我校201*級(jí)新生心理普查工作總結(jié)報(bào)告

我校201*級(jí)新生心理普查工作總結(jié)報(bào)告

為全面了解我校201*級(jí)新生心理健康狀況，做到對(duì)新生的心理問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，有效預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生，更好地進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育,學(xué)生處心理健康教育中心于9月20日至9月26日，在教學(xué)樓機(jī)房為全體201*級(jí)新生開展了心理普查工作。

本次普查引進(jìn)遼寧裝備制造學(xué)院心靈家園心理測(cè)試軟件，為大一新生1079人進(jìn)行全面地心理健康普查。普查包括兩套試題，生成三套問(wèn)卷，分別是：SCL-90、SDS、以及心靈CT。

生成有效問(wèn)卷3105份，無(wú)效問(wèn)卷52份；其中有效問(wèn)卷包含2845份正常問(wèn)卷，260份異常問(wèn)卷，其中異常問(wèn)卷重點(diǎn)排查心靈CT問(wèn)卷，并結(jié)合SDS問(wèn)卷和SCL-90癥狀量表進(jìn)行篩查，共排查出120分異常問(wèn)卷，其中說(shuō)謊（L）、偽裝（F）等無(wú)效問(wèn)卷37份，有效異常問(wèn)卷83份，其中需重點(diǎn)關(guān)注并進(jìn)行咨詢的16人，包括妄想與精神分裂傾向5人；需要輔導(dǎo)員跟蹤的67人。

根據(jù)心理普查情況，心理健康中心接下來(lái)將與學(xué)生處和各系共同配合對(duì)需要關(guān)注學(xué)生進(jìn)行跟蹤與訪談；對(duì)需重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生進(jìn)行再測(cè)試與心理咨詢。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，新生心理問(wèn)題主要集中在由于入學(xué)不適應(yīng)產(chǎn)生的焦慮（表現(xiàn)為SDS量表異常）與高職生人格健康（表現(xiàn)為Pd分量表測(cè)試分T>70）。因此，根據(jù)學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題，心理健康中心將開設(shè)相應(yīng)的講座，通過(guò)心理健康教育與心理調(diào)適方法的普及，提高高職新生的抗挫折能力，完善高職新生的人格，使高職新生進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我并提高自我。對(duì)于有Pa量表（妄想量表）和Sc量表（精神分裂聊表）表現(xiàn)異常的學(xué)生，進(jìn)行重測(cè)、確診以及轉(zhuǎn)接。

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201*級(jí)高職大專新生心理健康普查結(jié)果報(bào)告

一、201*級(jí)高職新生心理健康普查工作情況

為了解新生心理健康狀況，根據(jù)學(xué)院相關(guān)文件精神，201*年1月上旬，學(xué)生處下發(fā)了《關(guān)于開展新生心理健康普查工作的通知》（蘇城院學(xué)字[201*]113號(hào)），組織各專業(yè)部按文件的要求，采用蘇城職院大學(xué)生心理檔案系統(tǒng)進(jìn)行心理普查，對(duì)201*級(jí)高職新生的心理健康狀況做一次普查，旨在通過(guò)普查了解新生心理健康的總體狀況，同時(shí)對(duì)可能存在的問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)。

本次心理普查受到校長(zhǎng)室、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。為了確保201*級(jí)新生心理普查工作的順利進(jìn)行，12月10日，學(xué)工處組織心理健康教育中心心理輔導(dǎo)員老師在騰苑二樓會(huì)議室召開會(huì)議，學(xué)生處俞華主任在會(huì)議上發(fā)表了重要講話，他首先強(qiáng)調(diào)了心理健康教育在學(xué)生工作中的重要性，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際情況對(duì)這學(xué)期的工作提出了新的要求。他特別強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、特殊時(shí)期的學(xué)生要給予特別關(guān)注。接著王新副主任對(duì)新生普查工作作出了具體安排，強(qiáng)調(diào)心理普查期間，必須協(xié)調(diào)出配置最好的機(jī)房，并指派機(jī)房季振宇老師協(xié)助做好網(wǎng)上測(cè)試相關(guān)組織工作。最后，紀(jì)春梅老師對(duì)各專業(yè)部心理輔導(dǎo)員老師進(jìn)行了新生心理普查前的培訓(xùn)，詳細(xì)介紹了心理輔導(dǎo)員談話要領(lǐng)，要求心理輔導(dǎo)員老師要引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待這次普查工作。

