高垴莊中心小學學校工作總結(jié)201*.1

學校工作總結(jié)

201*201*學年度第一學期

高垴莊中心小學

201*.1

高垴莊中心小學學校工作總結(jié)

201*201*學年度第一學期

在本學期，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，全面推進新課程改革，堅持以育人為根本，以“為學生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”為辦學理念，在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。學校各方面工作得以圓滿完成，也取得了可喜的成績。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、抓育人、促養(yǎng)成，切實增強德育成效

素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人，因此，我們始終堅持把德育工作放在學校工作的首位，把培養(yǎng)學生如何做人作為德育工作的重點，我們采取環(huán)境感染、輿論引導、活動熏陶、社會實踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實效。

首先我們以學生的習慣養(yǎng)成為出發(fā)點，通過檢查佩戴紅領巾和開展紅領巾監(jiān)督崗、學生文明行為登記、“流動紅旗”評比等工作,促進學生文明意識和愛校意識的培養(yǎng)，同時抓好勞動、安全、法制、國防及心理健康等教育，堅持“國旗下演講”活動。

其次，我校長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話、版報等渠道進行宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，塑造新一代社會主義事業(yè)接班人。如今校園內(nèi)涌現(xiàn)出一大批守紀好學、積極進取、團結(jié)向上的中隊和好隊員。

第三，高度重視安全教育工作。我校把安全工作列入學校工作的總體規(guī)劃，安全工作逢會必講，做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學校制定了《安全應急預案》，并成立安全生產(chǎn)小組，進行層層簽訂責任書，落實安全生產(chǎn)責任制，實行責任追究制，形成人人抓安全的良好局面。

第四，打造學習型學校，構(gòu)建書香校園。為進一步激發(fā)全校師生的讀書興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高全體師生的文化底蘊，促進師生全面健康發(fā)展，學校利用圖書室、班級圖書角、學校校報、廣播等宣傳陣地，為學生讀書活動提供有效的服務。教導處給每個年級學生確定了必讀書目，選讀書目，在學生中開展了背名詩，摘名句等讀書活動，并能作好全程監(jiān)管落實，下學期初將進行“書香班級”、“閱讀能手”的評選活動。暑假，將開展“讀一本好書”的讀書活動。努力打造一個書香型、學習型、禮儀型的優(yōu)美校園。

二、抓科研，促課改，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)

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我們深知優(yōu)質(zhì)教育源于優(yōu)秀的教師隊伍，而優(yōu)秀隊伍的造就依托于教改科研�？蒲袕妿煛⒖蒲信d校一直是我們的辦學理念。如今，學校的教學工作又躍上了一個新臺階。

1、學校有計劃地組織安排教師參加業(yè)務培訓，充實理論知識，轉(zhuǎn)變教學觀念。如學校的教學質(zhì)量專題講座為教師提高課堂效率指點迷津；日常，組織全校教師進行互聽互評課活動，在聽課活動中提高課堂駕馭能力；對全體教師進行多媒體的應用培訓，更是給教師開展教學工作插上了騰飛的雙翼，大大提高了教師的教育教學水平，為我校教師的的專業(yè)發(fā)展起到了良好的推進作用。

2、學校組織青年教師參加了鄉(xiāng)舉行的各種優(yōu)質(zhì)課競賽活動，都取得了好的成績。如郝倩倩老師、房軒老師、馮慧老師等。

3、發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用，開展“骨干教師課堂教學示范課”活動。本學期，學校分別開展了低、中、高年級的語文科的識字教學，閱讀教學，作文教學及數(shù)學科等4節(jié)全校性的示范課。全校教師踴躍聽課，積極地參與評課議課�；顒拥拈_展，營造出一種學習互助，教學探索的良好氛圍，促進了學校校本教研的工作。

4、學校要求全體教師理論聯(lián)系實際，探索新課堂、新理念、新方法，積極撰寫教育教學論文，我校青年教師的教學、科研論文獲獎數(shù)逐年增加，本學期有10余篇教育教學論文獲國家、省、市級的獎勵。

三、加強體衛(wèi)藝工作，營造良好環(huán)境。

1、深入開展學生陽光體育運動，上好體育課，提高兩操兩課一活動的質(zhì)量，全面實施國家學生體質(zhì)健康標準。

2、積極組織學生參加區(qū)鄉(xiāng)組織的中小學生田徑運動會和藝術(shù)教育月活動，尤其是在藝術(shù)教育月活動中，舞蹈《歡樂頌》獲區(qū)二等獎，學生的扇面繪畫作品更是受到了上級教育部門和參展人員的一致好評。

