201*-14第一學(xué)期高中政史地教研組總結(jié)

 

201*-201*第一學(xué)期高中政史地教研組

工作總結(jié)

高中政史地教研組在高中部教研室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)期初制定的教研組計劃以打造高效課堂為中心開展了各項教研活動，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、理論先行、轉(zhuǎn)變觀念

按照教研室的要求，高中政史地教研組利用教研組活動的時間安排了王會云、楊宇、張佳驊老師對全體教師進行了高效課堂的培訓(xùn)，為了防止單純的理論培訓(xùn)過于枯燥引不起老師的學(xué)習(xí)興趣，負責(zé)培訓(xùn)的老師能結(jié)合自己教學(xué)的實際案例對老師們進行具體可操作性的培訓(xùn)。通過幾次培訓(xùn)不可能讓老師們?nèi)�面深入的理解和把握高效課堂的理念和運用，但是可以啟迪老師們的思維在以后的教學(xué)中一面加強理論學(xué)習(xí)一面積極探索符合我校高中教學(xué)實際的高效課堂模式。

二、小課題助力、立足實際

打造高效課堂提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是第一步，誰都知道興趣對學(xué)習(xí)的重要性但知易行難，學(xué)期初我們教研組擬定了《提高政史地學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》的小課題。為了讓小課題的教研不是閉門造車的空想，我們把小課題的研究和高效課堂融入到教研組公開課上課、聽課、評課的教學(xué)實踐活動中，上課的教師要從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣出發(fā)設(shè)計教學(xué)過程、教案和導(dǎo)學(xué)案。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的起點但不是終點，教學(xué)活動最終回歸到提高課堂教學(xué)效率這個目標(biāo)上來，教學(xué)效率提高了學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)成功的體驗，會讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更加持久。

三、同課異構(gòu)、“一幫一”共同進步

本學(xué)期我們教研組安排了圖爾貢.艾依提老師幫助阿布都肉蘇力；楊宇幫助張華；王會云幫助張立曼老師；在這一學(xué)期中年輕教師積極聽課，老教師認(rèn)真負責(zé)，本學(xué)期在青年教師達標(biāo)課中我組阿布都肉蘇力、阿依古扎麗、張華老師順利的通過了達標(biāo)，雖然通過了學(xué)校達標(biāo)但是他們成長的路還很長，今后我們還將繼續(xù)安排“一幫一”工作并加強監(jiān)督檢查。

本學(xué)期，我們將同課異構(gòu)與集體備課相結(jié)合，結(jié)合我組實際我組政治學(xué)科呂新麗、張立曼、肉孜古麗、張麗婷參加了教研室組織的同課異構(gòu)比賽，其中呂新麗獲得二等獎、肉孜古麗老師獲得三等獎。以上四位老師的課雖是講同一內(nèi)容卻各有千秋，都有亮點也都或多或少的存在著不足，所謂三人行必有我?guī)�，通過同課異構(gòu)能讓所有上課和聽課的老師能在今后的教學(xué)中博采眾長正是同課異構(gòu)的目的所在。

四、緊抓教學(xué)常規(guī)不放松

除了對教師的備課、批改作業(yè)、聽課進行檢查外、本學(xué)期加大了對教案質(zhì)量的檢查力度，對不符合導(dǎo)學(xué)案要求和內(nèi)容過于簡略的教案一律不予簽字，整改合格后才給簽字，本學(xué)期要求教師整改教案多達8次，通過努力整改我組教師的教案在第二次教研室檢查中全部合格，常規(guī)是教學(xué)的基礎(chǔ)，只有常規(guī)工作做好了才能確保教學(xué)質(zhì)量。

