201*年科技體育模型教育活動工作總結

201*年科技體育模型教育活動工作總結

一、指導思想

總結的目的：通過回顧本年的工作、分析未來的工作動態(tài)，明確明年工作的方向和方法。

工作的指導思想：依據(jù)相關文件精神，以課外和校外活動的形式，普及科技體育教育模型活動、提高活動水平。豐富學生的生活，增長學生知識，增強學生技能，提高學生綜合能力和綜合素質。

對活動過程及結果給予公平的評價，進行“獎勵優(yōu)秀、鼓勵勤奮”。二、基本工作情況

工作結果基本定論：廣大教師工作認真、有成效，在進步、在完善。

1、3月至5月，各學校開展航模活動，5月30日舉行了34個學校、340人參與的第三屆區(qū)航模賽。小學參與度高，中學參與度低，高中只有第一高級中學。男生比女生多。

與學校合作，也推動協(xié)辦學校的活動開展。

裁判工作不夠規(guī)范。大都裁判都是學�？萍驾o導員。

2、8月參加了201*年全國青少年航模錦標賽，付向東任貴州隊領隊，一中戚加老師和勤樂汪宜江校長任教練。獲一金，5人次獲前六名。

3、在市教育局、市文化體育局的安排下，組織區(qū)內一中戚加、忠莊中學吳傳泰校長、鄭和平老師、勤樂小學汪宜江校長承擔了市級航模培訓講課任務。培訓10縣市區(qū)航模教師87人。育新小學李聚德、金鼎小學杜會華、南關賀龍發(fā)和胡軍志等協(xié)助輔導學員。

與鄭和平老師加朝陽小學饒國富、文化小學林果老師應邀承擔了務川、、鳳岡、仁懷的模型科普老師培訓。

4、9月-10月各學校開展車輛模型活動，11月6日舉行了區(qū)第三屆車模競賽。29所學校參加，326人。

裁判工作逐漸規(guī)范。有體育老師參與帶隊和參與裁判工作。

5、12月9日到14日參加了第十五屆全國青少年“駕馭未來”車輛模型教育競賽總決賽。由育新小學7人和中華小學3人，4位教師帶隊訓練和比賽。獲一金一銀，7人次一等獎、3人次二等獎、3人次三等獎。是第一枚車輛模型競賽全國總決賽金銀牌，也是第一次在非主場競賽獲得金銀牌。

參加“全國青少年科技體育模型活動與素質教育論壇”。獲得全國青少年科技體育模型活動的發(fā)展動態(tài)信息。三、經(jīng)驗與教訓

1、各位老師工作踏實，訓練認真；成績有實質提高。

2、思路對路：以普及型項目為主攻方向，以提高學生能力和提高學生綜合素質為目的進行活動。

a、有教師平時活動開展少，比賽時臨時選點學生搞突擊。

b、對學生的模型競賽能力比較看重，對行為習慣、思想品質要求不夠，或者對有缺點的學生縱容；以模型活動為載體進行素質教育不足。

c、有的在學校在校級層面的比賽中顯得組織比較混亂、報名工作不規(guī)范。d、教師間合作交流不夠。四、明年工作思路一）目標：短期（組織校模型隊）、中期（活動水平提高、比賽水平提高、活動比賽更規(guī)范）、長期（成為以模型活動為載體的素質教育示范地）。通俗地說就是三個步驟：整起來、整好、形成品牌。

1、擴大教育模型活動普及面。參與學校更多；初中、高中參與度提高；女同學參與度提高。對學生多肯定、多鼓勵，證書發(fā)到前六名；對老師雖只發(fā)第一名，全年有四五十人次可以直接

得到證書獎勵，對工作認真踏實的在市以上級別比賽中可考慮多分配名額；年度評選模型活動優(yōu)秀學校和先進學校。

2、在模型活動中滲透素質教育、加強學生的綜合能力。

以模型活動為載體進行素質教育由理論探索進入應用實踐嘗試階段，探索理論與方法。

全國賽動向分析與素質教育與學生訓練方式的改變。

4、區(qū)級比賽更公平、合理、規(guī)范；市級比賽、省級比賽、全國比賽成績爭取更好。涌現(xiàn)一批優(yōu)秀選手和優(yōu)秀教練、裁判。

5、紅花崗區(qū)成為以模型活動為載體進行素質教育的示范地。二）措施

1、組建全區(qū)各個中小學校校模型隊：10-30學生/隊，2-3名輔導教師的模型隊（3年中期目標。）中心領導、中心科技老師盡力支持，經(jīng)常到學校進行服務，協(xié)助工作。