本次普查采用SCL90癥狀自評(píng)量表、大學(xué)生人格問(wèn)卷（UPI）網(wǎng)上測(cè)試。癥狀自評(píng)量表涉及到感覺、情感、思維、意識(shí)、行為直至生活習(xí)慣、人際關(guān)系、飲食睡眠等方面，對(duì)有可能處于心理障礙邊緣的人有良好的區(qū)分能力。大學(xué)生人格問(wèn)卷（UPI）主要以大學(xué)新生為對(duì)象，入學(xué)時(shí)作為心理健康調(diào)查而使用。有利于有心理問(wèn)題的學(xué)生的早期發(fā)現(xiàn)，并提供及時(shí)的幫助和必要的治療，同時(shí)起到心理衛(wèi)生的宣傳作用，有助于學(xué)生了解心理問(wèn)題的表現(xiàn)，增強(qiáng)心理保健的意識(shí)。

二、201*級(jí)高職新生心理健康普查統(tǒng)計(jì)結(jié)果

《癥狀自評(píng)量表(SCL-90)》相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

當(dāng)前范圍

院系：江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)年級(jí)：12級(jí)

第1頁(yè)共11頁(yè)結(jié)果：正常類型：普查

結(jié)果正常異常狀態(tài)

正常：334(100.0%)異常：0(0.0%)

本系統(tǒng)中，任一因子分大于等于2.5分即被界定為異常，因子分在3分及以上者需特別留意。

各項(xiàng)目選擇頻度題號(hào)123456789101112131415161718192021選擇項(xiàng)目1237945題號(hào)1選擇項(xiàng)目2345題號(hào)1選擇項(xiàng)目2345181145191133131132123313433353613731384339724041414231432144114546472148494150192126142612308914162129174256227233231256242247999871317914111274242554203121106316912932136422110292659012165103791218241721493198127254761961211766207111124671581442642682282249214699514170137171229718941112161521111793927022523229927458621710214126323624226321567485103876541511601482427121510811722372479078773637481249028569549920611819116753194204122245801441503467512516736676271285264491317742646178679203120256247252728073201*1915201*219216108102071002218812321280237915181218107272581101654117151第2頁(yè)共11頁(yè)22232425262728293027424859791752533541555657158359260269238250588675782918372842772802485351432121081123585137210311221703462852299213861611452332160141312266249285285597647468191121211113102279611134159356872752535278816315119178136172141108691118914415332590常模比較與統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(334人)序號(hào)01234567891011總分或因子分平均分(M)軀體化強(qiáng)迫癥狀人際關(guān)系敏感抑郁焦慮敵對(duì)恐怖偏執(zhí)精神病性其他[總分][總均分]1.291.641.541.351.421.411.331.411.301.35126.211.40標(biāo)準(zhǔn)差(SD).29.36.38.32.33.35.34.32.28.3024.10.27-3.00.52-4.06-4.651.38-2.374.59-.73.62-4.98-1.77-1.60檢驗(yàn)(Z)學(xué)校：江蘇城市職業(yè)學(xué)院時(shí)間：201*年1月12日

說(shuō)明：本頁(yè)面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)只作為心理工作或撰寫報(bào)告之參考，如果需要更詳盡的數(shù)據(jù)，請(qǐng)自行統(tǒng)計(jì)；且該頁(yè)面并不提供各種情況的詳細(xì)列表。

《大學(xué)生人格問(wèn)卷(UPI)》相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

當(dāng)前范圍

院系：江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)年級(jí)：12級(jí)結(jié)果：正常類型：普查

結(jié)果正常異常狀態(tài)

第3頁(yè)共11頁(yè)正常：296(100.0%)異常：0(0.0%)

本系統(tǒng)中，結(jié)果總分大于等于25分或者第25題作肯定選擇者，即被界定為異常。

第一類篩選標(biāo)準(zhǔn)占施測(cè)人數(shù)的比率

第一類：24(8.1%)其他：272(91.9%)