五、今后努力的方向

教研組工作中存在部分老師對教研積極性不太高，鉆研理論、將自己在教學(xué)實踐中的經(jīng)驗形成理論的意識和能力不強，今后我們將在這些方面開展工作。

201*年1月

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政史地教研組組長

201*／201*學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

這一學(xué)期，政史地教研組認(rèn)真落實了學(xué)校教育教學(xué)工作的要求，

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己、以“實效課堂”活動為抓手，認(rèn)真落實教育教學(xué)常規(guī)工作，全體老師高度關(guān)注聚焦課堂教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而進一步打造出高效課堂，因此，整體上促進了學(xué)生素質(zhì)的綜合發(fā)展。我組堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)投入到教學(xué)中去，經(jīng)過全組教師的共同努力，順利完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：一、加強教師隊伍建設(shè)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍，是提高我校德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，因此，我們教研組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。如學(xué)習(xí)中央、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強和改進德育工作的有關(guān)文件、十八大的會議精神和習(xí)近平總書記的有關(guān)重要講話，大家通過學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)，不但提高了全組老師對國家有關(guān)政策的認(rèn)識，而且也提高了自己對德育工作的重視。

二、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1、強化隊伍管理，提升工作服務(wù)水平

根據(jù)學(xué)校工作安排，每兩周進行一次教研活動，每學(xué)期進行兩次以上對全體組員的教案、作業(yè)、聽課本進行認(rèn)真督查，對于學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試，我組成員也都非常重視并認(rèn)真對待，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo)，考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作，使每一場考試都能成為我們工作的檢驗和新的起點。2、加強校本教研與科研，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

這一學(xué)期以來，組內(nèi)教師積極完成進修和培訓(xùn)任務(wù)，不斷補充新知識。并積極參加各種國家級、市級的研討會、培訓(xùn)會，接受市教研室教研員的工作指導(dǎo)，并與兄弟學(xué)校進行了一定的交流，通過觀摩，聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進步。同時，按照要求教研組內(nèi)每位教師至少在一個循環(huán)下應(yīng)該最少開一次公開交流課，各學(xué)科每學(xué)期至少聽組內(nèi)其他教師10節(jié)課。并且根據(jù)學(xué)校青藍工程要求，年輕教師與老教師簽訂幫扶協(xié)議，在老教師的悉心調(diào)教下，年輕教師在教學(xué)上不斷走向成熟，尤其在今年我校參加淮南市的教育科研課題申報中我組就有兩個課題成功實現(xiàn)立項，這也是全組老師不斷學(xué)習(xí)進步的碩果。

3、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（1）有明確的教學(xué)計劃

為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。每學(xué)期開始，各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，然后再由教研組根據(jù)計劃制定教研組工作計劃，并認(rèn)真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。（2）定期集中備課

我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際，做到既備教材又備人。我組教師都有一個習(xí)慣，都十分注重資料的積累，把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料。平時，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。（3）更新教法，提高課堂教學(xué)實效

在幾年的教學(xué)實踐中，我組部分教師總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學(xué)效果。（4）命題組卷嚴(yán)格規(guī)范

考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴(yán)格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析，交教務(wù)處存檔。（5）作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。由于重視了教學(xué)過程的研究，找到適宜的教育策略，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。三、存在的問題

1、教研組的整體工作是向前發(fā)展的，成績也得到肯定。但與其他教研組相比仍存在一定的差距。

2、校本課程部分內(nèi)容有待于改進，要更貼合學(xué)生的實際。3、個別教師進行教研活動、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)的意識較差，沒能按時、及時將有關(guān)教育教學(xué)的實踐經(jīng)驗上升到理論高度。

4、本教研組年齡大的老師偏多，不喜歡新、不喜歡變，主動參與教研的意識相對不強。

5、沒能更好的開展有關(guān)學(xué)生興趣小組活動。四、解決的方法

1、加強學(xué)習(xí)，不斷充電，更新觀念，研究學(xué)情，研究教法，使今后的教學(xué)工作更有針對行和實效性。

2、加強集體備課，相互切磋，進一步發(fā)揮團隊協(xié)作精神。3、積極開展興趣小組，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

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