2、在學�；顒�、區(qū)賽、區(qū)模型隊活動中對隊員行為習慣、思想品質等綜合考察，合格再允許參加市賽、全國賽。

參加區(qū)賽的要求沒有壞行為習慣（如違反要求，取消個人成績以至團體成績），參加市級比賽、省級比賽要有好的行為習慣，參加全國賽的則要求品行兼優(yōu)、學習成績合格。完善學生考核表格。

5、選本區(qū)優(yōu)秀教師為裁判長；聯(lián)系遵義師范學院何德超老師，以學院學生為裁判。評選優(yōu)秀裁判工作者。比賽更加透明、公平，裁判員監(jiān)督領隊教練、領隊教練監(jiān)督裁判、中心監(jiān)督雙方、賽場總監(jiān)監(jiān)督全部。

6、在教育系統(tǒng)工作會上將學校的模型教育活動工作作為學校、學校領導的工作評估內容，評選優(yōu)秀學校和先進學校。

7、加強對廣大一線教師的理解、關心和支持。對學生進行訓練、帶學生參加比賽給予政策、學習、經(jīng)費、人員、物資的幫助。明年昆明舉行的全國培訓爭取科技老師和體育老師各有10人次參加。

8、區(qū)賽分組安排：小學組、初中組、高中組（若高中組少于三支隊伍，則和初中組一起比賽，但成績作為表演賽成績獎勵）。

9、區(qū)賽、市賽、全國賽名額分配方法（逐層選拔、綜合考核）。

10、探索實踐以模型活動為載體進行素質教育的理論和方法，并逐漸在模型活動中滲透素質教育，形成特色、品牌。成為以模型活動為載體進行素質教育的示范基地。

青少年是祖國的未來，民族的希望，我們通過科技模型活動的開展，使學生在課堂上所學到的知識得到深化和鞏固，使其將知識轉化為能力，在提升綜合能力過程中錘煉其精神、升華其情感，讓其才智發(fā)展與素質發(fā)展和諧呼應；我們也在對學生的教育工作中豐富自己的工作內容和完善自己的人生。達到師生共同進步。今后我們將繼續(xù)在科技模型活動方面做大量細致、扎實、有效的組織工作和服務工作，力爭在各級各類青少年科技模型活動中再獲佳績，培養(yǎng)高水平、高素質的新一代，實現(xiàn)師生、學校、社會、國家共同進步！

擴展閱讀：計劃總結

201*-201*學年蘇州市文昌實驗中學科技教育工作計劃

指導思想：

以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹落實江蘇省科教協(xié)會和市科協(xié)的有關精神，進一步深化教學改革，加強學科管理，加速教師隊伍建設，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，全面提高科技教育的教學質量。工作目標：

一、加強領導，健全管理體制

學校要建立科技教育的管理體制，形成科技教育網(wǎng)絡。爭取做到：校長室由校長分管，科藝輔導中心專職負責科技教育，教導處、政教處、總務處密切配合，有關教研組，年級組積極參與，有年度計劃，定期研究，檔案齊全。二、加強學校科技教育的主渠道

學校要將科技教育納入整體教學計劃，將學科與活動課程相結合，開足上好科技類課程。每周一節(jié)科技課，要列入學期計劃，在上好規(guī)定內容的基礎上，還應穿插船模、電子興趣等活動的輔導，以及科普知識講座等。三、加強科技教育師資隊伍建設

學校科技教育活動的良好開展，除了校領導的重視與支持外，還需要有一支優(yōu)秀的科技教育師資隊伍。因此，本年度力求在我校建立了一支專、兼職科技輔導員隊伍，同時要重視這些輔導員素質的提高；不僅要為他們訂閱相關的教學雜志，也要積極的選派他們外出接受培訓。以此來構建一支適應時代要求的科技輔導員隊伍，推動我校科普工作的發(fā)展。四、廣泛開展科技模型小組活動，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)