在UPI量表中，只要符合以下這幾種情況之一種即符合第一類篩選標(biāo)準(zhǔn)：總分在25分（包括25分）以上者；第25題做肯定選擇者；

第8、16、26題中有至少2題做肯定選擇；

輔助題(65、66和67題)中有至少2題做肯定選擇者；明確提出咨詢要求且屬于心理問(wèn)題者(68題)。

在高校學(xué)生心理工作中，凡是符合第一類標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，一般要求約請(qǐng)面談。從上圖可以看出，符合第一類篩選標(biāo)準(zhǔn)的人數(shù)共：24人，占所有施測(cè)人數(shù)的百分比為：8.11%。

各項(xiàng)目選擇頻度項(xiàng)數(shù)比項(xiàng)數(shù)比項(xiàng)數(shù)比項(xiàng)數(shù)比項(xiàng)數(shù)比項(xiàng)數(shù)比項(xiàng)數(shù)比目目率目目率目目率目目率目目率目目率目目率123423.081125.082128.093163.214140.145142.1461253.8555.191283.2822104.35327.024235.1252124.4262154.526.0253137.4663259.8855.191339.132342.143321.074329.1014145.492460.203445.154439.135452.1864114.3935257.874529.105520.076535.125279.941565.2225第4頁(yè)共11頁(yè)648.161611.042611.043654.184637.135643.156622.077141.481745.152777.263783.284748.1657116.396720.07824.081868.2328118.403899.334852.1858118.406838.139114.391917.0629112.383940.144916.055928.091020.07201*6.463075.254081.2750188.646077.26統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目的選擇頻數(shù)，即分別計(jì)算在UPI各項(xiàng)目上做肯定選擇的人數(shù)及其占施測(cè)總?cè)藬?shù)的比率，該統(tǒng)計(jì)指標(biāo)可反映學(xué)生的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在哪些方面（要特別注意關(guān)鍵項(xiàng)目的頻數(shù)以及認(rèn)為自己心理衛(wèi)生方面存在問(wèn)題的學(xué)生比例和主動(dòng)提出咨詢要求的人數(shù)）。

總分分布統(tǒng)計(jì)總數(shù)比總數(shù)比總數(shù)比總數(shù)比總數(shù)比總數(shù)比總數(shù)比分目率分目率分目率分目率分目率分目率分目率12345678

總分為0的人數(shù)：10

總分分布統(tǒng)計(jì)，即分別計(jì)算每個(gè)UPI得分上的人數(shù)及其占施測(cè)總?cè)藬?shù)的比率，該指標(biāo)可反映出學(xué)生在UPI總分各個(gè)分?jǐn)?shù)上的分布情況，使我們可以從總體上把握學(xué)生心理健康狀況（要特別注意25分以上學(xué)生所占比例）。

學(xué)校：江蘇城市職業(yè)學(xué)院時(shí)間：201*年1月12日

說(shuō)明：本頁(yè)面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)只作為心理工作或撰寫報(bào)告之參考，如果需要更詳盡的數(shù)據(jù)，請(qǐng)自行統(tǒng)計(jì)；且該頁(yè)面并不提供各種情況的詳細(xì)列表。

13.04913.041711.04255.02267.022733343536373839404142434445464748495051525354555613.041014.051814.051113.041918.061215.05201*.032811.041311.042117.061413.042212.041516.052318.06168.03248.03299.03309.03318.0332

三、分析、問(wèn)題、對(duì)策

201*級(jí)高職新生的心理健康普查結(jié)果顯示，大多數(shù)新生的心理狀況處于健康水平，有8%的新生可能存在不同程度的心理健康問(wèn)題。男生和女生的心理健康狀況相比較，女生陽(yáng)性檢出略高，但男女生沒(méi)有明顯差異。

新生的心理問(wèn)題主要集中在強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系方面，以及抑郁、敵對(duì)等情緒方面的問(wèn)題，其中強(qiáng)迫癥狀較為突出。新生之所以會(huì)出現(xiàn)比較多的強(qiáng)迫想法或行為可能與他們面臨來(lái)自社會(huì)、家庭、學(xué)業(yè)等方面的壓力有關(guān)，也和很多新生進(jìn)入大學(xué)一段時(shí)期后，對(duì)新環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法

第5頁(yè)共11頁(yè)等仍不了解、不適應(yīng)有關(guān)。因此，新生的心理健康教育工作可以圍繞幫助學(xué)生解除緊張情緒、增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生活的了解、人際交往的技巧等方面展開，幫助解決新生共同面臨的心理健康問(wèn)題。