3、學校重視衛(wèi)生工作，抓好衛(wèi)生知識的宣傳教育和常見季節(jié)病、傳染病的防治，定期出版衛(wèi)生健康知識�？�及在五、六年級中進行了青春期知識的教育講座。

四、抓標準化學校建設促教育均衡化發(fā)展

1．為了促進學校標準化建設的進程，學校多方籌措資金改善辦學條件，更新設施設備，201*201*學年度本學年累計投資用于校園文化創(chuàng)設、設施設備維修、教師培訓以及課堂教學改革等方面的資金144550元：校園硬化1201*0元，各種儀器柜、陳列架、圖書柜投資4500元；購置實驗臺3000元；部分數(shù)學、科學、音體美、勞技、衛(wèi)生保健等器材480元；校園內(nèi)各處破舊維修3000元；教學樓美化2500元；教師各類培訓2150元；教師體檢800元；藝術(shù)教育

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月投資750元；學生田徑運動會投資300元；教師趣味運動會投資3200元；學生校園平安險320元；訂閱書報雜志、購買教師用書1200元；空調(diào)維修投資500元；辦公用品、電腦維修、購買配件等投資810元、校園版面噴繪、專用教室文化建設投資620元；各類教學活動投資420元。

2．學校在201*年初，結(jié)合現(xiàn)有建筑情況，優(yōu)化整合了各類專用教室，組建了音體美教室、計算機教室、圖書閱覽室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、勞技室、儀器室、實驗室。各專用教室已能正常使用。

3．我們學校一直重視學校的教育教學工作，始終把學校的均衡發(fā)展和學生的全面發(fā)展作為教育教學的核心，并內(nèi)化為師生的源動力。教師們十分重視學生學習習慣和興趣培養(yǎng)，在學校、班級涌現(xiàn)出很多成績優(yōu)秀的學生，學生的成績合格率一直保持在95%以上，個別學科優(yōu)秀率達到100%,使我校的教育教學水平一年一個新臺階。幾年來，全校上下同心同德，積極探索，勵精圖治，耕耘不輟，通過艱辛的努力，我校的教育教學質(zhì)量呈明顯上升的趨勢，在201*201*學年度的期末成績檢測中，在全區(qū)三類校中排名第一，比前一學年度上升了七個位次。在楊家莊鄉(xiāng)教學成績排名居首位。

目前，學校管理且趨向科學、規(guī)范，教學改革不斷成熟，高效課堂教學模式深受學生喜愛，常規(guī)管理日趨精細，學校處處呈現(xiàn)出一種健康向上的發(fā)展勢頭。

在過去的一學期里，我校各項工作碩果累累，對于過往工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，繼續(xù)扎實有序地努力工作，譜寫我校教育的新篇章！

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擴展閱讀：高垴莊中心小學201*-201*學年工作計劃(已完善

高垴莊中心小學工作計劃

201*201*學年第二學期

【工作理念】

201*201*學年第二學期，我校將以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，按照黨十八大制定的教育方針，不斷深入貫徹和落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)以新課程改革為統(tǒng)領，深化課堂教育，優(yōu)化課堂教法，將素質(zhì)教育理念和德育教育落實到學校工作的每一個環(huán)節(jié)中。細化學校管理，加強校園安全，紀律教育與校園文化建設，全面營造和諧、向上的育人環(huán)境，提升學校辦學品位，朝著“辦人民滿意的教育”這一目標繼續(xù)前進。結(jié)合學校實際，特制定學校工作計劃。

【指導思想】

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨十八大精神為指引，以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020）》和《陽泉郊區(qū)教育改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃》為指針，與時俱進，開拓進取，確立“為學生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學理念，堅持“良好習慣成就人生，廣博知識實現(xiàn)夢想”的辦學思想；全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長和教師的專業(yè)發(fā)展。