拓展學生的知識面，培養(yǎng)學生耐心細致、勤學好問、大膽創(chuàng)新、不怕艱難的優(yōu)良品質；在科技實踐中發(fā)揮學生創(chuàng)造潛能，敢于創(chuàng)新、頑強拼搏的精神，體驗到學習創(chuàng)造的成功與快樂。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科技方面的人才，打造科技精品佳作，為學生創(chuàng)造展示才華的舞臺，并從中培養(yǎng)學生的競爭意識和團隊精神。為了指導學校更好地開展科技教育活動，全校科技輔導教師也要積極投身于教育科研。勤于筆耕，加強理論研究，同時，學校盡力為他們提供展示的舞臺。

五、廣泛開展興趣小組活動，積極參加各級各類競賽。

學校的科普興趣小組的活動要蓬勃開展，要形成點面結合，人人參與的特點；同時，活動的開展要有目標、有計劃、有步驟。力爭在省、市級各類比賽中，取得好成績，為校爭光。六、做好統(tǒng)籌管理，保證科技模型小組活動時間

學�？萍寄Ｐ托〗M的活動的開展，除“面”上有每周一節(jié)科技課外，在“點”上要有一定的時間保證。為此，學校領導成立科技教育領導小組，統(tǒng)籌安排，學校確定以下幾個時間來保證小組的正常開展：１、每周三下午三、四課；２、寒假集訓一周；３、暑假集訓二周；４、各種比賽前視情況集訓。

２００9年9月

201*-201*學年蘇州市文昌實驗中學科技教育工作

總結

為了素質教育的不斷深入和新課程標準的實施，我校不斷加大科技教育力度，成立了科技模型活動小組，有教師專門負責，以點帶面，促進學校的科技教育進一步提高。

一學年來，科技模型活動小組圍繞以下幾個方面展開工作：一、認識科技教育的重要性

我校遵照《全民科學素質行動綱要》的要求，認真制定科技模型小組活動計劃，開展相應的科技模型小組活動，注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量，并結合當?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進學校的科技教育。

二、學校領導重視，班主任支持，開展豐富多彩的科技活動。

學校成立科技模型活動領導小組，確定領導小組名單，專人負責，分工明確，確定的學校科技模型小組活動專項資金，�？顚Ｓ�。在學生選拔和比賽過程中得到了班主任及其它教師的大力支持。學校還舉行了以科技模型為中心的“科技周”活動。在面向全體的同時，針對學生不同的興趣愛好、個性特長，進一步鼓勵學生積極參與，大膽創(chuàng)新，利用校內外原有的各種資源，開展了各班級、各興趣小組各項科技競賽活動，凡對于在科技方面有一定成績的學生，學校將予以全校表揚，并頒發(fā)獎狀。通過一系列的科技教育活動，一方面提高了廣大學生的科技素質和動手能力。推動了全校學科學、愛科學、用科學熱潮。另一方面在比賽中及時發(fā)現(xiàn)苗子，從面進一步充實學校科技模型小組隊伍。

三、做好學生思想工作，爭取家長的支持。

很多家長認為科技模型訓練占用了孩子的時間，可能會造成孩子學習成績的下降，針對這一點，及時和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技模型興趣活動不僅不會影響學習，而且還會促進學習。科技模型比賽的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關心�？萍寄Ｐ捅荣愔械某晒Γ�也促進了學生對科學學科的熱愛，進而促進了對學習的熱愛，是有百益而無一害的。

四、科技模型小組比賽成果

我校學生在201*-201*年中（二年）獲得了令人振奮的成績。二年中共參加了省市級比賽9次，其中獲得201*年蘇州市中小學生車輛模型比賽初中組綜合團體冠軍；在201*年的車輛模型比賽中我們蟬聯(lián)了蘇州市中小學生車輛模型比賽的冠軍，并且獲得了201*年江蘇省青少年車輛模型比賽的初中組綜合團體冠軍。在航空模型上，我們獲得了201*年江蘇省青少年航空模型競賽的初中組綜合團體賽冠軍和201*年江蘇省青少年航空模型競賽的初中組綜合團體賽亞軍；二年中共獲得省級名次123項，市級名次42項（詳見附表）