1、請(qǐng)各專業(yè)部在新生中宣傳心理健康知識(shí)，開展多種形式的心理援助，幫助新生健康成長(zhǎng)，做到心理危機(jī)早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)。

2、學(xué)工處在11月下旬請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師紀(jì)春梅老師給201*級(jí)新生做了題為《陽(yáng)光心靈，健康人生》的專題講座，旨在提高新生心理素質(zhì)，營(yíng)造積極健康、和諧向上的校園氛圍�？紤]目前未開展課堂教學(xué)，專題講座要爭(zhēng)取成為經(jīng)常性工作。

3、目前各新生班均設(shè)立了一名心理委員。心理委員的主要職責(zé)：宣傳心理健康知識(shí)，幫助全班同學(xué)培養(yǎng)良好心理素質(zhì)；加強(qiáng)與其他班委，尤其是宿舍長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助有心理困惑或煩惱的同學(xué)，如有特殊情況或出現(xiàn)突發(fā)事件引發(fā)心理危機(jī)，及時(shí)向班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)；積極配合學(xué)校心理健康輔導(dǎo)中心開展心理健康教育工作。各專業(yè)部要指導(dǎo)心理委員開展工作，做好老師和同學(xué)的橋梁。下學(xué)期學(xué)校將為心理委員提供專業(yè)培訓(xùn)。心理委員的待遇和考核應(yīng)等同于其他班委。

4、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)中心開設(shè)有“心語(yǔ)”咨詢室，提供包括面詢、QQ、熱線、轉(zhuǎn)介等形式的心理援助。如有需要，各專業(yè)部老師可將學(xué)生轉(zhuǎn)介來(lái)咨詢室接受專業(yè)援助。

5、此次普查呈陽(yáng)性的新生與貧困生名單并不具有明顯的相關(guān)性，但貧困生仍然是心理健康教育工作的重點(diǎn)人群，各專業(yè)部可適當(dāng)關(guān)注貧困生，幫助其自強(qiáng)、自立、自信，如有需要可聯(lián)系心理咨詢室。

6、附表是在此次普查中檢出陽(yáng)性的新生名單，各部可以給予適當(dāng)關(guān)注，但應(yīng)避免關(guān)注過(guò)度并注意保密原則，以防產(chǎn)生不好的效果。如有需要，可與心理健康輔導(dǎo)中心聯(lián)系，給予專業(yè)援助或轉(zhuǎn)介，并通知家長(zhǎng)。

7、新生心理健康普查完畢后，心理健康輔導(dǎo)中心及時(shí)對(duì)每個(gè)同學(xué)的測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了審核、回復(fù)。同學(xué)們可以登陸網(wǎng)站查看自己的測(cè)量結(jié)果和心理建議

本次心理普查活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處主任、機(jī)房老師和班主任老師及同學(xué)們的共同努力下取得圓滿的成功，有利于新生了解自己的心理健康

第6頁(yè)共11頁(yè)狀況，也有利于心理健康輔導(dǎo)中心進(jìn)行有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，并為今后心理健康輔導(dǎo)工作的順利開展做出了良好的鋪墊。

蘇城職院通州辦學(xué)點(diǎn)學(xué)工處

心理健康輔導(dǎo)中心

201*年1月

附表：

量表：癥狀自評(píng)量表(SCL-90)

江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)

性別：

[不限]

結(jié)果：正常類型：

[不限]

