暑假政治學習總結

201*年教師寒假政治學習個人總結

梁文麗201*.1.20

我校根椐教育局安排，組織全體教職工進行了為期一周的寒假學習�，F對我寒假學習進行總結如下：

學校領導對寒假學習會做了動員，傳達了寒假學習的會議精神，對寒假學習會的內容做了具體地安排和部署，明確了學習會的目的和要求。要求全體同志認真學習，提高自身素質，對我校全體教職工提出了四點要求，這也是我校寒假學習會的核心內容：1、在新的教育形勢逼迫下，不進則退，慢也是退，我們只有抓好教育本身這條主線不斷學習，提高自身業(yè)務能力，在教育教學工作中解放思想，在提高教育質量的各個環(huán)節(jié)上不畏艱辛，扎實工作，不懈努力，才能達到我們持續(xù)發(fā)展的目標。2、求真務實，全體教職工要從自身做起，從每一項工作做起，從現在做起，多干實事，不尚空談。3、面對目前的形勢，我們只能埋頭苦干，要聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展，努力提高辦學質量。4、處理好集體與個人的關系，每位同志都要在學習過程中沖破妨礙學校發(fā)展的思想觀念和做法，堅決革除影響學校發(fā)展的行為。在每位教職工心目中樹立起發(fā)展意識，競爭意識，創(chuàng)新意識，大局意識，憂患意識，質量意識。動員會的召開對全體同志寒假的學習起到了很大的促進作用。

在學習期間，組織教師學習了黨和國家的方針政策、有關文件和法律法規(guī)，并寫個人心得與總結，并記錄詳細筆記和開展了研討。這次寒假學習，在思想面對新形式教育得到了解放，素質在學習中得到很大提高，教學視野得到了充分開闊，學習成效顯著。201*年寒假教師思想政治學習個人總結

范文東201*.1.20

為了全面提高教師素質，順應新課程改革的要求，在寒假期間我校組織了全體教師進行學習培訓。學習時間雖短，收獲卻很大：我在政治思想和職業(yè)道德，教育教學能力與教育教研能力，終身學習能力與教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質有所提高。既使觀念更新了，也將理論有所提高，現對整個學習培訓過程總結如下：一、更新教育觀念。

這次教師學習培訓培訓，給我?guī)�入了一種求學的氛圍。逆水行舟不進則退，要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習才是唯一的路！我曾經一直認為在教學上能出成績的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、課后總結、批作業(yè)、輔導，幾乎每天都在重復這樣的五步曲。隨著培訓的深入，我深深地意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學理論充實自己，那么，他的教學在達到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質，理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以今后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。我更注重更新自己的教學觀念，改變教學模式，努力提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。作為一名小學教師，我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導小學的教學工作。通過培訓，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整自己；每上一節(jié)課我都認真地準備，精心設計，通過利用網絡這便捷方式來查閱相關資料，努力構建高效的教育教學活動。

美國心理學家波斯納認為：沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多只能是膚淺的知識。他說，如果一個教師僅僅滿足于獲得的經驗，而不對經驗進行深入地反思，那么，即使是有20年的教學經驗，也許只是一年工作的20次重復。因此，現在，我的教學更注重反思了，我上完每節(jié)課都認真反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進，寫好課后小記，單元小結。這對我今后將會有很大的幫助,這次小學教師培訓使我重新認識了課題研究，對課題研究的方法、形式等都做了具體的引領。讓我認識教師要做自己的研究,不斷地思考，對那些習以為常、熟視無睹的事物用心地去發(fā)現，對那些理所當然、天經地義的常規(guī)和說辭反復琢磨就是研究，教師的，一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結，專業(yè)素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提高。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)。二、做好課改中教師角色的轉變1,權威者轉向參與者,激勵者要培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,并使之逐漸形成新能力,要求教師放下權威,師長的架子,以一個普通參與者的身份與學生共同研究,共同探討教學中的各種問題,使學生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn)權威.2．教書匠轉向專家型

未來教育需要"專家型"的教師,而不是"教書匠",這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究.

培訓雖然結束了，但學習和思考并沒有停止，也不能停止！我將不辜負老師和領導的關心幫助和悉心指導，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。

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學校暑期政治業(yè)務學習總結

根據市教科局“關于暑假期間開展教職工政治學習的通知”精神，結合本校實際，我校按照上級安排組織全校教職工進行了暑期政治業(yè)務學習�，F在學習工作已全面結束，現將學習情況總結如下：

一、高度重視，指導思想明確

政治、業(yè)務學習對于提高教師的思想素質、師德水平和教育教學能力起著不可忽視的作用，因此學校非常重視。接到市教科局關于暑假期間開展教職工政治業(yè)務學習的通知后，學校立即召開了校長會，研究布置了學校暑期政治業(yè)務學習工作。七月四日，校長在全體教師動員會上就此次政治學習的目的、學習時間、學習形式作了具體細致的安排，并布置了學習內容，強調了學習紀律，為政治業(yè)務學習的順利有效實施打下了堅實的思想基礎。此次學習以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面推進素質教育和建設高素質教師隊伍為目標，切實轉變教育思想，更新教育觀念，創(chuàng)新教育方式。

二、合理安排，內容具體

在這幾天的集中學習中，全體教師一起學習了《四川省學校思想政治工作條例（試行）》，《新時期教師職業(yè)道德新要求探析》，《四川省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020）》，《XX市教育局關于加強教育行風建設的八條規(guī)定》、《四川省學校安全管理辦法》、《教師道德修養(yǎng)知識》、《中小學班主任工作規(guī)定、貫徹的要求》、《提高課堂教學有效性的策略》、《現代教育技術在我國課堂教學中的運用探究》等，進一步提高了教師們對自己育人的職責和應遵守的道德規(guī)范的認識，增強了師德師風建設的責任感和緊迫感；一起探討了提高課堂效率的教學方法和現代教育手段的運用。

為了方便教師學習，提高學習效率，學校提前準備好了學習材料，人手一份，學習時采用講座互動、討論交流等多種形式，力求讓每位教師都參與其中，積極思考，反思體會。學習結束后要求每位教師將學習的理論與實踐相結合分別寫一篇政治、業(yè)務學習心得體會，把政治業(yè)務學習效果切實落到實處。

三、學習效果顯著

通過集中學習討論和自我反思，我校教師的師德水平明顯提高，教育教學能力得到增強，學習取得了良好的效果。

1、教師職業(yè)道德明顯提高

通過對《XX市教育局關于加強教育行風建設的八條規(guī)定》、《新時期教師職業(yè)道德新要求探析》等的學習和討論，教師們進一步明白了自己教書育人的職責，應當遵循的職業(yè)道德規(guī)范，明白了良好的師德形象是樹立良好校風的基礎，是促進學校發(fā)展的前提。

2、教學能力得到提高

通過對《提高課堂教學有效性的策略》、《現代教育技術在我國課堂教學中的運用探究》等的學習和討論，更新了教師的教學觀念，豐富了教師的教學手段，進一步提高了教師的教學能力。

總之，通過本次暑期政治業(yè)務學習，達到了預期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風和教育教學成績會更上一層樓。201*年7月12日

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