多年來，我校在科技模型活動小組方面，注重學生的素質發(fā)展、能力培養(yǎng)、文化建設，取得了豐碩的成果。為高一級學校輸送了一批具有較高科技素質的學生，獲得了學生家長的普遍認可，取得了良好的社會效應。201*年12月，我校被江蘇省航空運動協(xié)會認定為“江蘇省青少年航空模型活動基地”。成績只屬于過去，我們還要與時俱進，使我校的科技之花越開越絢麗。

蘇州市文昌實驗中學科技模型小組201*年9月

201*-201*學年蘇州市文昌實驗中學科技教育工作計劃

指導思想：

以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹落實江蘇省科教協(xié)會和市科協(xié)的有關精神，進一步深化教學改革，加強學科管理，加速教師隊伍建設，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，全面提高科技教育的教學質量。工作目標：一、加強領導，健全管理體制

學校要建立科技教育的管理體制，形成科技教育網(wǎng)絡。爭取做到：校長室由校長分管，科藝輔導中心專職負責科技教育，教導處、政教處、總務處密切配合，有關教研組，年級組積極參與，有年度計劃，定期研究，檔案齊全。二、加強學校科技教育的主渠道

學校要將科技教育納入整體教學計劃，將學科與活動課程相結合，開足上好科技類課程。每周一節(jié)科技課，要列入學期計劃，在上好規(guī)定內容的基礎上，還應穿插船模、電子興趣等活動的輔導，以及科普知識講座等。三、加強科技教育師資隊伍建設

學�？萍冀逃�活動的良好開展，除了校領導的重視與支持外，還需要有一支優(yōu)秀的科技教育師資隊伍。因此，本年度力求在我校建立了一支專、兼職科技輔導員隊伍，同時要重視這些輔導員素質的提高；不僅要為他們訂閱相關的教學雜志，也要積極的選派他們外出接受培訓。以此來構建一支適應時代要求的科技輔導員隊伍，推動我校科普工作的發(fā)展。四、加強基礎設施建設和理論研究

學校開設科技活動室,活動室內陳設了各種實物標本、學生科技作品、科學實驗設施與科普器材。本年度要進一步加大投入，為將來創(chuàng)建科技特色學校打下基礎。在此基礎上，要充分發(fā)揮這些活動基地的作用，以調動學生對科技活動的興趣，逐步培養(yǎng)和提高他們的動腦動手能力。

為了指導學校更好地開展科技教育活動，全�？萍驾o導教師也要積極投身于教育科研。勤于筆耕，加強理論研究，同時，學校盡力為他們提供展示的舞臺。五、廣泛開展興趣小組活動，積極參加各級各類競賽。

學校的科普興趣小組的活動要蓬勃開展，要形成點面結合，人人參與的特點；同時，活動的開展要有目標、有計劃、有步驟。力爭在省、市級各類比賽中，取得好成績，為校爭光。六、積極履行會員義務，認真完成協(xié)會各項工作

本年度中，作為省科教協(xié)會的會員單位，要積極履行會員單位義務，認真完成協(xié)會各項工作，爭創(chuàng)省青少年科技活動的先進集體。

201*年8月

深化創(chuàng)新教育，辦出科技特色

蘇州市文昌中學201*-201*學年科技教育工作總結

學校以“精心育人、面向未來”為辦學宗旨，以“學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)新”為學生培養(yǎng)目標，以“良好行為習慣的養(yǎng)成教育”為突破口，全面推進教育教學改革，學校整體辦學水平、教育教學質量不斷提高。經(jīng)過近四年的探索和實踐，逐漸形成了鮮明的辦學特色，走出了一條“科研興�！钡某晒β纷�，贏得了社會各界的一致好評。在初中階段開展科學技術教育工作，我校的主要思路和方法有以下幾點：一、加強領導，健全管理體制

