政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

孫忠學(xué)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“五個(gè)一”開展活動(dòng)，發(fā)揮黨員核心作用，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，以提高黨員素質(zhì)，樹立為人民服務(wù)意識(shí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師，推動(dòng)我校教育、教學(xué)質(zhì)量全面提高為目標(biāo)。進(jìn)一步鞏固先進(jìn)性教育成果，建立健全黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。在全校師德建設(shè)中開展“師愛、公正、自律”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)校支部建設(shè)和師德建設(shè)的順利開展。

一、創(chuàng)建特色支部，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)

組織干部學(xué)習(xí)，“八榮八恥”，向袁存泉學(xué)習(xí)，“三有三為”，“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力”，《黨章》，中心發(fā)言人，討論，記錄。開展，上一堂優(yōu)秀課，幫一名貧困生，轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生，寫一篇文章，帶一名教師活動(dòng)，黨員示范課，登山比賽，墻報(bào)，板報(bào)，篝火晚會(huì)，征文展，演講比賽。

二、扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同志，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)引導(dǎo)、帶領(lǐng)，積極投入到教育、教學(xué)工作中去，認(rèn)真落實(shí)局黨委的號(hào)召，落實(shí)支部計(jì)劃，從領(lǐng)導(dǎo)到黨員都深入實(shí)際，在工作中體現(xiàn)先進(jìn)性，會(huì)同教務(wù)處開展基本功大賽，硬筆書法比賽，兩次業(yè)務(wù)考試，一次民意測(cè)評(píng)，要求黨員教師上觀摩課，開展“八榮八恥”測(cè)試等等。

三、加強(qiáng)法制宣傳，安全教育和未成年人教育

10月26日邀請(qǐng)公安局吳連生作法制報(bào)告，增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)，還邀請(qǐng)于躍明大隊(duì)長(zhǎng)做了交通安全報(bào)告，為爭(zhēng)創(chuàng)平安校園做了充分準(zhǔn)備。三次組織學(xué)生進(jìn)行安全逃生演練，以此加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。利用勞動(dòng)節(jié)、建軍節(jié)、助殘日、科普日、重大歷史紀(jì)念日（紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年演出等）開展未成年人教育。開展“三有三為”向袁存泉學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展了籃球賽、足球賽，號(hào)召每一名教師幫扶一名學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)校對(duì)未成年人的教育主渠道、主陣地的作用。

四、做好工會(huì)、共青團(tuán)、離退休教職工工作

開展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)，撲克、象棋、圍棋、乒乓球等，召開座談會(huì)，重陽(yáng)節(jié)，元旦、春節(jié)，慰問(wèn)，關(guān)心他們的生活，有病住院，生活遇到困難等。

黨建帶團(tuán)建，共同同做思想工作，一起搞宣傳，辦板報(bào)，發(fā)揮后備軍作用，給任務(wù)、壓擔(dān)子，推薦入黨積極分子。

1、增強(qiáng)宗旨觀念，虛心向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高理論水平，為大家做好各方面工作。3、隨時(shí)做自我批評(píng)，檢查自己的工作，改掉工作中的急躁情緒。1、工作主動(dòng)性差，對(duì)自己分管的工作想得不細(xì)，標(biāo)準(zhǔn)不高，漏洞時(shí)有發(fā)生。

2、開展批評(píng)得力度不夠，遷就同志時(shí)候較多。3、工作缺乏計(jì)劃性，隨機(jī)性較強(qiáng)。

五、注意協(xié)調(diào)關(guān)系，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)每個(gè)人和各部門得積極性率先垂范做好每一件事，有吃苦在前享受在后得精神，無(wú)私奉獻(xiàn)（超時(shí)、義務(wù)到校，開會(huì)乘車等等）

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教師政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)

一、深入領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神及思想，在思想上統(tǒng)一。

在組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們能夠深入學(xué)習(xí)十七大會(huì)議精神，全面領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握全會(huì)提出的新觀點(diǎn)，新思路，把思想統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)真研究解決教育教學(xué)的突出問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，建設(shè)小康社會(huì)提供好強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

二、觀點(diǎn)明確，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀教育。

以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了新時(shí)期我們黨的科學(xué)執(zhí)政理念。在學(xué)習(xí)中我們深刻熟悉到教育亦應(yīng)以十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)教育教學(xué)工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。自覺適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對(duì)教育持續(xù)快速發(fā)展的熟悉，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，增強(qiáng)加快發(fā)展和改革的責(zé)任感和緊迫感，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學(xué)生，正視學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生人格，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，關(guān)注學(xué)生情感需要，因材施教，為每一個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。積極推動(dòng)學(xué)校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育

弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè)，提高建設(shè)社會(huì)主義能力的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，我們熟悉到應(yīng)大力弘揚(yáng)“學(xué)高為師，行為示范”和愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步提高師德和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育工作，認(rèn)真貫徹是教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的實(shí)施意見》，探索加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。引導(dǎo)廣大師生積極參與“誠(chéng)信萊陽(yáng)”建設(shè)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，把弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育列為課堂教學(xué)的重要部分，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，開展豐富多采的教育活動(dòng)，營(yíng)造教育活動(dòng)的濃厚氛圍。

四、樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”教育

在學(xué)習(xí)中，我們熟悉到應(yīng)把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，果斷糾正行業(yè)不正之風(fēng)，重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，果斷反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假，努力做到風(fēng)正、氣順、心齊、想干、會(huì)干、能干、實(shí)干、干好，專心把握，專心工作，專心落實(shí)。

五、注重解決實(shí)際問(wèn)題

在學(xué)習(xí)中，我們充分熟悉到要堅(jiān)持解決思想熟悉問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，解決教學(xué)中碰到的種種問(wèn)題，明確自身肩負(fù)的“全面貫徹教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的重要?dú)v史使命，不斷增強(qiáng)“愛事業(yè)愛學(xué)校愛學(xué)生”的職業(yè)情感，做到淡泊名利，甘當(dāng)人梯，扎根教育，無(wú)私奉獻(xiàn)。

六、適應(yīng)新課改的需要，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新的教學(xué)技能，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工做。

在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持正面教育，通過(guò)專題講座研討、座談?dòng)懻�、典型交流、知識(shí)競(jìng)賽等形式，深入開展學(xué)習(xí)教育。同時(shí)保證廣大師生先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)身學(xué)透，深刻理解教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全面性作用，結(jié)合學(xué)校和工作的特點(diǎn)，積極投身到教育改革的洪流中去，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，探索新的教育規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

總之，在本次教育活動(dòng)中，我們受益匪淺，今后將按學(xué)習(xí)的精神進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去，樹教育的典范。

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