【主題詞】教學質(zhì)量提升年【工作目標】

1、以人為本，德育為先，深化行為規(guī)范教育。

2、狠抓教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，努力提高教學質(zhì)量。

3、深入開展教、科研活動，主抓教師的教學設計、教學論文、教學反思、教學總結(jié)、教學體會等。

4、培育以“讀書”為主題的富有學校特質(zhì)的校園文化，豐富學校育人內(nèi)涵。

5、維護校園秩序穩(wěn)定，堅持以人為本，創(chuàng)建平安校園。【工作思路】

1、抓好“一個中心”，即強化教學工作的中心地位，全面提高教育教學質(zhì)量。

2、突出“兩個重點”，即加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。

3、搞好“三項建設”，一是突出制度建設，實施精細化管理；二是打造校園文化，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，細化過程管理，突出學校文化建設，推動德育工作再上新臺階；三是落實課堂教學效益活動，推動學校教學質(zhì)量的提高。4、確�！八膫�穩(wěn)定”，一是以安全教育，紀律管理為保障，深入落實好安全防范措施，實行領導帶班制度，確保師生人身平安，保證學校安全穩(wěn)定；二是加大投入，切實改善教師的工作環(huán)境，確保教育教學工作秩序穩(wěn)定和教師教學熱情的穩(wěn)定；三是進一步改善校園文化氛圍，提升師生文明素養(yǎng)，確保學校良好聲譽的穩(wěn)定。

【主要工作及措施、要求】一、精神文明建設工作

（一）加強領導，健全機構(gòu)

領導班子高度重視精神文明建設工作，通過不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質(zhì)和整體領導水平。學校領導班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。（二）加強教師職業(yè)道德建設

在學校廣大師生中廣泛開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。加強教師的職業(yè)道德建設。學校在3、4月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動，制定活動方案。通過學習、討論、演講、征文等一系列活動，進一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔起教書育人的重任。

（三）加強領導，充分發(fā)揮團隊組織的作用

團隊工作是學校精神文明建設工作的重要組成部分。學校要進一步加強建全少先隊、政教處、工會等組織機構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學生中要開展“文明學生、文明班級、文明公民”的評比活動，組織教職工、學生參加周一升國旗活動。團隊組織要配合學校突出抓好“三八”、“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“五一”“母親節(jié)”“六一”“七一”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶�；顒印Ｍㄟ^開展各種活動，以加強對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主弦律教育。

（四）重視環(huán)境建設、改善校園面貌

良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學校要加大對環(huán)境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。以傳統(tǒng)文化為主抓手，形成獨具特色的校園文化。加大對校園的綠化、美化、硬化，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。（五）做好普法、綜治工作

普法和綜治工作，關系到學校的穩(wěn)定，關系到依法治校，學校通過板報、廣播、櫥窗、主題班會等多種形式進行普法宣傳。加強對教職工、學生的法制宣傳教育，提高他們的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強學校綜合治理工作，落實綜治領導責任制，加強校內(nèi)的各項管理和防范，通過對學生封閉管理，建立學校安全保衛(wèi)機構(gòu)，校領導帶班，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。

二、組織建設工作

（一）認真學習貫徹十八大精神，不斷加強思想政治工作。

利用廣播、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。

1.加強師德師風教育。

加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進一步規(guī)范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優(yōu)秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。

2.加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。

德育工作在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動。加強文明禮儀、行為養(yǎng)成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

（二）進一步加強黨組織自身建設。1.加強組織隊伍的管理與教育。

根據(jù)上級黨委的要求，認真落實好年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正�；�的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育。以“十星黨員”標準要求黨員提高自身素質(zhì)，組織黨員深入開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動；圍繞學校中心工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2.發(fā)揮黨、團員的先鋒模范作用。

進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)；圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。人人爭做學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學質(zhì)量立功。

3.認真做好發(fā)展黨員工作。三、德育工作

德育工作認真貫徹《教育規(guī)劃綱要》精神，堅持育人為

本，德育為先，把立德育人作為學校首要任務來抓。

（一）通過社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、價值觀教育、中國夢教育、集體主義教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等，以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”的愛國主義為核心，引導學生知榮辱、明善惡做明禮儀的合格小公民。

（二）積極開展學生行為習慣養(yǎng)成的主題教育活動。由政教處牽頭，少先隊利用校班會組織學生學習《學生行為規(guī)范》，《弟子規(guī)》；由政教處確定，少先隊組織實施，在全校各年級各班定期不定期開展與學生德育相關的主題班會活動，積極引導學生樹立良好的習慣，從而培養(yǎng)優(yōu)良的學風、班風和校風。

