下功夫，堅持跟班聽課；堅持查早晚自習，全年不定期對學員筆記做檢查共計50多余次，及時發(fā)現(xiàn)糾正了部分學員筆記馬虎、作業(yè)不認真的問題；堅持及時與任課教員溝通，定期請任課教員來隊與隊干部、課代表一起進行教學形式分析25次，積極聽取老師的意見和建議，主動向教員反映學員情況，使教員的教學更加有的放矢，從而保證教學質量。把功夫下在平時，大大減輕了期末壓力，也為備戰(zhàn)英語四六級創(chuàng)造了有利的條件，爭得了寶貴的時間。在全院掀起強化課堂秩序的浪潮中，我隊嚴格遵守學院制定的教學課堂秩序五不準，充分發(fā)揮骨干帶頭作用嚴抓細管，營造了濃郁的學習氛圍，取得了優(yōu)異成績，在全院教學方面量化加分排名第一。

在各項學科競賽中，捷報頻傳：201*年5月的全國大學英語競賽中有一人獲一等獎，一人二等獎，兩人三等獎，獲獎之多，在消防工程系獨占鰲頭；在北京地區(qū)大學生物理競賽中二等獎7人、三等獎1人，獲獎比例100％，獲獎人數(shù)居全院之首；201*年10月院級物理競賽中一人獲一等獎，五人二等獎，三人三等獎；在201*年9月舉行的院級數(shù)學競賽中一人獲一等獎，二人二等獎，五人三等獎。其中，我隊徐豐煜同志成績驕人，在第一學年參加英語競賽中獲得二等獎的情況下，不驕不躁，繼續(xù)努力，在全國大學生競賽中又獲得了一等獎的好成績，在學院理科學員中取得這樣的成績是前所未有的。

同時，狠抓英語四級，在兩次英語四級的備戰(zhàn)工作中，我隊制定了一系列詳盡的計劃，以區(qū)隊為單位，堅持每天一小時的英語聽力練習，逐字逐句落實；堅持每周做一套真題，并積極聯(lián)系老師講解試卷。全隊英語四級第一次通過率名列全院同年級第一，尤其是一區(qū)隊四級通過率達80%，成績驕人，第一次六級考試通過13人，占全隊報考人數(shù)的18%。

（三）、持續(xù)創(chuàng)新，追求卓越，努力搶占科學制高點我隊積極響應院里關于“開發(fā)學員創(chuàng)造力”的號召，“以教學為中心、以科研為先導，教學科研并舉”為指導思想，認真籌備科研工作，做好科研工作的思想動員，專門成立科研組，在專業(yè)難、涉及專業(yè)知識較少的情況下，全隊學員仍保持著高昂的科研勢頭，投入了大量精力。全隊144名學員，參與科研活動人數(shù)達98人，占全隊總人數(shù)的68%，共申報科研項目96項，其中科技發(fā)明與制作45項，占47%；翻譯科技論文35項，占36%；科研與調查報告16項，占17%，這些項目立意獨到，體現(xiàn)了學員較高的開發(fā)創(chuàng)新能力。由于尚未全面接觸專業(yè)知識，我隊學員主動聯(lián)系相關專業(yè)的老師，通過老師的指導和幫助，提高了科研成果的含金量。在院級科研創(chuàng)新成果評比中，一人次二等獎，三人次三等獎，四人次優(yōu)秀獎，科研寒假調研報告中有四人次獲一等獎，九人次獲三等獎。這些付出與收獲都體現(xiàn)了本隊學員較高的綜合素質和凝聚力，也預示著本隊蓬勃的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

（四）、第二課堂展風采，宣傳陣地戰(zhàn)果多

第二課堂是鞏固發(fā)展學員課內課外知識的重要渠道，團支部積極配合第一課堂開展了一系列形式多樣的第二課堂活動。201*年9月16日，團支部與管理系馬哲教研室合作舉辦了“馬克思主義哲學實踐與設計教學成果會”。學員們利用所學馬哲知識，將其充分運用到分析社會實際問題中去，并撰寫調研報告，增強了學員們獨立思考、分析問題、解決問題的能力，受到師生一致好評。201*年11月1日，由團支部發(fā)起，以區(qū)隊為單位，開展了“以評促學習，以評促進步”主題會議，推進了全隊的學風建設。在全院高度宣傳“八榮八恥”之際，團支部認真組織了“我心中的榮辱觀”主題演講比賽，以生動活潑的形式讓學員們深刻的認識了八榮八恥。

