學13-14年度上學期工作總結 物理

201*-201*學年度上學期物理工作總結

201*-201*學年度下學期我擔任九年級4、5班的化學教師、九年五班班主任、理化生教研組長三項工作。工作中能以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針,遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德》的規(guī)定，認真履行教師職責，嚴于律己，關愛學生，既教會學生知識，又教會學生方法，更教會學生做人，圓滿完成了本學期工作任務�，F(xiàn)對這三項工作具體總結如下。

第一是科任工作。

首先說課堂教學方面。一個是按照學校教務處和教研組的要求，在課堂教學中盡量應用五種課型模式進行教學。尤其是新授課的四環(huán)節(jié)教學逐漸應用熟練。而且通過教研組組織的幾次研討課的學習，對復習課、研究性學習課、試卷講評課有了更深的認識，同時自己也會在實踐加以運用，使本學期系統(tǒng)復習效率更高，爭取盡可能地提高學生成績。另一方面是經常深入班級，與學生溝通，給學生輔導尤其是一些困難學生。比如四班的殷愛軍、劉新怡、王澤、王蕊、許立元劉寧、李凱和五班的高云燕、張宇、劉嘉玲、林婉茹、石嬌陽、王鑫等，經過我和學生的共同努力，他們的成績都有了明顯的提高。另外就是不放棄學差生，經常地督促、鼓勵他們，爭取不讓他們干坐，盡量多學一點。從中考成績看，他們的成績也都有大幅提升。

其次說集體備課方面。我與王春麗、于生老師就研究如何搞好九年級化學教學，提高學生學習成績方面進行了很多的溝通。尤其這屆學生一年學化學，共同制定了三輪復習計劃，精選習題，不止是固定

的集體備課時間，隨時都在研究學生，尤其是每次�？己蟾鶕�學生的答題情況，共同研究制定下部措施。

再次說業(yè)務學習和參加活動方面。在組織教研組學習、活動的同時自己也加強學習，除了聽學校安排的考核課、公開課外，我又聽了許多課，學習到了許多東西。同時利用網絡資源我也學到了許多關于教研、化學教學和班主任工作方面的知識。當然，在教學方面還存在很多不足。如課堂教學雖有改進，但仍講的較多，學生動的少。集體備課方面還需要不斷學習，結合學生實際精心備課，合理借鑒網絡資源等等。今后在不斷學習，轉變觀念的同時要加強實踐，在學中練，在練中學。

另外這學期我?guī)Щ瘜W提高班。說實在話，雖然有了去年提高班的經驗，但沒上過開新課時的提高班心里總覺得沒底。自己教的學生了解，怎么都好說，就怕別的班學生聽不明白，怕說我糊弄他們。所以，從一開始我就認真?zhèn)湔n時，尤其是多從學生的心理角度考慮去鼓勵他們的學校信心，并且在講課和輔導時，四五班的學生我很少管，主要關注其他班的學生。從平時的成績上看，提高班的效果還是很好的。

第二是班主任工作。

本學期擔任九年五班班主任工作。雖然是后接的班級，但沒有分班。原來的班風、學生自己的習慣肯定要延續(xù)下來。好的方面當然要繼續(xù)發(fā)揚，但不好的班風、習慣就必須及時了解發(fā)現(xiàn)并利用新學期開始，學生對新年級和新班主任的一個懼怕和期望、想好好表現(xiàn)的心理給它逐漸引導糾正過來。所以每天早來晚在，深入班級宿舍，多方面

深入了解學生，做學生的思想工作并及時和家長溝通。凡事以身作則，更多的理解、關愛學生。我感覺學生都是很懂事的，大部分學生也比八年級都著急學習了。雖然剛開學對我還是有些懷疑觀望，甚至有些懷念舊班主任等等，但第一個月下來，他們就已經接受了我這個新班主任。我也通過深入學生了解到他們的一些習慣和特點。于是第二個月我就有針對性的發(fā)揚他們的優(yōu)點并想法克服缺點、改良習慣。第二個月下來班級學習氣氛有了質的提升，且其他方面也表現(xiàn)越來越好。第三個月，我有針對上兩個月存在的部分學生表面學習，但效率低下的問題和個別學生談心，幫其分析原因，尋找解決辦法并在平時督促幫助其落實。第三次月考后班級成績繼續(xù)穩(wěn)中有升，在家長會上我又動了很多腦筋，鼓勵學生和家長，并給家長很多很好的建議，以期調動家庭力量共同教育學生。期末這一段我繼續(xù)做學生思想工作，讓他們把握時機，繼續(xù)努力，不但在期末考試中取得好成績，放個好假，過個好年，更重要的是打下更加堅實的知識及信心基礎，為下學期乃至中考蓄力。這一學期下來，雖然也吃了不少辛苦，可看到學生們越來越懂事，越來越知道學習，就非常滿足了。經過這幾年的班主任工作，我總結和反思了一下，覺得理解和關愛學生是做班主任工作的基礎，嚴格要求是必要的手段，但這里方法非常重要。比如說，一句話可以把人說惱了，也可以說樂了；再一個就是不管你多大歲數，多大成就，都得放下架子，與學生打成一片，讓他們接受甚至是喜歡你，這樣就可以在交流的過程中慢慢地影響他們。當然，由于社會和家庭及個人心理、行為習慣等種種因素，個別學生的確很操心，而且最終