學校建立了科技教育的管理體制，科技教育形成網(wǎng)絡。校長室由校長分管，教導處專職負責科技教育，總務處、大隊部密切配合，有關教研組，年級組積極參與，有年度計劃，定期研究，檔案齊全。領導網(wǎng)絡可用圖表示為：校長室科藝輔導中心、教導處科藝輔導中心總務處教研組年級組輔導員科技活動科技競賽后勤保障學科滲透班級活動科技講座興趣活動黑板報科技課

二、加強學�？萍冀逃�的主渠道

學校將科技教育納入整體教學計劃，將學科與活動課程相結合，開足上好科技類課程。每周一節(jié)科技課，列入學期計劃，在上好規(guī)定內容的基礎上，還穿插航模、船模、電子等活動的輔導，以及科普知識講座等。三、加強科技教育師資隊伍建設

學�？萍冀逃�活動的良好開展，除了校領導的重視與支持外，還需要有一支優(yōu)秀的科技教育師資隊伍。我校不僅建立了一支專、兼職科技輔導員隊伍，也對這些輔導員素質的提高十分重視；不僅為他們訂閱了《科技輔導員》、《中學科技》、《大自然探索》、《第二課堂》等多種教學雜志，也從不放棄一個讓他們外出接受培訓的機會。以此構建一支適應時代要求的科技輔導員隊伍，以推動我�？破展ぷ鞯陌l(fā)展。四、加強基礎設施建設和理論研究

學校開設科技活動室,活動室內陳設了各種實物標本、學生科技作品、科學實驗設施與科普器材，學生可以自己動手操作各種小實驗，在活動室內親身體會到科技活動的無窮魅力。為進一步搞好學校的計算機科普教育活動。

為了指導學校更好地開展科技教育活動，全�？萍驾o導教師也積極投身于教育科研。五、輔導學生競賽取得優(yōu)異成績本學期科技體育特色教育取得了重大進展。我校開展的航空模型活動在蘇州市乃至江蘇省內取得了較大的影響。具體工作如下：

（1）參加201*年“雪野湖杯”全國青少年航空模型競賽取得獎牌的突破

8月1日8月4日，江蘇省蘇州實驗中學科技城校航空模型運動隊一行4人參加由蘇州市三體校組織的江蘇隊赴山東萊蕪201*年“雪野湖”杯全國青少年航空航天模型錦標賽，我校周敏同學在P5B2遙控電動滑翔機項目比賽中榮獲季軍。這是我校在航空模型競賽領域首次征戰(zhàn)全國青少年航空航天模型錦標賽，并取得了獎牌的突破。（2）參加201*年江蘇省青少年航空模型競賽

201*年江蘇省青少年航空模型競賽在蘇州昆山舉行。蘇州市文昌實驗中學航空模型隊參加競賽，并取得2金1銀3銅的佳績。

（3）201*年江蘇省青少年“江蘇教院附中杯”車輛模型競賽

7月16日7月20日，蘇州市文昌實驗中學航車輛模型隊力戰(zhàn)省內車模高力，在設備及車況比較陣舊的情況下，奪得5金4銅的好成績，以2分優(yōu)勢力壓東道主奪得初中組綜合團體冠軍。

六、積極履行會員義務，認真完成協(xié)會各項工作

我校能積極履行會員單位義務，按時繳納會費；能認真完成協(xié)會各項工作，廣泛開展科技活動和興趣小組活動。

學校每年積極組織學生參加了省市“科技模型競賽”、“科技夏令營”、“科技專家科普講座”等活動，宣傳了科普知識，激發(fā)了學生對科學知識的興趣，培養(yǎng)了學生科技素質和創(chuàng)新能力。

目前，學校的科普興趣小組的活動蓬勃開展，已初步形成了點面結合，人人參與的特點。學校目前開設有多個科技興趣小組，小組成員在省市級各類比賽中，成績顯著。

提高中華民族科學素質，從中小學生抓起，做好科技教育的基礎工作，是中學教育工作中一個不可缺少的方面。我們將在此基礎上繼續(xù)努力，發(fā)揚科技特色，培養(yǎng)更多的具有良好科技素養(yǎng)的后備人才。

201*年7月

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