201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)

201*－201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)

圍繞市電教館和區(qū)教育局的工作安排及201*年度學(xué)校工作目標(biāo)任務(wù)，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機(jī)，在“服務(wù)”上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展，積極有效地推進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。

（一）立足課題研究，不斷提升教師教育技術(shù)能力

做好“教師信息素養(yǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展研究”的信息技術(shù)課題中期評(píng)估準(zhǔn)備工作。健全課題組管理制度，通過(guò)開(kāi)展教育技術(shù)課題研究來(lái)探索用信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的內(nèi)在規(guī)律，構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的新路子。

（二）加強(qiáng)學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理，不斷提高服務(wù)工作質(zhì)量

加強(qiáng)對(duì)各辦公電腦、教室電腦及網(wǎng)絡(luò)教室的使用管理，定期做好清潔工作。做好校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、信息技術(shù)設(shè)備維修等工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通、所有電教設(shè)備都能正常使用。無(wú)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任事故。

（三）努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)，構(gòu)筑教育現(xiàn)代化新平臺(tái)進(jìn)一步做好信息資源建設(shè)，歸檔整理，方便檢索。本學(xué)期學(xué)校視頻點(diǎn)播節(jié)目中增加視頻節(jié)目20G左右，其中課堂實(shí)錄80余節(jié)。

在“崇小教育”網(wǎng)站改版的基礎(chǔ)上，又建立了學(xué)校少先隊(duì)網(wǎng)頁(yè)，積極更新相關(guān)內(nèi)容。及時(shí)在崇安教育和崇小教育網(wǎng)站上宣傳學(xué)校，發(fā)布新聞56條，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育教學(xué)實(shí)績(jī)、學(xué)生活動(dòng)等，及時(shí)展示和交流我校教育風(fēng)貌。

（四）認(rèn)真抓好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的提高學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行了電子白板操作等培訓(xùn)，不斷提高教師的信息化的理論水平

和工作能力,使教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地整合起來(lái)，提高教與學(xué)效率。

鼓勵(lì)教師在示范課、公開(kāi)課等平時(shí)課堂教學(xué)中都要適當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度。期末，對(duì)教師上電教課、制作課件、撰寫(xiě)論文、上傳資源的數(shù)量等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)比。

（五）抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)

進(jìn)一步增強(qiáng)信息技術(shù)課的課程意識(shí)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和教育局有關(guān)規(guī)定扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課。貫徹落實(shí)課改文件精神，更新教學(xué)理念，探索適合信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，積極開(kāi)展信息技術(shù)研討活動(dòng)。

(六)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，協(xié)助學(xué)校和部門做好各項(xiàng)工作

為省杏壇杯賽課、市語(yǔ)文青年教師賽課等各項(xiàng)活動(dòng)提供技術(shù)保障，拍攝錄像課28節(jié)、照片62次。

協(xié)助各科室做好管理軟件的使用與維護(hù)。(七)組織信息技術(shù)競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)校信息發(fā)展

積極組織師生參加信息競(jìng)賽，其中學(xué)校獲第十八屆中國(guó)兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市團(tuán)體一等獎(jiǎng)，學(xué)生市級(jí)獎(jiǎng)92人次。

崇小現(xiàn)代教育技術(shù)室

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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持以教育資源建設(shè)為核心，學(xué)校信息平臺(tái)使用為突破口的基本工作思路，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)我校教育事業(yè)均衡跨越發(fā)展。

(1)、資源庫(kù)建設(shè)

進(jìn)一步完善資源庫(kù)建設(shè)與應(yīng)用管理機(jī)制，采取下載加自建的方式建設(shè)教育教學(xué)資源庫(kù)。依托學(xué)校信息技術(shù)教研組和其他各學(xué)科骨干教師，建設(shè)與新課程同步、與課堂教學(xué)相適應(yīng)的學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，鼓勵(lì)并規(guī)范教師資源上傳，建設(shè)反映學(xué)校教學(xué)特色和教師智慧的學(xué)科資源庫(kù)。學(xué)期初，舉辦了全校范圍內(nèi)的優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比活動(dòng)，共收集優(yōu)秀課件、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教案學(xué)案等600余個(gè)；按照年級(jí)、科目、類型進(jìn)行了整理、歸類；評(píng)選出優(yōu)秀的課件、電子教案等上傳至校園網(wǎng)資源頻道。并對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行了表彰，發(fā)放了獎(jiǎng)金。

(2)、完善課堂教學(xué)聲像檔案

發(fā)揮學(xué)校電教設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)聲像檔案建設(shè)工作，本學(xué)期共為校級(jí)以上大型活動(dòng)錄像、照相32次，外出為其它兄弟學(xué)校錄像2次。錄制公開(kāi)課、研究課、示范課、綠耕課、各種講座53節(jié)次，全部壓制了DVD光盤(pán)，發(fā)放到作課老師手中。同時(shí)上傳至學(xué)校的資源服務(wù)器，用于優(yōu)秀教育資源的共享。為初三畢業(yè)生制作畢業(yè)留念光盤(pán)，從素材的積累至解說(shuō)詞的錄音，直到最后的編輯制作，付出了很多努力。

