06-07上教科室工作總結

抓校本教研、促科研發(fā)展

石林中心校201*201*學年上期教科室工作總結

我校的教育科研工作在進修校的指導下，在學校領導的支持下順利完成了本學期的任務，本學期，我們確立了以校本教研發(fā)展為本，以小問題入手的科研興教主體戰(zhàn)略，堅持教育科研為教育改革創(chuàng)新實踐服務，以教育科研促進教師發(fā)展、促進學校特色辦學。一、主要工作回顧：

1、以做好教師教育教學為基礎，開展大規(guī)模的教育科研活動。本學期，我們認真做好了教師的教育教學論文、教學隨筆的評選。我學區(qū)要求青年教師每學月撰寫一篇，期末教科室共收集了62篇教學隨筆，47篇教學案例和35篇教學論文，教科室組織學校學術委員會對教師們撰寫的教育教學論文、隨筆、案例進行了認真的評選。推選出部分教師的教學隨筆在教師大會上進行了交流學習，同時還選出李如彬、陳海燕、羅玉梅、廣雪芹四位教師的教育管理論文參加市級優(yōu)秀學術論文評比。另外，要求全學區(qū)的教師在期末認真進行總結工作，即進行學科教學工作的總結和學科教學經驗的總結。

2、努力抓好教師業(yè)務學習工作，加強教師業(yè)務知識水平。首先抓理論知識學習。我們以集中學習的形式組織教師們學習理論知識，向教師們傳輸新的教學理念，幫助教師們把握自己的教學觀。一段時間來學校教師學習的文章《新課程標準》、《中小學教育科研方法》、《學校校本教研》等。我們努力抓好教師的業(yè)務學習，做到理論聯(lián)系實際，使新稞改理念深入到具體的教學實踐中。教案每課時教師們都要寫教學反思，每月寫教學隨筆，每期寫學科總結等，讓教師們在實踐中總結經驗，再經驗中獲得好的教學方法。其次抓思想觀念轉變：學區(qū)分中心校、村校、教研組層層組織學習教育局、進修校、教導處有關校本課程開發(fā)的指令性、指導性文件。通過學習教師的觀念轉變了，心理障礙解除了，行動就積極了，這學期組織的青年教師賽課，語、數(shù)學科各有12名教師參加，并且參加的教師上課都非常地棒，能夠充分體現(xiàn)新課程思想，能夠抓住課改得主渠道。

3、加強課題研究的過程管理，做好有關課題的結題工作，進一步凸顯我校課改特色。

加強課題研究過程管理是教科研工作的重中之重。本學期，學校的每個課題組緊抓課題研究計劃的制定、上好課題研究匯報課、組織課題研討活動、課題研究手冊的記錄、實驗資料整理和撰寫研究論文等常規(guī)管理。期初教科室將每個課題組的進度開展情況列入計劃，確保每個課題組按計劃進行活動。在研究過程中，組織廣大課題研究教師依托于各自的教學實踐工作，邊實踐、邊研究、邊總結，不斷探索，多出成果，并使科研工作來自于教學，并回歸于教學。9月我校研究的旅游套餐區(qū)級課題《我是小導游小學語文口語交際研究《苗族歌舞走進校園》、《民族工藝品制作研究》已經順利結題�，F(xiàn)在正在進行《村校管理模式的研究》這一課題，該課題的研究進展良好。

“人才出課題，課題出人才”。本學期教科室了解了各課題組的研究情況，對課題研究的各個環(huán)節(jié)進行認真、細致的檢查和督促，對課題研究的過程性、終結性材料的整理、歸檔工作進行全面的指導，做好有關課題的結題工作。

4、搞好繼續(xù)教育工作，規(guī)范繼續(xù)教育管理。

本學期，教科室配合進修校認真搞好教師的學歷進修培訓、以及教師的“三課”培訓工作，同時對我學區(qū)新教師進行了培訓、管理和考核工作；順利組織教師完成了《中小學教育科研方法》和普法知識的考試工作，并及時進行了繼續(xù)教育的登記、驗證、檔案建立、上報材料等工作。二、存在的不足

在這學期里，教科室在學校領導的關心指導下，在各部門密切配合下，在全體教師的共同努力下，學校教科研工作順利開展，取得了一些成績，也存在著很大的不足，還有很多工作需要去思考、去落實。有些工作的開展不夠積極主動，有時工作時有些瞻前顧后，開展工作不夠大膽，在今后的工作中教科室將進一步明確自身的職責，樹立教科研人員作為研究者、指導者、服務者的新形象，為建立一支高素質的教師隊伍，推進我校課程改革作出新的貢獻。

石林中心校教科室

201*年1月

擴展閱讀：06-07-1期初 教研室工作總結

201*-201*年度第一學期思想政治教育教研室期初工作總結通過全體教研室成員的努力，本學期期初計劃完成較好，具體情況如下：一、不斷加強教研部內部建設，確保教學管理工作平穩(wěn)運行

1.始終堅持周三政治理論學習制度和教研室成員的例會，認真學習黨的大政方針及思想理論建設最新成果，及時傳達貫徹院系的工作部署，把全部教師的思想和認識統(tǒng)一到學院的要求上來。

2.教研室活動目標責任到人

為了調動大家的積極性，每次教研活動除了一些應急的事務外，還確立主題進行活動，每項主題活動都責任到人，認真進行，確保大家都有收獲。

二、深化教學改革，強化教學管理，新課程改革進展順利1、制定措施、目標、日常工作逐漸有序

我們堅持集體備課制度，開展業(yè)務學習，教學探討，明確工作任務和目標，強調聽課，定期檢查教案、教學進度表和聽課記錄，并針對寫教案過程中出現(xiàn)的問題提出建議，聽課后還要進行評課活動，使教師在聽課、評課活動中探討教法、優(yōu)化教學過程，不斷進步提高。

2、挖掘優(yōu)勢，互相學習，共同提高

教研室現(xiàn)有專職教師4名，雖然大都年輕，但各有特色、各有風采，在教學中各有所長；同時教研室還有經驗豐富的老教師，象程守梅、李有庫等他們在教學上經驗豐富，知識面廣，兩位老師是兩課老教師，對于《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》這門課程在教學內容設計及組織教學方面很有經驗，教研室鼓勵年輕教師多聽他們的課。并且本學期期初還專門針對對程守梅老師的課進行了一次聽課，評課活動，使大家收益匪淺，教研室的優(yōu)勢得以挖掘，大家互相學習，取長補短，共同進步提高。

3、以老帶新，促進新教師的成長

在全體教研室成員尤其是老教師的幫助下，新任教師李忠華在教學技能、教學內容、課堂教學管理等方面有了很大的進步。

201*.

友情提示：本文中關于《06-07上教科室工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，06-07上教科室工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《06-07上教科室工作總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/494844.html

• 上一篇：教科室工作總結
• 下一篇：201*年教科室工作總結