也不一定會有好結果。但只要我們盡力最大的努力，對學生施加了影響，我們也就問心無愧了。

第三是教研組工作。

一、認真抓好備課組的建設，規(guī)范備課組備課研討要求。二、各位教師能定期上交集體教研記錄、集體備課記錄、業(yè)務學習記錄、教案、作業(yè)批改等業(yè)務材料。

三、各位教師積極參加各種示范課、匯報課、研討課、說、講、評賽課等課堂教學活動，并且能在課前共同備課，課后互相交流，提高了教師整體的素質。

四、本學期的主要教研活動。九月七日第一次集體教研時除布置本學期教研工作任務外，又重新學習了我�！缎率谡n四環(huán)節(jié)教學模式》并督促教師在平時教學中加以實踐應用。九月十六至十九日，秦偉和于生老師上哈爾濱參加省初中化學實驗技能大賽，二十八日在廣播室對此次比賽進行匯報交流。在十月十一全組教師參加了化學“說講評”教研活動，理化生教研組全體教師觀摩學習。十五至十八日秦偉和于生老師又參加了總局化學“說講評”比賽，建三江分局代表隊取得了團體總分第一名的佳績。十一月九日，在九年一班第一節(jié)課聽了由張老師出的打造物理高效課堂研討課并在第二節(jié)課全組教師進行評課和交流。十一月二十九日在九年四班聽了張老師的七星農場青年教師代表匯報課。十二月份主要研究如何撰寫實驗報告和階段性總結。后期學習了復習課教學規(guī)程并督促落實。本學期在青年教師指導上主要是對九年級于生、張老師和八年級陳艷玲、趙敏的成長作了

一些工作。在實驗課教學中我們也盡量利用實驗室，沒做分組的也全做了演示。

雖然本學期做了很多卓有成效的教研工作，但仍然存在這樣那樣的問題。最主要的是教研活動時做嘗試，平時教學上走老路。雖然這里有考試要成績，學生的學習基礎和學習習慣等客觀因素限制等，但不可否認的有教師主觀上不積極轉變教學觀念，更多顧及眼前利益的原因。當然這也是大多數教研組和學校共同存在的問題。本學期實施的新的考核課方案及教務處的一些常規(guī)工作的檢查制度對教師的促動較大，但教師的教學觀念沒有完全改變，其次在計算機使用上雖比以前多，但還是不夠，另外個別實驗應該盡量做分組。在下學期應該更多促動教師轉變教學觀念，將教研和教學更好的結合起來，教學中發(fā)現(xiàn)問題去教研，教研中找到方法去解決問題。另外就是加強計算機和實驗教學。

擴展閱讀：13-14學年物理備課組總結發(fā)言稿

201*201*學年上學期八年物理備課組

工作總結

轉眼間緊張的一學期工作已經告一段落�；叵氚肽陙淼慕虒W工作，我們感

到雖然辛苦、忙碌但又是充實而欣慰的。在校、年組領導的正確指導下，在物理組全體同事們的通力合作下，我們圓滿出色地完成了八年級上學期物理教學任務，為學生初中物理學習打下了堅實的基礎，取得了一定成績，有了一定的收獲，主要表現(xiàn)在：

一、形成濃厚的教研氛圍

由于組內絕大多數同事剛剛接觸新改編教材，所以我們在每周備課活動和平時備課中，都十分重視學習教參，討論、領會教材改編精神意圖，以及時指導調整教學實踐。在發(fā)現(xiàn)新問題、新情況時、同事們都能各抒己見、坦誠相見，集思廣益。為了能得到較滿意的結論，甚至可以針鋒相對，面紅耳赤。同事們還經常請教教研員和與其他年級、學校老師交流看法。上網查資料研究已經成為我們的習慣。充分體現(xiàn)了我們組老師很強的敬業(yè)精神和鉆研能力。

二、形成業(yè)務能力強的能干的團隊

我們物理組同事教育、教學經驗豐富。雖然組里人少、工作量大，但都精明強干，能吃苦。教學、班主任工作樣樣出色。每次大型考試批卷工作都又快、又準地完成任務，受到領導的肯定。安亮老師代表組內上的公開課得到了領導、老師的一致好評。在八年物理學習起步階段，為了給學生打下一個扎實的基礎，全體物理老師克服困難，不辭辛苦，都積極下班級輔導，爭取一個學生也不放棄。充分體現(xiàn)了我們物理組老師的高素質和具有良好的職業(yè)道德精神。

三、形成將現(xiàn)代化多媒體手段與物理實驗有效結合的教學方式

我們組老教師經常虛心向年輕教師學習，在她們無私的幫助下，很快掌握了多媒體儀器的使用�，F(xiàn)在全組同事每節(jié)課都能利用課件教學和制作一些課件，積累了一些課件與物理實驗恰當結合的教學經驗，對課堂教學切實起到了提高效率、提高質量的作用。大大提高了學生所掌握的物理知識的品質。

四、形成有溫暖、有愛的團結向上的集體。

我們物理組的同事都是情商高，熱心腸。雖然教學任務很重，但是誰在工作、生活中有困難，她們在努力做好份內工作的同時，能及時伸出援助之手，無私的幫助她人。每當學校有活動、任務時，都積極配合參加，獻計獻策，使組內的每一項工作都得以順利完成。在過去的工作中雖然我們也感到有遺憾之處，但是我們堅信只要擁有一顆愛學生、愛教育事業(yè)的赤誠之心，堅持鉆研、勤奮、務實的工作作風，什么困難都能克服，未來的工作一定能夠做的更好。石忠娟

201*年1月

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