（3）加強(qiáng)培訓(xùn)，組織教師開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，立足崗位需求，開(kāi)展專用資源和專用軟件應(yīng)用的校本培訓(xùn)。本學(xué)期聘請(qǐng)北京教育資源網(wǎng)題問(wèn)365上頻道主講教師胡開(kāi)麗老師和MYET英語(yǔ)口語(yǔ)頻道趙薇薇老師，就新課改形式下，在日常教學(xué)中如何使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、以及試題庫(kù)、智能組卷的使用進(jìn)行講解。收到了很好的效果。利用我校的硬件資源優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)房山信息中心梁一凡老師和任勁松老師對(duì)我校65位老師進(jìn)行了INTEL未來(lái)教育培訓(xùn)，開(kāi)闊了眼界，增強(qiáng)了一線教師在信息技術(shù)與學(xué)科融合方面的知識(shí)，大力推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用及與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式，為學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)提供寬松的環(huán)境和有效地指導(dǎo)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，開(kāi)通了校迅通平臺(tái)，北京移動(dòng)房山分公司的業(yè)務(wù)員還深入到年級(jí)組、辦公室對(duì)一線教師進(jìn)行平臺(tái)的使用培訓(xùn)，使之一家校溝通的創(chuàng)新模式的信息化平臺(tái)在我校得到了推廣。通過(guò)這條停息高速公路實(shí)現(xiàn)了老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的信息互動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校教育和家庭教育的融合。（4）充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)辟多元化的教育渠道。

1）、完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動(dòng)各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。及時(shí)在網(wǎng)上宣傳報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)的時(shí)事新聞。鼓勵(lì)各教研組在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。本學(xué)年為總務(wù)處開(kāi)發(fā)了網(wǎng)上報(bào)修平臺(tái)，為政教處開(kāi)發(fā)了動(dòng)態(tài)考勤管理系統(tǒng)，大大提高了辦公效率。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)上報(bào)修平臺(tái)一學(xué)年已接收維修表單540篇，動(dòng)態(tài)考勤管理系統(tǒng)已更新學(xué)生離校信息400人次。推進(jìn)了我校辦公自動(dòng)化的步伐。本學(xué)年，校園網(wǎng)網(wǎng)站總文章數(shù)量已達(dá)到861篇，學(xué)校內(nèi)部訪問(wèn)24500次；201*-201*學(xué)年新增文章730篇，單日最高訪問(wèn)量380次，發(fā)生在第一學(xué)期期末考試成績(jī)查詢階段。有力地促進(jìn)了我校的無(wú)紙化辦公的發(fā)展。校園網(wǎng)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)了教師反思頻道，目前注冊(cè)會(huì)員已達(dá)到50人，初一初二兩個(gè)年級(jí)的教師共發(fā)表反思、教學(xué)心得、教學(xué)隨筆等交流性文章70余篇。拓展了教師相互學(xué)習(xí)交流的時(shí)間和空間，促進(jìn)了校本教研的深入開(kāi)展。2）、本學(xué)年對(duì)教1教2和實(shí)驗(yàn)樓的廣播、音樂(lè)打鈴系統(tǒng)進(jìn)行了改選。從需求分析、方案設(shè)計(jì)以至部分工程的施工均由信息組自己完成；解決了原有的廣播、打鈴系統(tǒng)工作不穩(wěn)定，影響教育教學(xué)的弊端。尤其是在今年的中考期間，這套廣播、打鈴系統(tǒng)發(fā)揮了巨大的作用，英語(yǔ)聽(tīng)力改為集中播放，避免了各考場(chǎng)播放時(shí)間不同步造成的干擾。今后，我們還要充分發(fā)揮這套廣播系統(tǒng)的作用，對(duì)全校師生進(jìn)行思想和科學(xué)方面的教育，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

3）充分發(fā)揮學(xué)校機(jī)房的作用，辦好電子閱覽室，建設(shè)"綠網(wǎng)工程"，完善我校的“綠色機(jī)房”，利用課余時(shí)間、對(duì)本校學(xué)生開(kāi)放，為廣大學(xué)生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)年，機(jī)房共接待前來(lái)進(jìn)行電子閱覽的學(xué)生3800人次。

4）、另外，我們還負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電子巡場(chǎng)系統(tǒng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、CMIS系統(tǒng)的技術(shù)支持和硬件維修維護(hù)工作。使他們都工作在最佳狀態(tài)，為教育教學(xué)服務(wù)。

我們還將把提高學(xué)校各類人員的信息技術(shù)應(yīng)用水平會(huì)平做為我們信息組的服務(wù)宗旨。開(kāi)展多樣化、任務(wù)化、制度化的信息技術(shù)培訓(xùn)，著力培養(yǎng)教師的信息觀念和創(chuàng)新意識(shí)以及教育資源應(yīng)用和研究能力，為努力建成一支高水平的教育信息化工作隊(duì)伍而努力。

信息組201*-7-

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

信息組201*-7-

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