（三）真正落實“育人為本，德育為先”的教育理念，以育人為工作中心，以班級文化建設為突破口，以校園文化建設、升旗儀式、主題班會、學生早操、班級文化建設等為重點，以評選、優(yōu)秀學生的表彰為導向，加強校風、教風、學風建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，注重學生思想體驗和心智成長的過程，讓學生在活動中體驗，在參與中發(fā)展。（四）開展“走近學生家庭、走進學生心靈”活動，以班主任為核心帶動任課教師進一步擴大家訪及學生談心層面，任課教師密切配合，做好班級管理和學生思想工作。全校上下齊心協(xié)力，以“養(yǎng)成教育”為基礎，力求讓每位學生學會求知、學會做人。

（五）進一步加強少先隊工作。少先隊是學生的先鋒陣

地，少先隊是學生自己的組織，也是學生自主管理、自我服務的機構(gòu)，為此加強少先隊的工作有利于培養(yǎng)學生的自主、自理、自強意識。要進一步規(guī)范學生會日查周總月評的管理模式，更好的起到管理和約束學生行為的作用。四、隊伍建設

高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關鍵，也是學校工作的主題。本學年我們要完善學習型團隊的建設，并打造成一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，把學校辦成教師終身學習的場所，讓教師成為學習型教師，實行全員學習，終身學習。

（一）本學年，我們在全體教師中繼續(xù)倡導三種精神，錘煉四種能力，強化五種意識（三種精神：熱愛學生，潛心教育的奉獻精神；敢于吃苦、迎難而上的拼搏精神；與時俱進、銳意改革的創(chuàng)新精神。四種能力：校本研修能力，課程開發(fā)能力，心理疏導能力，學法指導能力，五種意識：責任意識，憂患意識，協(xié)作意識，全局意識，進取意識），全面塑造教師良好形象。每位教師都要確立個人學習和專業(yè)發(fā)展計劃，邊工作邊學習，在工作中學習，在學習中工作。（二）加強師德建設。認真貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、規(guī)范辦學行為和教師行為，平時通過開展“鑄師魂、育師德、樹師表、正師風、練師能”等系統(tǒng)主題活動，進一步增強教師的主人翁意識和大局意識，樹立全體教師愛崗、愛生、敬業(yè)、奉獻的工作作風。（三）注重教師培養(yǎng)，加強學科建設。教學質(zhì)量能夠得到保證與提高，教師是關鍵，在新的一學年里，繼續(xù)加強教研組建設，“示范課、匯報課和同題競技課”等活動有新的突破，大力促進青年教師成長。

4、各教研組要通過觀摩教學、課例研討、課堂教學賽

教等形式，積極探索高效課堂。由教導處負責，組織開展課堂教學專題講座。通過自主學習、小組討論、合作探究、答疑解惑等內(nèi)容，進一步增強教師的改革意識，提升教師專業(yè)水平。

5、實行推門聽課制度。所有教師的課堂對全校教師全天候開放，既可以讓學校領導掌握教師課堂教學的真實情況，從中發(fā)現(xiàn)問題并及時加以整改，又能夠為每個教師提供相互學習、相互切磋、共同提高的機會。

6、鼓勵教師積極參加各級各類的繼續(xù)教育，提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育觀念和教育創(chuàng)新意識，以適應教育新形勢的發(fā)展。五、教學工作

針對我校課堂教學現(xiàn)狀，本學年仍要深化課堂教學改革，加強精細化管理，實踐“問題式導學”課模，轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式。

（一）努力轉(zhuǎn)變教與學的方式。實現(xiàn)教師由教學活動的主宰者、指揮者真正轉(zhuǎn)變成為學生學習活動的組織者、引導者、合作者，引導學生主動參與教學過程，突出學生的主體地位，努力促進教與學方式的根本轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮學習小組的作用，引導學生“自主學習，合作學習，探究學習”，讓學生善學、會學、樂學。

（二）規(guī)范教師教學常規(guī)，提高集體備課的成效。各教師要認真學習《高垴莊中心小學教學常規(guī)管理制度》，明確對教學活動各個環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求，形成良好的工作習慣和學習習慣，努力做到“五個有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)(練習)、有效組織實驗、有效實施評價。教導處進一步加強對教學常規(guī)的管理工作，強化教學常規(guī)的過程監(jiān)控，要定期或不定期抽查聽課記錄、檢查教（學）案與課堂教學的一致性、同步性，避免教（學）案中的形式主義，注重教（學）案中對課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查。各教研組長能以身作則，狠抓教師課堂教學目標的科學設定與有效達成，同時要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業(yè)批改情況。