普查

院系：

篩查

年級(jí)：12級(jí)處理：時(shí)間：-

條件：

總分介于161分到450分之間的學(xué)生列表（1~5級(jí)評(píng)分）

《癥狀自評(píng)量表(SCL-90)》結(jié)果篩查

序號(hào)學(xué)號(hào)姓名性年別齡女15院系年級(jí)測(cè)量時(shí)間備注11234170113趙文婕江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→皇普日語(yǔ)部級(jí)201*-1-721234010110周晨男15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→機(jī)電工程部江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此級(jí)12級(jí)201*-1-731234010133曹佳煒男17進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→機(jī)電工程部→12大專機(jī)電201*-1-741234010141林雨杰男15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→機(jī)電工程部級(jí)201*-1-751234010152朱冬強(qiáng)男15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→機(jī)電工程部級(jí)201*-1-761234010156陳志峰71234210113莊文文男16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→機(jī)電工程部級(jí)201*-1-7女15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12201*-1-7第7頁(yè)共11頁(yè)進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)部81234210132季薛斐女15級(jí)201*-1-7江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)部級(jí)91234210133殷佳云女16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)部級(jí)201*-1-7101234210143李國(guó)香女15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)部級(jí)201*-1-7111234210156瞿冬梅女16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)部級(jí)201*-1-7121234300103陳肖女15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)部級(jí)201*-1-7131234300108顧銀銀女16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)部級(jí)201*-1-7141234300114張楠女15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)部級(jí)201*-1-7151234300115錢艾嬌女15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)部級(jí)201*-1-7161234300116徐葉女15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)部級(jí)201*-1-7171234050116陳林林男16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→信息工程部級(jí)201*-1-7181234500102吳霞女16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7191234500118劉燕女16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7201*34110104于金杰男16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7211234110105包夏杰男15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7221234110111楊天成男15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7231234110117翟妍希男15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7241234110118周鑫男16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此級(jí)12級(jí)201*-1-7251234110209蔡沈僑男15進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部→12大專工程造價(jià)2第8頁(yè)共11頁(yè)

201*-1-261234110239曹鑫鈺男16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7271234110242劉佳杰男16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此級(jí)12級(jí)201*-1-7281234110244曹將松男16進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部→12大專工程造價(jià)2201*-1-72912343201*1張沈耀男16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-73012343201*7沙鑫鳳女15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-73112343201*8徐軍學(xué)校：江蘇城市職業(yè)學(xué)院時(shí)間：201*年1月12日

男16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此12進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7

量表：大學(xué)生人格問(wèn)卷(UPI)

江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)

性別：

[不限]

結(jié)果：正常類型：

[不限]

普查

院系：

篩查

年級(jí)：12級(jí)處理：時(shí)間：-

條件：

總分》=25分

《大學(xué)生人格問(wèn)卷(UPI)》結(jié)果篩查

序號(hào)學(xué)號(hào)姓名性年別齡院系年級(jí)測(cè)量時(shí)間備注11234170101鄒進(jìn)南男17江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→皇普日語(yǔ)部江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由級(jí)12級(jí)201*-1-721234010105劉天奇男15此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→機(jī)電工程部→12大專機(jī)電31234010135江強(qiáng)強(qiáng)男16201*-1-7江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→機(jī)電工程部級(jí)201*-1-741234010143張?chǎng)螛迥?5江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12201*-1-7第9頁(yè)共11頁(yè)此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→機(jī)電工程部51234010156陳志峰男16級(jí)201*-1-7江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→機(jī)電工程部江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由級(jí)12級(jí)61234010157馮小寧男16此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→機(jī)電工程部→12大專機(jī)電71234210106張海霞女16201*-1-7江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)部級(jí)201*-1-781234210109陳曉鳳女16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)部級(jí)201*-1-791234210142趙玉楠女16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)部級(jí)201*-1-7101234050116陳林林男16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→信息工程部級(jí)201*-1-7111234050117楊鼎男16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→信息工程部級(jí)201*-1-7121234050133甘星辰男16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→信息工程部級(jí)201*-1-7131234500101顧佳佳女16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7141234500102吳霞女16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7151234500111唐菁菁女15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7161234110105包夏杰男15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7171234110129徐智偉男16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7181234110136姜鑫鑫男16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7191234110144王杰男15江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由級(jí)12級(jí)201*-1-7201*34110209蔡沈僑男15此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部→12大專工程造價(jià)2211234110229劉偉杰男15201*-1-7江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7221234110240徐晨輝男16江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12201*-1-7第10頁(yè)共11頁(yè)此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部2312343201*8翟泳楠男15級(jí)201*-1-7江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)2412343201*0崔依林男15學(xué)校：江蘇城市職業(yè)學(xué)院時(shí)間：201*年1月12日

江蘇城市職業(yè)學(xué)院（辦學(xué)點(diǎn)設(shè)置院系由12此進(jìn)入）→通州辦學(xué)點(diǎn)→藝術(shù)設(shè)計(jì)部級(jí)201*-1-7第11頁(yè)共11頁(yè)

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