團支部充分發(fā)揮窗口宣傳作用，不僅配合教學工作豐富第二課堂，而且積極開展各類文體活動。充分挖掘各方面人才，在書法繪畫比賽、運動會等各類文體比賽中均取得了優(yōu)秀成績。201*年11月，板報在學院119板報評比中榮獲三等獎；201*年4月在以“迎評促建”為主題的板報比賽中獲得二等獎。宣傳報道工作開展順利，全年共計上稿60多篇，院報上稿7篇，政工網24篇，消防系網站30篇，地方刊物上稿3篇。一人在“揚青春風采，做文明學員”征文比賽中獲一等獎；在學院政治部舉辦的“我看新時期的共產黨員先進性”征文中，一人獲優(yōu)秀獎；一人被評為政工網特聘通信員；在消防工程系舉辦的“我身邊的消防”征文中，一人獲三等獎。在消防工程系舉辦的書法繪畫比賽中，一人獲二等獎，一人獲三等獎，一人獲優(yōu)秀獎。在這一學年里，團支部始終堅持警民共建，堅持每月看望廊坊市盲人作家李東輝老師，幫助他解決生活中的困難，得到了他的高度評價。

201*年4月被評為“五四紅旗團支部”。（五）、科學發(fā)展觀作動力，條令條例為標準，嚴格量化

在行政管理方面上，狠抓紀律作風，樹立嚴謹隊風。以學員進步為目標，以正規(guī)化為重點，以提高學員自我管理意識為落腳點和出發(fā)點，把條令條例貫穿于一日生活工作當中，以經常性的管理、教育為主，狠抓落實，嚴格量化。兩年來，一直堅持晚點名后進行番號的訓練，全隊的隊列作風和軍事素質一直保持良好，并多次得到院系領導尤其是主抓行管的趙副院長的好評。大二學年，骨干調整之后，對其進行為期一月的骨干培訓，以明確骨干職責，提高骨干綜合素質。同時，每周堅持隊列訓練和內務檢查，并不定期進行抽查。在各方面都保持在一個較高的水平上。下半學期，成立了模擬中隊，中隊骨干結合實際情況，敢管敢抓，制定了各方面措施，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力。與此同時，在行管方面又一特色便是：注重教育引導，確保安全穩(wěn)定。高度重視安全問題，增強學員個體的責任意識，實行量化監(jiān)督管理，注重落實，定期開展安全教育，發(fā)揮各級骨干作用，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在歷次全院衛(wèi)生大檢查中都取得了較好成績，同時，學年安全無事故，無被學院通報批評。（六）、積極響應學院訓練部教學安排，圓滿完成假期認識實習任務

201*年7月21日，我隊學員按照學院訓練部教學計劃安排，參加了為期28天的認識實習工作。在實習期間，學員們能夠嚴格遵守部隊紀律、條令條例以及各項規(guī)章制度，工作熱情飽滿，積極性較高，對此次的實習有著較高的認識，切實把實習當作是一次學習、鍛煉的機會，充分發(fā)揮主觀能動性，理論聯(lián)系實際，較為圓滿地完成了實習任務，具體收獲如下：

認識到理論聯(lián)系實際的必要性，業(yè)務理論知識上的學習對于指導實際工作尤為重要。

提高了學員獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力學員們深刻認識到思想政治工作是基層部隊建設的靈魂，努力增強政治理論學習，從被動到主動，不斷總結不斷積累，提高自身的思想作風。

消防部隊需要多功能人才，這就要求學員們不斷豐富知識，培養(yǎng)興趣，為適應現(xiàn)代消防而努力。

二、各種獎項的頒發(fā)詳見附表三、下一學年打算

（一）存在的不足與問題

這一學年是收獲的一年，全隊的各項工作都在逐步的完善，但仍存在一定不足，例如，開展思想政治教育還缺乏針對性和有效性，只滿足于教育提高，計劃落實，但還缺乏行之有效的教育模式；新建模擬中隊骨干缺乏經驗，處理事情和帶隊管理能力還有待進一步提高；各級骨干行政管理工作還不是很到位，有些工作缺乏持續(xù)性，抓工作的條理性還要加強，學員的軍事素質還有待于進一步提高；團支部工作仍需細化分工；在實習過程中存在一部分學員對專業(yè)知識的掌握欠缺，靈活運用程度不夠，寫作能力較差等問題。

（二）今后努力方向和目標

1、進一步抓好黨支部建設和擴大黨員隊伍。

2、認真做好學員的政治思想教育工作，及時發(fā)現(xiàn)并及時

糾正。

3、堅持學院關于教學五不準的規(guī)定，切實抓好學風建

設，全面提高學員的學習成績。

4、加強對模擬中隊的指導，進一步嚴格行管，全方位實

施管理育人的方針，使學員從被管理者向自我管理的方向發(fā)展。

5、加強軍事訓練，堅持定期會操檢驗，提高學員的身體素質和軍事素質。

以上是第二學年的總結，我們看到了工程九隊正在成長中壯大，前景是光明的，道路是寬闊的，成績是顯著的，相信經過這過渡的一年，在全隊的同心協(xié)力下，我們能將更加成熟、穩(wěn)健、持續(xù)的發(fā)展！

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