（三）積極開展課堂教學規(guī)范活動。從教師和學生兩個層面規(guī)范課堂教學。首先通過組織師生學習，明確課堂教學規(guī)范；其次對照要求查擺問題；第三對照存在問題制定整改計劃。力爭形成一個全體師生都能達到《教學常規(guī)管理制度》的要求，精心設計和實施每一個教學環(huán)節(jié)，做到教無定法，但須有規(guī)。

（四）畢業(yè)班工作。面向全體學生，認真分析現(xiàn)狀，收集有效信息，整合自身資源，努力轉(zhuǎn)困促優(yōu)。針對每一個學生，制定具有個性特色的《“親情手拉手”培優(yōu)補差計劃》，采取切實可行的措施培養(yǎng)優(yōu)秀生、激勵邊緣生、轉(zhuǎn)化學困生。

（五）教研工作。堅持走“科研興教，科研興�！敝�路，大力開展教育科研工作，以教科研帶隊伍，以教科研求提高，以教科研促發(fā)展。

1.以課題研究為核心，深入開展教學研究。由教研組室負責，開學初將召開課題研究會，以確定本學年課題研究的方向并制定嚴格可行的課題研究計劃，使課題研究目的明確，方法得當，成效顯著。同時，積極申報課題，通過課題實驗帶動，引導教師深入研究，積極合作，不斷提高教研水平。

2.加大校本研修力度。全校教師都認真研究、解讀各科《新課程標準》，掌握新課程標準的內(nèi)容要點，理解其精神實質(zhì)，明確要求，通曉各科教改方向，目標和任務。圍繞“新課程背景下應該有什么樣的課堂；新課程課堂教學評價策略；怎樣讓我們的課堂充滿生機與活力；如何開展有效的課堂交流；如何建立互動、合作、和諧新型課堂秩序”等內(nèi)容開展專題講座，以此促使教師提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚文化底蘊，引領教育方式轉(zhuǎn)變。進一步提升教師專業(yè)水平，構(gòu)建教學新理念。

3.各教研組要充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，學科帶頭人、骨干教師要帶頭上示范課，真正實現(xiàn)互相學習，互相交流，共同提高。

4.堅持教學反思，反思中有教師成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。反思是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑，我們要在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。5.加強課外興趣小組活動與競賽輔導，教研組牽頭，各年級、各學科配合，名師、骨干教師為中堅力量切實抓出成效。鼓勵學生參與各級各類競賽，使學生的特長得以發(fā)揮。

（六）體藝衛(wèi)工作。扎實做好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作，促進學生全面健康發(fā)展。

1.體育藝術(shù)教學是教育工作的一個組成部分，教導處制定詳實且符合學校實際情況的體音美教師考核細則，并負責對體音美教師進行專業(yè)評估，保證體音美課程開足開好。體音美教研組要積極參與學校第二課堂教學。體育教師負責廣播操和大型課間活動，組建開設球類、田徑興趣小組，一名教師負責一個興趣小組；音樂教師承擔學校各類文藝匯演活動，組建舞蹈興趣小組；美術(shù)教師負責組建美術(shù)興趣小組。各興趣小組任課教師根據(jù)學生年齡特征制定訓練計劃，使學生特長得到發(fā)展。

2.普及衛(wèi)生防治工作。各班應做好教室、宿舍的打掃和保持工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為和習慣。校醫(yī)室和體育教師做好學生健康衛(wèi)生教育和體質(zhì)監(jiān)測工作，嚴格預防傳染病，確保全體學生身心健康。

六、校園安全工作

安全工作是學校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平時堅持落實預防為主的方針，不斷健全學校安全防范機制和重大事件應急處理機制，定期排查學校隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保做到防患于未然；二是學習教育法規(guī)，大力開展普法教育；三是推行校園安全目標管理辦法，校園安全工作繼續(xù)實行“分崗位、分層面、分時段責任承包制”，層層簽訂責任書，明確目標和任務，確保師生平安；四是是進行各種安全知識的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進一步提高廣大師生的安全意識和自我救護能力。建設法制校園、平安校園。

新的學年，新的環(huán)境，新的思路，給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的目標和要求。我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團結(jié)拼搏、腳踏實地、突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學品位，確保實現(xiàn)201*201*學年的奮斗目標，辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)教育強校不斷努力！不斷前進！

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